Самоанализ деятельности учителя и классного руководителя
по итогам 2учебного года
Общие сведения:
Ø , учитель истории, обществознания, права.
Ø Образование высшее (БПГУ им. , специальность История и Юриспруденция).
Ø Стаж педагогической деятельности - 20 лет.
Ø Стаж работы учителем - 12 лет.
Ø Учитель высшей квалификационной категории.
Учебная нагрузка в 2году - 21 час, в том числе:
Ø история - 8-е, 9-е, 11 классы;
Ø обществознание – 8-е, 9-е, 11 классы;
Ø право – 10 класс;
Ø элективные курсы:
ü «Подросток и закон» - 9-е классы;
ü «Самодержавие и реформы» - 11 класс;
ü «Человек – общество - мир» - 11 класс.
Курсы повышения квалификации:
Ø «Практикум по методическим вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ по истории и обществознанию», 10 часов
Тема самообразования:
Ø «Информационные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин».
Степень усвоения учащимися учебного материала по преподаваемым предметам
Класс | Предмет | СОК | % успеваемости | % качества знаний |
8а | История | 0,66 | 100% | 71% |
8б | История | 0,65 | 100% | 63% |
9а | История | 0,77 | 100% | 83% |
9б | История | 0,57 | 100% | 59% |
11 | История | 0,7 | 100% | 74% |
8а | Обществознание | 0,66 | 100% | 78% |
8б | Обществознание | 0,63 | 100% | 81% |
9а | Обществознание | 0,73 | 100% | 89% |
9б | Обществознание | 0,56 | 100% | 65% |
11 | Обществознание | 0,66 | 100% | 74% |
10 | Право | 0,72 | 100% | 100% |
В среднем по классам | 0,66 | В среднем по классам | 76% |
Участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах, проектах
Итоги 3 тура (краевого) предметных олимпиад по праву
ФИО участника | Результат | Класс | Прогноз |
Призер | 10 | Участие в следующем году | |
Очное участие | 11 | ||
Заочное участие | 9-а | Участие в следующем году |
Участие в 1 туре краевого конкурса исследовательских проектов «Будущее Алтая»
Название работы | Предмет | Класс | ФИО участника | Результат |
«Почему дети не хотят ходить в школу?» | обществознание | 11 | Вишняков Илья | Участие |
Итоги 2 тура (районного) предметных олимпиад по истории, обществознанию, праву
ФИО учащегося | Результат | Класс | Предмет | Прогноз |
2 место | 9 | История | Участие в следующем году | |
2 место | 11 | История | ||
1 место | 9 | Право | Участие в следующем году | |
2 место | 9 | Право | Участие в следующем году | |
1 место | 10 | Право | Участие в следующем году | |
1 место | 11 | Право | ||
2 место | 11 | Право | ||
1 место | 9 | Общество | Участие в следующем году | |
1 место | 11 | Общество |
Участие в работе МО, семинарах, конкурсах, методических неделях
Название мероприятия | Форма | Тема |
Краевой конкурс «ИКТО-2009» по номинации | Участие | Разработка занятия на элективном курсе по праву «Вина и ответственность» |
Районная методическая неделя. Педагогический марафон «От развития кадрового потенциала к успешности реформ» | Выступление | «Инновационная деятельность как условие развития личности учителя и ученика» |
Работа в РМО историков | Заседание РМО | 1. «Организация проектно-исследовательской деятельности с учащимися» 2. Выступление на «Конференции ученических исследовательских проектов» в рамках РМО 3. «Итоги 2 тура (районного) предметных олимпиад 4. Участие в конкурсе «Современный урок» в рамках РМО. Тема «Терроризм как один из факторов конфликта цивилизаций и глобальная проблема современности» |
Окружной семинар-практикум «Современные педагогические технологии» | Выступление | «Использование ИКТ в процессе обучения школьников» |
Открытый урок (в рамках семинара) | Лекция-визуализация с заполнением технологических карт | Урок по истории России в 11 классе «Восточный вопрос: русско-турецкая война 1877 – 1878 гг.» |
Педагогический совет «Мотивация как основное условие успешного обучения» | Выступление | «Формирование мотивации учащихся через построение учебной деятельности» |
Открытый урок | Семинар | Урок по обществознанию в 11 классе «Неформалы: молодежная субкультура» |
Как учитель истории и обществознания я занимаюсь внеурочной работой по предмету. Это проведение школьных олимпиад по предмету, организация традиционных недель истории и обществознания в школе, работа в школьном Зале Боевой и Трудовой Славы, проектная деятельность. В предметных олимпиадах по истории принимают участие ученики 5-х – 11-х классов, победители в 9 – 11 классах защищают честь школы на районном уровне. Результаты участия в краевой и районной предметной олимпиаде были представлены выше, а следующие данные об участии моих учеников в школьном туре:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


