Цели и ценности образования в средней общеобразовательной школе № 12 (стр. 2 )

- Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

-Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

-Приказ Минобрнауки России 3 июня 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования Министерством утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»,

- Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года №69 « О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000»,

-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,

- Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 000 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования",

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении,

- Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 « Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении ( с изменениями от 01.01.01 года № 000),

- Приказ Министерства образования и науки Краснодарского края от 01.01.01 года № 000 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края»,

- Письмо Министерства образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 года №/13-14 «Об учебных планах образовательных учреждений реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в учебном году»,

-Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 01.01.01 года № 01.05/2329 « О введении с учебного года в общеобразовательных учреждений Краснодарского края регионального учебного предмета «Основы православной культуры».

- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 года №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»,

-Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 000 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования",

-Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000",

- Приказ Минобрнауки России от 22 сентября 2011 года № 000 « О внесении изменений в ФГОС начального общего образования»,

- Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 74 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования утвержденные приказом Министерством образования Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000».

1.2 Продолжительность учебной недели в 1- 4 классах - пятидневная учебная неделя, в

5-11 классах - шестидневная учебная неделя.

1.3 Курс ОБЖ

- в 1-4 классах - входит в содержание интегрированного курса « Окружающий мир»

- в 5-7 классах - входит в содержание интегрированного курса « Физическая культура».

II. Для I-III классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса в объеме 2 часов в неделю по программе курса английского языка для общеобразовательных учреждений , Happy *****.

Предмет « Кубановедение» ведется в объеме 1 часа в неделю за счет компонента образовательного учреждения.

II. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

4 класс, I ступень обучения

1.Целевое назначение:

- обеспечение образовательного процесса с помощью освоения государственного образовательного стандарта, предусмотренного учебным планом;

- создание условий для достижения уровня элементарной грамотности: освоение элементарных средств учебно-познавательной деятельности формирование познавательных навыков;

- создание условий для адаптации к школьному обучению;

- формирование положительной мотивации к обучению, развитие себя как ученика;

- формирование навыков самоконтроля в учебной деятельности;

- формирование коммуникативных навыков;

- создание условий для освоения учащимися правил поведения в школе;

- воспитание ценностно-эмоционального отношения к окружающему миру и себе самому;

- диагностика развития индивидуально-личностных особенностей с целью создания условий для выбора дальнейшего образовательного маршрута.

2.Характеристика учащихся, которым адресована программа

Возраст. Обучающиеся в возрасте 9-10 лет, окончившие 2-ой класс или обучающиеся в 3-4 классах.

Уровень готовности ребенка к освоению программы. Уровень школьной зрелости удовлетворительный.

Состояние здоровья: отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе.

3.Технология комплектования 3-4 - х классов

Соблюдается порядок приема учащихся, гарантирующий их право на образование в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и региональными нормативными актами, Уставом ОУ.

Зачисление детей в школу проводится при наличии следующих документов:

- заявления родителей (законных представителей).

Прием обучающихся в 3-4-ые классы из других образовательных учреждений осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора школы;

- личного дела обучающегося из общеобразовательного учреждения, в котором ранее обучался ребенок, с годовыми отметками, заверенными печатью (для 3-го - 4-го классов решение о переводе);

- удостоверения личности родителей (законных представителей), для установления личности и права представлять интересы данного ребенка;

- свидетельство о рождении ребенка и его копия (копия свидетельства заверяется директором школы);

- выписки текущих отметок по всем предметам, заверенной печатью общеобразовательного учреждения (при переходе в течение учебного года);

- медицинской карты обучающегося.

При наличии учащиеся также могут предоставить портфолио, содержащее выписку из ведомости экзаменационных оценок, полученных на экзаменах, сданных территориальной экзаменационной комиссии, а также свидетельства всех достижений выпускника.

4.  Продолжительность обучения – 1 год.

5.  Ожидаемый результат:

- освоение образовательного стандарта, предусмотренного учебным планом;

- достижение уровня элементарной грамотности, т. е. уровня образованности, предполагающего освоение элементарных средств учебно-познавательной деятельности к школьному обучению, осознание социального статуса ученика;

- сформированность положительной мотивации к обучению;

- сформированность навыков самоконтроля при выполнении классных и домашних заданий;

- выполнение правил поведения в школе;

6.  Учебный план.

Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели, стоящие перед школой – воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, интеллектуальных, психологических) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.

Учебный план для I - IV классов ориентирован на 4- летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования и рассчитан на продолжительность учебного года: 3-4 классы – 34 учебные недели. Продолжительность урока – 40 минут.

Для IV класса.

В первом полугодии 4 класса учебный предмет «Русский язык» преподается в объеме 5 часов в неделю, а во втором – 4 часа в неделю. Учебный предмет «Литературное чтение» в первом полугодии изучается в объеме 2 часа в неделю, а во втором полугодии - 3 часа в неделю.

Предмет « Кубановедение» ведется в объеме 1 часа в неделю за счет часов, отведенных на учебный предмет « Технология».

Предмет «Окружающий мир» изучается по программе « Окружающий мир», авторы: , ,

Предмет « Технология» изучается по программе «Технология», авторы: Рогозина ёва А. А.,

Курс ОБЖ в IV классе входит в содержание курса «Окружающий мир».

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается в IV классе в объеме 2 часов в неделю по « Программе курса английского языка», авторы: , .

Информатика и информационно-коммуникационные технологии изучаются в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» .

Таблица-сетка часов

учебного плана для IV класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 12

муниципального образования Щербиновский район

село Глафировка

на основе БУП – 2004

Учебные предметы	Количество часов в неделю
IV
Русский язык	4,5
Литературное чтение	2,5
Английский язык	2
Математика	4
Окружающий мир	2
ИЗО	1
Музыка	1
Технология	1
Физическая культура	3
Основы религиозных культур и светской этики	1
Кубановедение	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе	23

I I I. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

5-9 классы

1. Целевое назначение:

- обеспечение образовательного процесса с целью освоения государственного образовательного стандарта, предусмотренного учебным планом;

- создание условий для достижения основ функциональной грамотности;

- поддержка положительной мотивации к обучению;

- развитие познавательных навыков;

- формирование навыков самообразования;

- развитие творческих способностей;

- развитие коммуникативных навыков, сформированных в начальной школе;

- создание условий для адаптации учащихся при переходе со ступени начального обучения на ступень основной школы.

- диагностика развития индивидуально-личностных особенностей с целью создания условий для выбора дальнейшего образовательного маршрута.

- создание условий для предпрофильной подготовки: для более полного удовлетворения образовательных потребностей учащегося в изучении отдельных предметов, расширении общего кругозора, решении личностных проблем, формирующие основы ключевых компетенций, позволяющие сделать осознанный выбор предварительного самоопределения в направлении собственной деятельности.

2. Характеристика учащихся, которым адресована программа.

Возраст: 10-15 лет.

Уровень готовности к усвоению программы: успешное освоение общеобразовательной программы начального общего образования (1 ступень).

Состояние здоровья: рекомендации медико-психологической комиссии.

3.Технология комплектования классов:

Соблюдается порядок приема учащихся, гарантирующий их право на образование в соответствие с Законом РФ «Об образовании» и региональными нормативными актами, Уставом ОУ.

Классы комплектуются на основе уже имеющихся.

Прием обучающихся в 5-9-ые классы из других образовательных учреждений осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора школы;

- личного дела обучающегося из общеобразовательного учреждения, в котором ранее обучался ребенок, с годовыми отметками, заверенными печатью (для 5-го - 9-го классов решение о переводе);

- удостоверения личности родителей (законных представителей), для установления личности и права представлять интересы данного ребенка;

- свидетельство о рождении ребенка и его копия (копия свидетельства заверяется директором школы);

- выписки текущих отметок по всем предметам, заверенной печатью общеобразовательного учреждения (при переходе в течение учебного года);

- медицинской карты обучающегося;

При наличии учащиеся также могут предоставить портфолио, содержащее выписку из ведомости экзаменационных оценок, полученных на экзаменах, сданных территориальной экзаменационной комиссии, а также свидетельства всех достижений выпускника.

4. Образовательный маршрут обучающихся:

Процедура выбора образовательного маршрута в основной школе предполагает:

- доведение до сведения родителей информации и реализуемых на предстоящем этапе обучения образовательных программах и основаниях для их выбора;

- мониторинг успешности учебной деятельности (предполагается учитывать итоговую успеваемость;

- контрольные работы по предметам, различного рода работы по развитию речи и т. д.);

- сбор информации и анализ сформированности познавательных интересов и мотивации учения (проходит по плану работы службы сопровождения в течение учебного года);

- анализ динамики состояния здоровья учащихся;

- изучение образовательных ожиданий родителей (опросы, анкетирование, проходит в течение учебного года);

Школа стремится развивать способности учеников. С этой целью проводятся олимпиады внутри школы, обеспечивается участие школьников в олимпиадах, конкурсах, в научно – исследовательской работе

5. Продолжительность обучения: 5 лет.

6. Ожидаемый результат:

- освоение образовательного стандарта, предусмотренного учебным планом;

- достижение основ функциональной грамотности, т. е. уровня образованности, предполагающего готовность к решению стандартных задач в различных сферах практической деятельности: познавательной, коммуникативной, поведенческой; готовность к пониманию фактов, правил, принципов учебного материала к использованию их в конкретных условиях и умению интерпретировать схемы, графики, преобразовывать словесный материал в другие формы выражения (например, в математическую); готовность к выполнению творческих заданий, умению выражать собственное мнение;

- сформированность положительной мотивации к обучению;

- сформированность основных навыков самообразования для учащихся данного возраста (поиска справочной литературы, умения работать с книгой и библиотечным каталогом и т. д.);

- сформированность коммуникативных навыков: установления контакта с одноклассниками, разрешения межличностных конфликтов, установления контакта с окружающими на основе правил этикета;

- создание условий для возможного выбора образовательного маршрута;

- создание условий для сопровождения ученика индивидуального образовательного маршрута.

7. Учебный план

Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели, стоящие перед школой – воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, интеллектуальных, психологических) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и рассчитан на продолжительность учебного года: 5-8 классы - 34 учебных недель, 9 классы – 34 учебные недели. Продолжительность урока в классах составляет 40минут.

IV. Для V-VIII классов.

Класс	5	6	7	8
Количество часов компонента образовательного учреждения для увеличения часов федерального компонента БУП	5	3	5	5
Литература	1	1	1
Английский язык	1
Математика	1
Алгебра			1	1
Информатика и ИТК	1	1	1	1
Обществознание			1	1
Технология				1
Кубановедение	1	1	1	1

Учебный предмет «Кубановедение» изучается в V - VIII классах в объеме 1 час в неделю в рамках регионального компонента.

Таблица-сетка часов

учебного плана для V - VIII классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 12

муниципального образования Щербиновский район

село Глафировка

на основе БУП – 2004

Учебные предметы	Количество часов в неделю
V	VI	VII	VIII
Русский язык	6	6	4	3
Литература	3	3	3	2
Английский язык	4	3	3	3
Математика	6	5
Алгебра			4	4
Геометрия			2	2
Информатика и ИКТ	1	1	1	2
История	2	2	2	2
Обществознание		1	2	2
География		2	2	2
Природоведение	2
Физика			2	2
Химия				2
Биология		2	2	2
Музыка	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1
Искусство				1
Технология	2	2	2	2
ОБЖ				1
Физическая культура, ОБЖ	3	3	3
Физическая культура				3
Итого:	31	32	34	35
Кубановедение	1	1	1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	32	33	35	36

Для IX класса с предпрофильной подготовкой.