Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 2 )

Кредитная стоимость результатов обучения

Профессиональные компетенции магистра – 80 кредитов	Универсальные компетенции – 40 кредитов
кредиты	Р1	Р2	Р3	Р4	Р5	Р6	Р7	Р8	Р9	Р10	Р11	Р12
25	10	15	10	15	5	7	7	6	8	6	6

6. СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Таблица 5

Декомпозиция результатов обучения

Результаты обучения	Составляющие результатов обучения
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Р1: магистр должен проявлять глубокие естественнонаучные, математические и профессиональные знания в проведении научных исследований в перспективных областях профессиональной деятельности.	Магистр должен знать: З.1.1. основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и основные физические и технологические принципы исследования физики конденсированного состояния; З.1.2. концепции формирования глубокого прогностического понимания фундаментальных проблем и практических методов их решения в области физики конденсированного состояния. Магистр должен уметь: У.1.1. определять, систематизировать и получать необходимые данные в сфере своей деятельности с использованием новейших методов исследования и фундаментальных знаний; У.1.2. разрабатывать инновационные теоретические подходы на основе фундаментальных знаний решения нестандартных задач в области профессиональной деятельности. Магистр должен владеть: В.1.1. методами физико-математического моделирования процессов и объектов по направлению профессиональной деятельности с использованием типовых методик и известного программного обеспечения; В.1.2. способностью к разработке научно и методологически обоснованных схем для научных исследований физики твердого тела.
Р2: магистр должен принимать участие в фундаментальных исследованиях и проектах в области физики конденсированного состояния, а также в модернизации современных и создании новых методов изучения механических, электрических, магнитных, тепловых свойств твердых тел.	Магистр должен знать: З.2.1. порядок использования справочно-информационных изданий и сайтов по фундаментальным исследованиям в области физики конденсированного состояния и научной аппаратуре; З.2.2. специальную литературу и научно-техническую информацию, научные достижения в области профессиональной деятельности, проблемы и предполагаемые методы решения; Магистр должен уметь: У.2.1. осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследований и разработок и вести нормативные и методические документы при проведении научно-исследовательских и лабораторных работ; У.2.2. самостоятельно и квалифицировать эксплуатировать современное лабораторное и аналитическое оборудование и прибору по профессиональному направлению исследований. Магистр должен владеть: В.2.1. методами исследований механических, электрических, магнитных и тепловых свойств твердых тел, а также умением модернизировать и создавать новые приборы и устройства; В.2.2. методами проведения патентного поиска, описанием проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров и отчетов и другой документации.
Р3: магистр должен обрабатывать, анализировать и обобщать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности, осуществлять презентацию результатов научных исследований.	Магистр должен знать: З.3.1. основы анализа, синтеза и др. научно-технической информации в России и за рубежом в области профессиональной деятельности; З.3.2. известные методы научных исследований в области профессиональной деятельности, их преимущества и недостатки, и новые направления исследования в этой области; Магистр должен уметь: У.3.1. формулировать научно-техническую проблему в различных областях научных разработок изготовления и исследования изделий в области влияния водорода на свойства металлов и сплавов; У.3.2. разрабатывать новые оригинальные и высокоэффективные технологии получения инновационных материалов в области водородной и ядерной энергетики. Магистр должен владеть: В.3.1. основами презентаций научных исследований, методами обобщения результатов научных исследований; В.3.2. методами представления результатов исследований на научных конференциях различного ранга.
Р4: проявляет способность к применению полученных знаний для решения нечетко определенных задач, в нестандартных ситуациях, использует творческий подход для разработки новых оригинальных идей и методов исследования твердого тела.	Магистр должен знать: З.4.1. фундаментальные основы методов сканирующей зондовой микроскопии, анализа свойств водорода в металлах и сплавах; З.4.2. физико-математические основы изотопного химического и структурного анализа поверхности. Магистр должен уметь: У.4.1. использовать творческий подход для исследования дефектов в твердых телах; У.4.2. применить творческий подход в исследованиях по модифицированию материалов. Магистр должен владеть: В.4.1. методами сканирующей зондовой микроскопии в металлах и сплавах, что является основой успешной работы в перспективных областях научных исследования: нанотехнлогии, наноматериалов и водородной энергетики; В.4.2. анализа свойств водорода в металлах и сплавах, изотопного химического структурного анализа поверхности радиационных дефектов в конденсированных средах.
Р5: определяет, систематизирует и получает необходимые данные в сфере профессиональной деятельности с использованием современных информационных средств и методов исследований в области физики конденсированного состояния.	Магистр должен знать: З.5.1. систему получения необходимых данных в сфере профессиональной деятельности с использованием информационных технологий; З.5.2. средства и методы исследования в области физики конденсированного состояния на основе информационных технологий. Магистр должен уметь: У.5.1. комплексно анализировать и теоретически обобщать результаты научно-исследовательских работ с использованием информационных технологий передового отечественного и зарубежного опыта, эвристического поиска и детального анализа научной и технической информации. У.5.2. систематизировать и получать необходимые данные в сфере профессиональной деятельности с использование современных информационных технологий. Магистр должен владеть: В.5.1. методами самостоятельной подготовки и проведения семинаров, организацией научных мини групп для решения поставленных научно-исследовательских задач, организации работы исследовательских групп в рамках функционирования аналитических и сертификационных центров; В.5.2. методами организации Интернет ресурсов для сбора и распространения междисциплинарных знаний в области современной науки о конденсированном состоянии.
Р6: проявляет способность к планированию и проведению аналитических имитационных исследований по профессиональной деятельности с применением современных достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта в области научных исследований, умеет критически оценивать полученные теоретические и экспериментальные данные и делает выводы, знает правовые основы в области интеллектуальной собственности.	Магистр должен знать: З.6.1. методы проведения аналитических и имитационных исследований с применением современных достижений науки и техники; 3.6.2. правовые основы в области интеллектуальной собственности. Магистр должен уметь: У.6.1. критически оценивать полученные теоретические и экспериментальные данные; У.6.2. планировать научный эксперимент. Магистр должен владеть: В.6.1. на уровне эксперта экспериментально технико проектной документацией, существующих наукоемких методик изготовления изделий для успешной конкуренции на рынке идей и технологий; В.6.2. работать с результатами испытаний и обрабатывать экспериментальные результаты методами статистической и математической обработки экспериментальных данных.
УНИВЕСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Р7: проявляет умение интегрировать знания в различных и смежных областях научных исследований и решает задачи, требующие абстрактного и креативного мышления и оригинальности в разработке концептуальных аспектов проектов научных исследований в области физики конденсированного состояния.	Магистр должен знать: З.7.1. физические основы смежных областей знаний; 3.7.2. способы интегрирования знаний в различных и смежных областях исследований. Магистр должен уметь: У.7.1. решать задачи, требующие абстрактного и креативного мышления.; У.7.2. проявить оригинальный стиль мышления при неординарных ситуациях. Магистр должен владеть: В.7.1 концептуальными аспектами разработки проектов научных исследований; В.7.2. методами разработки научных проектов в междисциплинарных областях.
Р8: понимает необходимость самостоятельного обучения и повышения квалификации в течение всего периода профессиональной деятельности.	Магистр должен знать: З.8.1. общие категории, законы, приемы и формы научного познания, теорию и методологию исследований, значение естественных наук в выработке научного мировоззрения; 3.8.2. способы повышения квалификации, основные источники информации и средства вычислительной техники, коммуникаций и связей. Магистр должен уметь: У.8.1. самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствовании своей личности; У.8.2. глубоко понимать и творчески использовать в научной деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов, специальных дисциплин магистерской программы. Магистр должен владеть: В.8.1. профессиональными знаниями в области информационных технологии, использования современных компьютерных сетей, баз данных, программных продуктов и ресурсов интернет В.8.2. методами обработки научных данных с целью определения их достоверности и области использования; сбором, обработкой и хранением научной информации.
Р9: проявляет способность, эффективно работать самостоятельно в качестве члена команды по междисциплинарной тематике, быть лидером в команде, консультировать по вопросам проектирования научных исследований, а также быть готовым к педагогической деятельности.	Магистр должен знать: З.9.1. способы и методы формирования у студентов способности применять общие методы к решению нестандартных проблем к профессиональной области; 3.9.2..основные принципы работы в команде и методы работы многопрофильной группе специалистов Магистр должен уметь: У.9.1. планировать на высоком профессиональном уровне и самостоятельно проводить эффективную научную работу, а также критически оценивать ее результаты; У.9.2. представлять итоги выполненной работы в виде докладов, научных публикаций с использованием современных возможностей информационных технологий и ораторского искусства, а также добиваться их признания профессионалами. Магистр должен владеть: В.9.1. подготовкой к реализации научной работы и научных проектов различного уровня проектных систем федерального уровня, а также международных грантов; В.9.2. методами и способами организации научно-исследовательских работ, управления научным коллективом, обусловленными способностями проявлять инициативу и личную ответственность, самостоятельность, готовность к разрешению сложных, конфликтных и непредсказуемых ситуаций.
Р10: умеет находить зарубежных и отечественных партнеров, владеет иностранным языком, позволяющим работать с зарубежными партнерами с учетом культурных, языковых и социально-экономических условий.	Магистр должен знать: З.10.1. один или два иностранных языка на уровне понимания иноязычной речи и объяснения; 3.10.2. культурные, языковые, социально-экономические условия зарубежных партнеров. Магистр должен уметь: У.10.1. осуществлять перевод научно-технических текстов с русского языка на иностранный, деловую переписку, язык профессионального общения на конференциях, симпозиумах, во время личных дискуссий и переговоров с иностранными партнерами; У.10.2. демонстрировать готовность к формированию учебного материала, чтению лекций, проведению семинаров, преподаванию и руководству научно-исследовательской работой студентов, включая иностранных студентов. Магистр должен владеть: В.10.1. представлениями о теоретических и психолого-педагогических процессах обучения; В.10.2. способность, к академической мобильности, осуществляющейся в форме активного партнерского участия в работе в зарубежных научно-исследовательских лабораториях во время стажировок.
Р11: проявляет понимание используемых методов, области их применения, вопросов безопасности и здравоохранения, юридических аспектов, ответственности за профессиональную деятельность и ее влияния на окружающую среду.	Магистр должен знать: З.11.1. область применения используемых методов; 3.11.2..вопросы безопасности и здравоохранения. Магистр должен уметь: У.11.1. нести ответственность за профессиональную деятельность; У.11.2. учесть слияние профессиональной деятельности на окружающую среду. Магистр должен владеть: В.11.1. юридическими аспектами профессиональной деятельности; В.11.2. способами оказания первой медицинской помощи в условиях профессиональной деятельности и за ее пределами.
Р12: следует кодексу профессиональной этики, ответственности и нормам научно-исследовательской деятельности.	Магистр должен знать: З.12.1. действующие стандарты и технические условия положения и инструкции и эксплуатации оборудования, нормативные материалы, касающиеся области профессиональной деятельности. 3.12.2. основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда. Магистр должен уметь: У.12.1. применять методы производственного травматизма и профессиональных заболеваний; У.12.2. осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины. Магистр должен владеть: В.12.1. информацией о правовых и этических нормах при прогностической оценке последствий профессиональной деятельности; В.12.2. информацией о социально-экономической значимости научно-исследовательских проектов.

Таблица 6

Распределение результатов обучения по циклам ООП

Цикл	Составляющие результатов обучения
М1 Общенаучный цикл М1.Б Базовая часть	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.5.1, З.5.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.5.1, У.5.2, У.9.1, У.9.2, У.10.1, У.10.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.5.1, В.5.2, В.9.1, В.9.2, В.10.1, В.10.2
М1.В Вариативная часть	1.1, З.1.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.11.1, В.11.2
Математический и естественнонаучный цикл	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.7.1, З.7.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.7.1, У.7.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.7.1, В.7.2, В.11.1, В.11.2
Вариативная часть	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.11.1, В.11.2
Профессиональный цикл	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.5.1, З.5.2, З.6.1, З.6.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2, З.11.1, З.11.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.5.1, У.5.2, У.6.1, У.6.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, У.9.1, У.9.2, У.10.1, У.10.2, У.11.1, У.11.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.5.1, В.5.2, В.6.1, В.6.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2., В.9.1, В.9.2, В.10.1, В.10.2, В.11.1, В.11.2, В.12.1, В.12.2
Вариативная часть	1.1, З.1.2, З.6.1, З.6.2, З.8.1, З.8.2, З.10.1, З.10.2 1.1, У.1.2, У.6.1, У.6.2, У.8.1, У.8.2, У.10.1, У.10.2 1.1, В.1.2, В.6.1, В.6.2, В.8.1, В.8.2, В.10.1, В.10.2
Практика и научно-исследовательская работа	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.10.1, 3.10.2, З.11.1, З.11.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, У.10.1, У.10.2, У.11.1, У.11.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2, В.10.1, В.10.2, В.11.1, В.11.2, В.12.1, В.12.2
Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)	1.1, З.1.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.5.1, З.5.2, З.6.1, З.6.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.5.1, У.5.2, У.6.1, У.6.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, У.9.1, У.9.2, У.10.1, У.10.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.5.1, В.5.2, В.6.1, В.6.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2., В.9.1, В.9.2, В.10.1, В.10.2, В.12.1, В.12.2

Таблица 7.

Распределение результатов обучения по модулям

Цикл	Модуль	Составляющие результатов обучения
Гуманитарный, социальный и экономический цикл	Модуль 1.	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.5.1, З.5.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.5.1, У.5.2, У.9.1, У.9.2, У.10.1, У.10.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.5.1, В.5.2, В.9.1, В.9.2, В.10.1, В.10.2, В.11.1, В.11.2
Модуль 2.	1.1, З.1.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.11.1, В.11.2
Математический и естественнонаучный цикл	Модуль 3.	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.7.1, З.7.2, З.11.1, З.11.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.7.1, У.7.2, У.11.1, У.11.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.7.1, В.7.2, В.11.1, В.11.2
Профессиональный цикл	Модуль 4.	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.3.1, З.3.2, З.4.1, З.4.2, З.5.1, З.5.2, З.6.1, З.6.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.10.1, 3.10.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.3.1, У.3.2, У.4.1, У.4.2, У.5.1, У.5.2, У.6.1, У.6.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, У.10.1, У.10.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.3.1, В.3.2, В.4.1, В.4.2, В.5.1, В.5.2, В.6.1, В.6.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2, В.10.1, В.10.2, В.11.2, В.12.2
Модуль 5.	1.1, З.1.2, З.2.1, З.2.2, З.5.1, З.5.2, З.6.1, З.6.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2, З.11.1, З.11.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.2.1, У.2.2, У.5.1, У.5.2, У.6.1, У.6.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, З.9.1, З.9.2, У.10.1, У.10.2, У.11.1, У.11.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.2.1, В.2.2, В.5.1, В.5.2, В.:.1, В.6.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2, В.9.1.2, В.9В.10.1, В.10.2, В.11.1, В.11.2, В.12.1, В.12.2
Модуль 6.	1.1, З.1.2, З.5.1, З.5.2, З.6.1, З.6.2, З.7.1, З.7.2, З.8.1, З.8.2, З.9.1, З.9.2, З.10.1, 3.10.2, З.12.1, З.12.2 1.1, У.1.2, У.5.1, У.5.2, У.6.1, У.6.2, У.7.1, У.7.2, У.8.1, У.8.2, У.9.1, У.9.2, У.10.1, У.10.2, У.12.1, У.12.2 1.1, В.1.2, В.5.1, В.5.2, В.6.1, В.6.2, В.7.1, В.7.2, В.8.1, В.8.2., В.9.1, В.9.2, В.10.1, В.10.2, В.12.1, В.12.2

Таблица 8