РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК

КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов специальности 050708.65 – Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»

Форма обучения - очная

Тюменский государственный университет

2013

. Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 050708.65 – Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика». Форма обучения – очная. Тюмень, 20стр.

Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии», входящей в блок входящей в блок «Дисциплины предметной подготовки» и ориентированной на подготовку специалистов по специальности 050708.65 – Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика».

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии» [электронный ресурс] / режим доступа http://www. umk. *****/, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математики и информатики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , профессор, д. ф.-м. н., зав. кафедры математики и информатики ТюмГУ

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1. Пояснительная записка

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050708.65 – Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика».

Цикл: дисциплины предметной подготовки.

Компонент: дисциплины дополнительной специальности.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является:

1.  Формирование у студентов представлений о возможностях применения мультимедиа технологий и веб-технологий в различных сферах деятельности.

2.  Формирование у студентов взгляда на создание продуктов мультимедиа и веб-технологий как на естественную и необходимую компоненту деятельности специалиста в области современных информационных технологий.

3.  Ознакомление студентов с программными и аппаратными средствами мультимедиа и разработки веб-сайтов.

4.  Формирование у студентов знаний и умений, необходимых для создания продуктов мультимедиа и разработки веб-сайтов.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Иметь представления:

-  о понятиях мультимедиа технологий и веб-технологий;

-  основы компьютерной графики;

-  основы разработки веб-сайтов.

Знать:

-  теоретические основы работы с графикой, звуком и видео;

-  основные приемы работы с наиболее распространенными программными средствами мультимедиа технологий и веб-технологий.

Уметь:

-  создавать и обрабатывать векторные и растровые графические изображения;

-  создавать несложную анимацию;

-  работать с цифровым звуком;

-  работать с цифровым видео;

-  создавать веб-сайты.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

2.1 Структура и трудоемкость дисциплины

Дисциплина изучается в 8, 9 семестрах. Аудиторные занятия (всего) – 64 часа. В том числе: практические занятия – 64 часа. Самостоятельная работа – 66 часов.

Форма итогового контроля: 8 семестр – зачет, 9 семестр – зачет. Общая трудоемкость – 130 часов.

Таблица 1

№ п/п

Семестр

Аудиторные занятия (часов)

Самостоятельная работа (часов)

Общая трудоемкость (часов)

Форма итогового контроля

в том числе

Всего

Практические занятия

1.

8 семестр

32

32

32

64

зачет

2.

9 семестр

32

32

34

66

зачет

Всего

64

64

66

130

2.2. Тематический план

Таблица 2

№ п/п

Наименование темы

Практические занятия (часов)

Самостоятельная работа (часов)

Итого часов по теме

Итого количество баллов

8 семестр

Модуль 1

1.

Введение в мультимедиа технологии

2

2

4

0-3

2.

Работа с изображениями. Векторная графика

8

8

16

0-23

Всего

10

10

20

0-26

Модуль 2

1.

Работа с изображениями. Растровая графика

6

6

12

0-19

2.

Анимация

6

6

12

0-15

Всего

12

12

24

0-34

Модуль 3

1.

Анимация (продолжение)

6

6

12

0-26

2.

Работа со звуком

2

2

4

0-7

3.

Работа с видео

2

2

4

0-7

Всего

10

10

20

0-40

Итого 8 семестр (часов, баллов)

32

32

64

0-100

9 семестр

Модуль 1

1.

Введение в веб-технологии

2

2

4

0-3

2.

Основы HTML

2

2

4

0-3

3.

Основы работы с Macromedia Dreamweaver

4

2

6

0-6

4.

Визуальное форматирование HTML-страниц

2

4

6

0-10

Всего

10

10

20

0-22

Модуль 2

1

Структурное форматирование HTML-страниц

6

6

12

0-18

2.

Работа с изображениями

2

4

6

0-12

3.

Web-сценарии

4

4

8

0-14

Всего

12

14

26

0-44

Модуль 3

1.

Дизайн веб-страниц

6

6

12

0-20

2.

Разработка сайта

4

4

8

0-14

Всего

10

10

20

0-34

Итого 9 семестр (часов, баллов)

32

34

66

0-100

Итого

64

66

130

2.3. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2