Утверждён на
педагогическом совете
« » ____________ 2013г,
протокол № _____
Председатель педсовета
Григорьева
УЧЕБНЫЙ План
средней общеобразовательной школы
с углублённым изучением
при Посольстве России во Франции
на 2013 – 2014 учебный год
Париж
2013
Пояснительная записка
Учебный план школы соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, разработан на основе:
- Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);
- Федерального базисного учебного плана (приказ Минобрнауки РФ от 9 марта 2004 года № 000, редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года № 000 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», и федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 000 в редакции от 01.01.01 № 000);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
- приказа Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540);
- приказа Минобрнауки России от 1 февраля 2012 года №74 «Основы религиозной культуры и светской этики»;
- приказа Минобрнауки России от 01.01.2001. № 000 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
- приказа Минобрнауки России от 19 декабря 2012 г. № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год;
- санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»);
- методических рекомендаций о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации;
- Приложения к письму МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001 «О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы»;
- документов образовательного учреждения (Устава, Программы развития школы, Образовательной программы и др.).
Учебный план школы состоит из двух частей: базового компонента и части, формируемой участниками ОП, которая включает внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.
Содержание образования, определенное базовым компонентом, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.
Часть, формируемая участниками ОП, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей).
Учебный план для каждой степени обучения реализует общеобразовательные программы и определяет:
· перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;
· максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;
· внеурочная деятельность по направлениям, определенным основной образовательной программой школы.
Учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ), предусматривает:
· 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1 - 4 классов; продолжительность учебного года: 2-4 классы - не менее 34 учебных недель, 1 класс – 33 недели.
· 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель.
· 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель.
Продолжительность урока во 2-11 классов - 40 минут, в 1 классе в 1 полугодии – 35 минут, во 2 полугодии – 40 минут.
Домашние задания задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 3 - 4-м - до 2 часов, в 5 - 6-м - до 2,5 часов, в 7 - 8-м - до 3 часов, в 9-11 - м-до 4 часов (п. 10.30 СанПиН 2.4.2.2821-10).
Начало занятий - 1 сентября. Каникулы составляют 30 календарных дней. Время начала уроков - 8 ч. 20 мин.
Система промежуточной аттестации: школа работает по четвертной системе промежуточной аттестации во 2-9 классах, по полугодовой системе промежуточной аттестации в 10-11 классах.
В соответствии с традицией и для удобства восприятия учебный план образовательного учреждения сформирован в «недельной» форме.
Учебный план школы обеспечивает базовую подготовку учащихся по
следующим областям знаний:
филология;
математика;
естествознание;
обществознание;
физическая культура;
искусство;
технология.
В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников, каждая образовательная область представлена предметами базового компонента и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Филология: русский язык, литература, иностранный язык;
Математика: математика, алгебра, алгебра и начала анализа, геометрия;
Естествознание: физика, химия, биология;
Обществознание: окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, природоведение, история, обществознание, география;
Физическая культура: физкультура, ритмика, основы безопасности жизнедеятельности;
Искусство: музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура;
Технология: технология, черчение, информационно-коммуникационные технологии.
Особенности образования на каждой ступени обучения:
Первая ступень (начальное общее образование)
Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Инвариантная часть учебного плана школы отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Образовательная область «Филология» представлена следующими предметами:
1) «Русский язык»классы):
- по 5 часов в неделю в соответствии с программами «Русский язык»
, (3 кл.)
2) «Литературное чтение» (1-4 классы):
- 4 часа (1-3), 3 часа (4) в соответствии с программами «Литературное чтение»
, ,
3) «Иностранный язык»:
Углубленное изучение иностранного языка реализуется со 2-го класса в соответствии со статусом школы и программами, утвержденными МО РФ (, ), по 2 часа в неделю.
При изучении всех предметов образовательной области «Филология» уделяется постоянное внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности.
Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика» в 1-4 классах – 4 часа в неделю согласно программам «Математика» , .
Образовательная область «Окружающий мир» предусматривает изучение учебного предмета «Окружающий мир» – 1 класс – 2 часа в неделю, 2-4 классы-1 час в неделю, программа под редакцией предусматривает интеграцию с курсом ОБЖ; предмета «ОРКСЭ» в 4 классе 1 час в неделю (6 модуль).
Образовательные области «Искусство» и «Технология» предусматривают изучение учебных предметов:
1) изобразительное искусство: 1-4 классы – по 1 часу в неделю, согласно программно-методическому пособию;
2) технология: 1-4 классы – по 1 часу в неделю, согласно программе «Домоводство»;
3) Информатика и ИКТ во 2-4 классах – по 1 часу в неделю согласно программе , и др.
4) Музыка: 1-4 классы – по 1 часу в неделю, согласно программе «Музыка» , и др.
Образовательная область «Физическая культура» предусматривает изучение учебных предметов «Физическая культура» в 1-4 классах – по 3 часа в неделю, согласно программе «Физическая культура» . Из них по 1 часу в неделю отводится на предмет «Ритмика» по программе
Вторая ступень (основное общее образование)
Учебный план для V - IX классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.
В данном учебном плане сохранена преемственность преподаваемых предметов между начальной школой и средним звеном и содержательных линий.
В образовательной области «Филология» на изучение предмета «Литература» в 5-8 классах выделено 2 часа, в 9 классе – 3 часа в неделю. На изучение предмета «Русский язык» в 5 классе выделено 5 часов, в 6-7 классах – 4 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 2 часа в неделю.
Количество часов, выделяемых на изучение предмета «Иностранный язык», связано с моделью языковой подготовки, выбранной школой.
Учащиеся 5-9 классов продолжают обучение иностранного языка (английский, французский) по 3 модели (базовый курс высокого уровня). За счет часов базисного учебного плана и части, формируемой участниками ОП на изучение иностранного языка выделяется по 5 часов в неделю. Также может параллельно реализовываться 2 модель (базовый курс повышенного уровня) для тех учащихся, которые поступают в школу из общеобразовательных школ России.
В 5-9 классах введено изучение второго языка по 1 модели (базовый курс), на изучение которого выделено 2 часа за счет части, формируемой участниками ОП.
В 5 - 9 классах по углубленной программе изучается и английский язык, и французский язык, как второй - французский язык и английский язык.
Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебных предметов:
1) Математика 5-6 классы – 5 часов в неделю;
2) Алгебра 7-9 классы – 3 часа в неделю;
3) Геометрия 7-9 классы – 2 часа в неделю;
Образовательная область «Естествознание» предусматривает изучение учебных предметов:
1) Биология классы – 2 часа в неделю;
2) Физика – 7-9 классы – 2 часа в неделю;
3) Химия – 8-9 классы – 2 часа в неделю.
Образовательная область «Обществознание» предусматривает изучение учебных предметов:
1) История – 5-8 классы – 2 часа в неделю, 9 класс – 3 часа в неделю;
2) Обществознание – 9 класс – 1 час в неделю;
3) Природоведение в 5 классе – 1 час в неделю;
4) География в 6- 1 час в неделю, в 7 - 9 классах – 2 часа в неделю;
В рамках образовательной области «Искусство» предмет «Изобразительное искусство» изучается в 5-7 классах по 1 часу в неделю. Учебный предмет «Музыка» - 1 час в неделю в 5-6 классах.
Предмет «Мировая художественная культура» изучается в 8 классе (1 час в неделю). В него включены вопросы музыкальной культуры, изобразительного искусства для логического завершения курса предмета «Изобразительное искусство».
Образовательная область «Технология» предусматривает изучение учебных предметов:
технология с 5 по 7 классы по 1 часу в неделю;
черчение в 8 классе – 1 час в неделю.
информатика и ИКТ 5-9 классы – 1 час в неделю.
Образовательная область «Физическая культура» предусматривает изучение «Физической культуры» в 5-9 классах – 3 часа в неделю. Из них в 5-6 классах – 1 час в неделю отводится на «Ритмику».
Третья ступень (среднее (полное) общее образование)
Среднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.
Образовательная область «Филология» представлена следующими предметами:
1) «Русский язык» – 10-11 классы – по 2 часа в неделю в соответствии с программой «Русский язык»
2) «Литература» по 4 часа в неделю в соответствии с программой «Русская литература 19 века» , «Русская литература 20 века» ёв.
3) Классы третьей ступени для изучения иностранного языка делятся на четыре группы: группа углубленного изучения английского языка, группа углубленного изучения французского языка, на изучение которых в учебном плане выделено 5 часов в неделю, и 2 группы базового изучения английского и французского языков, на изучение которых выделено 2 часа в неделю. Обучение второму иностранному языку ведется по первому варианту из четырех существующих.
На третьей ступени реализуется третья модель изучения иностранных языков (базовый курс высокого уровня). На завершающем этапе обучения совершенствуются знания, умения и навыки, приобретенные за предшествующий период, вводятся элементы программы Кембриджского курса английского языка. Курс, интегрирующий страноведение и обучение английскому языку, предлагает не только определение объема и характера страноведческого материала, его отбор и организацию, но и использование специальных технологий обучения, обеспечивающих формирование коммуникативной компетенции.
Образовательная область «Математика» представлена следующими предметами:
1) «Алгебра и начала анализа» по 3 часа в неделю в соответствии с «Государственной программой по математике для госуд. школ, лицеев и гимназий»;
2) «Геометрия» по 2 часа в неделю в соответствии с «Государственной программой по математике для госуд. школ, лицеев и гимназий»;
3) Образовательная область «Обществознание» представлена следующими предметами:
1) «История» и «Всеобщая история» (2 часа – 10кл., 3 часа – 11 класс) в соответствии с программами и ;
2) «Обществознание» по 2 часа в неделю в соответствии с программой ;
3) «География» по 2 часа в неделю в 10 классе в соответствии с программой
.
Образовательная область «Естествознание» представлена следующими учебными предметами:
1) «Биология» по 1 часу в неделю в 10 классе, по 2 часа в неделю в 11 классе в соответствии с государственной программой;
2) «Физика» по 2 часа в неделю в соответствии с программой ;
3) «Химия» по 2 часа в неделю в соответствии с программой .
Предметная область «Технология» представлена предметом «Информационно-коммуникационные технологии» по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах.
Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами «Физическая культура» по 3 часа в неделю в соответствии с программой и «ОБЖ» по 1 часу в неделю по программе .
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
учебный год
(1 – 3 классы)
| Учебные предметы | Ступень обучения и классы | ||
I | ||||
1 | 2 | 3 | ||
Обязательная часть: | 20 | 22 | 22 | |
1 | Русский язык | 5 | 5 | 5 |
2 | Чтение, литература | 3 | 3 | 3 |
3 | Иностранный язык | 2 | 2 | |
4 | Математика | 4 | 4 | 4 |
5 | Информатика | 1 | 1 | |
8 | Окружающий мир | 2 | 1 | 1 |
16 | Музыка | 1 | 1 | 1 |
17 | ИЗО | 1 | 1 | 1 |
18 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
21 | Технология | 1 | 1 | 1 |
Часть, формируемая участниками ОП | 1 | 1 | 1 | |
4 | Литературное чтение | 1 | 1 | 1 |
Всего | 21 | 23 | 23 | |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 5 –дневной учебной неделе | 21 | 23 | 23 |
№Внеурочная деятельность | ||||
Классы | I | II | III | Всего |
Физкультурно-оздоровительное | 3 | 3 | 3 | 9 |
Художественно-эстетическое | 3 | 3 | 3 | 9 |
Учебно-познавательное | 2 | 2 | 2 | 6 |
Гражданско-патриотическое | 1 | 1 | 1 | 3 |
Трудовое воспитание | 1 | 1 | 1 | 3 |
Итого | 10 | 10 | 10 | 30 |
Направления УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
