Общеобразовательная программа начального общего образования (стр. 4 )

для 1-2-х классов

МОУ «Каменногорская средняя общеобразовательная школа»

2011 — 2012 учебный год

Разделы учебного плана	Предметные области	Учебные предметы, курсы	Количество часов в неделю/ за год
I	II
Учебная деятельность	Обязательная часть	Филология	Русский язык	5/165	5/170
		Литературное чтение	4/132	4/136
		Английский язык	-	2/68
		Математика и информатика	Математика	4/132	4/136
		Информатика	-	-
		Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2/66	2/68
		Основы духовно-нравственной культуры народов России	Духовная культура народов России	-	-
		Искусство	Музыка	1/33	1/34
		Изобразительное искусство	1/33	1/34
		Технология	Технология	1/33	1/34
		Физическая культура	Физическая культура	3/99	3/102
		Минимальная недельная нагрузка обучающегося	21/693	23/782
	Часть, формируемая участниками образовательного процесса			-	-
Максимальная недельная нагрузка обучающегося	21/693	23/782

Пояснительная записка

к учебному плану для 1 – 2 х классов

МОУ «Каменногорская средняя общеобразовательная школа»

20011 – 2012 учебный год

Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяющий общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.

·  Учебный план 1 – 2 х классов на 2011 – 2012 учебный год разработан на основе следующих нормативно – правовых документов:

·  Конституция РФ;

·  Закон Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000-1 «Об образовании»

·  (ред. 17.06.2010 г. № 000 – ФЗ);

·  Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утверждено Постановлением Правительства РФ19.03.01 № 000) с изменениями от 01.01.2001 г.,г., 20.07.2007 г.,18.г., 10.г.;

·  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.2.2821 — 10 « Санитарно — эпидемиалогические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.) Ввести в действие указанные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы с 1 сентября 2011 года;

·  Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.г.№ 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000 (зарегистрировав в Минюсте России 4 февраля 2011 года);

·  Приказ № 000 от 30 августа 2010 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № 000 « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г.

·  № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных

·  к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,

на 2учебный год»;

·  Распоряжение комитета общего и профессионального образования от 01.01.2001 г. № 000 – р «Об организации введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в системе образования Ленинградской области;

·  Инструктивно – методическое письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.01.2001 г. № 19 – 4137/10 («Об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2учебном году»)

·  Устав МОУ «Каменногорская средняя общеобразовательная школа.

·  Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия А № срок действия по 18.03.2013 г.

Учебный план для 1- 2 х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ ФГОС (стандарта второго поколения). Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации в объем недельной учебной нагрузки образовательных учреждений вводится третий час физической культуры. Обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением требований СанПиНов 2.4.2.2821 — 10 от 29.12.10 № 000.

Учебный план обеспечивается «Основными образовательными программами образовательных учреждений, работающих по образовательной системе «Гармония» изд., «Ассоциация ХХI век»

2011 г. www. a21 *****; Программы общеобразовательных учреждений на электронном носителе, УМК «Гармония» 2010 г., www. *****.,www. *****; www. *****, издательство «Ассоциация XXI век»; Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 класс, Москва «Просвещение» 2011 г., сайт изд. «Просвещение» УМК «Школа России» , www. school – russia. *****

Федеральный компонент учебного плана

Основные задачи реализации содержания предметных областей

Предметная область «Филология» включает три учебных предмета: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», при этом собственно предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» предшествует курс «Обучение грамоте».

Единая цель всех филологических дисциплин на начальном этапе общего образования состоит в том, чтобы, во-первых, открыть ребёнку язык, слово, книг как предмет наблюдения, изучения и практического использования; помочь осознать себя носителем конкретного языка, получить представление о многообразии языков и возможности с помощью слова передавать и получать разнообразную информацию, а во-вторых, формировать или совершенствовать способность младшего школьника пользоваться словом как средством общения применительно ко всем четырём видам речевой деятельности.

Предметная область «Математика и информатика» реализуется предметом «Математика». Основные задачи курса: развитие математической речи учащихся, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. (ФГОС, с. 19). В процессе усвоения математического содержания ученики овладевают обобщёнными видами деятельности: анализировать, сравнивать классифицировать математические объекты (числа, величины, числовые выражения, геометрические фигуры); описывать ситуации, используя числа, величины, арифметические действия); моделировать математические отношения; планировать решение задачи; объяснять (пояснять, обосновывать) свой способ действия; описывать свойства геометрических фигур; конструировать их модели; прогнозировать результат вычислений; строить рассуждения, аргументировать высказывания, различать обоснованные и необоснованные суждения, устанавливать причинно-следственные связи; осуществлять анализ математических объектов, выделять их существенные и несущественные признаки.

Предметная область «Естествознание, обществознание. Окружающий мир» реализуется средствами предмета «Окружающий мир». Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным и изучается в 1-2 классе по 2 часа в неделю. В соответствии с изменениями в федеральном компоненте государственных образовательных стандартов начального общего образования в предмете «Окружающий мир» интегрировано изучаются «Правила и безопасность дорожного движения» (в части, касающейся пешеходов и пассажиров транспортных средств» и ОБЖ).

Его содержание носит интегративный характер, объединяя знания о природе, человеке и обществе, представляя младшим школьникам целостный и в то же время многогранный образ мира с его взаимосвязями и взаимозависимостями, формируя экологическую и культурологическую грамотность учащихся, нравственно-этические и безопасные нормы взаимодействия с окружающей природной и социальной средой.

Важнейшей составляющей курса является воспитание духовно-нравственной личности, понимающей, принимающей и действующей согласно нравственным ценностям, принятым в обществе, ценящей опыт предшествующих поколений, желающей беречь культурное и историческое наследие предков. Личности, любящей своё Отечество, осознающей свою принадлежность к нему, уважающей образ жизни, нравы и традиции народов, его населяющих.

Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология»

Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной культуры и всестороннем развитии личности на основе интеграции понятийных (абстрактных), наглядно-образных и наглядно-действенных компонентов познавательной деятельности. Его изучение способствует развитию созидательных возможностей личности, творческих способностей, изобретательности, интуиции, а также творческой самореализации и формированию мотивации успеха и достижений на основе предметно-преобразующей деятельности.

В качестве результата изучения данного предмета предполагается формирование универсальных учебных действий всех видов: личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных.

Предметная область «Искусство» включает две дисциплины: «Музыка» и «Изобразительное искусство». Основные задачи:

– развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства;

– выражение в различных видах художественно-творческой деятельности своего отношения к окружающему миру;

– реализация личностного творческого потенциала при решении учебных и художественно-практических задач.

В процессе усвоения содержания предметной области «Искусство» ученики:

– получают первоначальное представление о закономерностях отражения жизни в разных видах искусства, о роли искусства в жизни человека, его духовно-нравственном развитии;

– учатся воспринимать, анализировать, оценивать и интерпретировать произведения музыкального и изобразительного искусств;

– приобретают опыт эмоционально-ценностного отношения к искусству и миру, творческого самовыражения в различных видах художественной и музыкальной деятельности.

В результате изучения искусства у обучающихся будут сформированы художественный вкус, интерес к искусству и художественному творчеству, основы образного и ассоциативного мышления, воображение и интуиция. Знакомство с лучшими произведениями музыкального и изобразительного искусства, проникнутыми любовью к Родине, красоте родной природы, народным традициям, духовным богатствам культуры ее народов, создаст условия для развития нравственных и эстетических чувств учащихся, основ их музыкальной и художественной культуры, гармоничного и оптимистичного восприятия мира.

Предметная область «Физическая культура». Основная цель его изучения – формирование у учащихся основ здорового образа жизни, умение общаться и взаимодействовать со сверстниками, планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе её выполнения, анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, оценивать красоту телосложения и осанки,

технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

Вариативная часть учебного плана при 5-дневной учебной неделе отсутствует.

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность реализуется за рамками учебного плана по направлениям:

духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное,

в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и др.; использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММНОМ И УЧЕБНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

в 1- 4 х классах

МОУ «Каменногорская средняя общеобразовательная школа»

на 2011 – 2012 учебный год

Предмет	Ступень	Учебные программы, их авторы, кем утверждены	Основные учебники и учебные пособия	Примечание
1	2	3	4	5
Федеральный компонент. Начальное общее образование
Русский язык	1а, б	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений , Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 классов 2-е издание Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год	УМК «Гармония», . Русский язык «К тайнам нашего языка» Смоленск «Ассоциация XXI век» 2010 год.; , Н.М. Бетенькова. Пропись «Хочу хорошо писать!» 4 части Смоленск «Ассоциация XXI век» 2012 год. Тетрадь для перехода от прописей к тетрадям по русскому языку . Тестовые задания по русскому языку.2012г.
	2а, б 2 в	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений , Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 классов 2-е издание Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год УМК «Школа России» *Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Москва «Просвещение» 2011 г.	2 класс. , . Русский язык «К тайнам нашего языка» 2 класс. Часть 1, 2 Смоленск «Ассоциация XXI век» 2010 год. , Рабочая тетрадь. 2 класс. 2012г. . Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы 2 класс в 2-х частях. Смоленск «Ассоциация XXI век» 2012 год. Тестовые задания по русскому языку. 2012 г. УМК «Школа России» , . Русский язык 2 класс «Просвещение», 2012 год в 2-х ч. . Рабочая тетрадь 2 класс. Москва «Просвещение» 2012 год.
Литературное чтение	1а, б	ФГОС УМК «Гармония» * Программы общеобразовательных учреждений Обучение грамоте: программа и поурочно –тематическое планирование: 1 класс /, , . – Смоленск: Ассоциация XXI век 2010 г.	УМК «Гармония» а) , . Букварь 2007 год в 2-х частях Смоленск «Ассоциация XXI век» 2007 год. б) Литературное чтение «Любимые страницы» 1 класс 2012 год. Рабочая тетрадь 2012 год Тестовые задания к учебнику Смоленск «Ассоциация XXI век» 2012 год.
	2а, б	ФГОС УМК «Гармония» УМК «Гармония» * Программы общеобразовательных учреждений , Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 классов Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год.	УМК «Гармония» , . Русский язык «К тайнам нашего языка» 2 класс. Часть 1, 2 Смоленск «Ассоциация XXI век» 2010 год. , Тетрадь - задачник. 3 класс. Русский язык «К тайнам нашего языка» в 3 частях. Смоленск «Ассоциация XXI век» 2008 год. . Русский язык Тетрадь для самостоятельной работы 3 класс в 2-х частях. Смоленск «Ассоциация XXI век» 2009 год.
	2в	ФГОС УМК «Школа России» *Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Москва «Просвещение» 2011 год.	УМК «Школа России» , и др. «Родная речь» 2 класс в 2-х частях. Москва «Просвещение» 2008 год
Английский язык	2а, б	и др. Программа курса английского языка “Enjoy English” для 2-9 классов общеобразовательных учреждений России. Допущено МОРФ. Издательство» «Титул» 2006 год	и другие «Enjoy English» 2 класс «Enjoy English» рабочая тетрадь к учебнику 2 классов «Титул» 2008 год
Математика	1а, б	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений Программа к курсу « Математика» для 1-4 классов 2-е издание Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год	УМК «Гармония» Математика 1 класс. 2010 год , Рабочая тетрадь в 2 –х частях 2011 год Контрольные, тестовые работы к учебнику 1 класс Смоленск «Ассоциация XXI век» 2011 год
2а, б	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений Программа к курсу « Математика» для 1-4 классов 2-е издание Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год	УМК «Гармония» Математика 2 класс. 2010 , Рабочая тетрадь в 2 –х частях 2011 год Контрольные, тестовые работы к учебнику 2 класс Смоленск «Ассоциация XXI век» 2011 год.
	2 в	ФГОС УМК «Школа России» *Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Москва «Просвещение» 2011 г.	УМК «Школа России» , Математика 2 класс в 2-х частях Москва «Просвещение», 2010 г. , Рабочая тетрадь в 2-х частях. 2011 год . Проверочные работы 2010 год Устные упражнения 2 класс. Москва «Просвещение» 2011 год
Окружающий мир	1а, б	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений Программа к курсу « Окружающий мир» для 1- 4 классов издание, исправленное. Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год	ФГОС УМК «Гармония» Поглазова мир 1 класс Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год Рабочая тетрадь в 1-х ч. 2011 год Тестовые задания 2011 год
2а, б	ФГОС УМК «Гармония» *Программы общеобразовательных учреждений Программа к курсу «Окружающий мир» для 1- 4 классов издание, исправленное. Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год.	Поглазова мир 2 класс Смоленск Ассоциация XXI век 2010 год Рабочая тетрадь в 2-х ч. 2011 год Тестовые задания 2010 год
	2в	ФГОС «Школа России» *Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Москва «Просвещение» 2011 г.	УМК «Школа России» « Мир вокруг нас» 2 класс в 2-х частях . « Мир вокруг нас» Рабочая тетрадь 2 класс в 2-х частях. , Тесты Москва «Просвещение» 2010 год.
Музыка	1 а, б 2а, б,	ФГО С УМК «Гармония» Программа. Музыка. и - М.: Просвещение, 2008	ФГОС УМК «Гармония» , - руководитель проекта, . Музыка. Учебники для учащихся 1,2 класса.. Музыка. Рабочая тетрадь для 1,2 класса. Музыка. Фонохрестоматия для 1,2 класса. Москва «Просвещение» 2009 г.
2в	УМК «Школа России» Программа. Музыка. и - М.: Просвещение, 2008	УМК «Школа России» , - руководитель проекта, . Музыка. Учебники для учащихся 2 класса.. Музыка. Рабочая тетрадь для 2 класса. Музыка. Фонохрестоматия для 2 класса. Москва «Просвещение» 2009 г.
Изобразительное искусство	1 а, б, в 2а, б,в	ФГО С УМК «Гармония» УМК «Школа России» Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство 1-4 классы автор и другие Дрофа 2008 г.	, Изобразительное искусство в начальной школе: «Учись рисовать» 1 - 2 класс, 1 часть. «Волшебный мир» 3 - 4 класс, 2 часть. Раскраски 1 – 4 классы. Москва «Дрофа» 2009 год
Физическая культура	1 а, б, 2а, б,в	ФГО С УМК «Гармония» УМК «Школа России» . Физическая культура. 1 – 4 классы: программы общеобразовательных учреждений. Просвещение. 2008 г.	. Физическая культура. Просвещение. 1 класс. 2008 г.
Технология	1 а, б,	ФГО С УМК «Гармония» УМК «Школа России» Программы общеобразовательных учреждений. Технология 1-4 классы автор . «Ассоциация XXI век» 2009,2010 год	. Технология «Умелые руки» 1 класс. . Технология Рабочая тетрадь в 2 частях «Ассоциация XXI век» 2011 год
2а, б,в	ФГО С УМК «Гармония» УМК «Школа России» Программы общеобразовательных учреждений. Технология 1-4 классы автор . «Ассоциация XXI век» 2009,2010 год	. Технология «Умелые руки» 1 класс. . Технология Рабочая тетрадь в 2 частях «Ассоциация XXI век» 2011 год

·  УМК «Школа России» Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 класс «Просвещение» 2011 год научный руководитель учебно – методического комплекса «Школа России», канд. пед. наук, лауреат премии Президента РФ в области образования