КРЕТОВА Вот что?
Пауза.
ВИКТОРИЯ А плавать совсем не умеет!
КРЕТОВА Ужас, какой то!
Пауза.
ВИКТОРИЯ Хотя воду любит безумно.
КРЕТОВА Вот что?
Паза.
ВИКТОРИЯ Такие дела.
Пауза.
КРЕТОВА Вы так любите его!
ВИКТОРИЯ Нет. (Пауза.) Не так, как вы думаете.
КРЕТОВА Вы не знаете! Не говорите ничего! Вы, просто, не знаете!
ВИКТОРИЯ Может быть.
КРЕТОВА Это так. Ничего не говорите.
ВИКТОРИЯ Может быть.
Пауза.
КРЕТОВА Я горжусь вами! (Пауза.) Я так горжусь вами! (Пауза.) Если бы вы только знали, как я горжусь вами!
ВИКТОРИЯ Еще ничего определенного.
Пауза.
КРЕТОВА Вы достойны всяческого уважения!
ВИКТОРИЯ Так что и говорить об этом пока нельзя, если верить приметам.
Пауза.
КРЕТОВА Просто ужас… какой то!
Пауза.
ВИКТОРИЯ Я жалею уже, что затеяла этот разговор.
КРЕТОВА Вы так держитесь!
Пауза.
ВИКТОРИЯ Это было лишним.
КРЕТОВА Внешне вы так хладнокровны! (Пауза.) Внешне. (Пауза.) Так спокойны!
ВИКТОРИЯ Я вообще спокойный человек.
КРЕТОВА Вот что?
Пауза.
ВИКТОРИЯ И внешне, и внутренне.
КРЕТОВА Ужас, какой то!
Пауза.
ВИКТОРИЯ И внутренне, и внешне.
КРЕТОВА Я горжусь вами.
ВИКТОРИЯ Спасибо, милая.
Пауза.
КРЕТОВА То, что вы спите с моим мужем нисколько не смущает меня.
КРЕТОВ (Отрывается от газеты) Ани!
КРЕТОВА (Шепотом) Я все равно горжусь вами.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Хотите кофе?
Затемнение.
КАРТИНА ДЕВЯТАЯ
Виктория Павловна, Кретовы, Неволин, Нинель.
Трапеза.
Лилия, в костюме горничной, прислуживает.
КРЕТОВ Хотя бы какое то движение воздуха?! (Пауза.) Никакого движения воздуха. Никакого движения и никакого воздуха. (Пауза.) Теперь понятно. (Пауза.) Теперь многое становится ясным и понятным. (Пауза.) Как бы высвеченным. (Пауза.) Высвеченным, как бы. (Пауза.) Как зимой, когда выпадет снег. (Пауза.) Но вам, Виктория Павловна, не стоит отчаиваться. (Пауза.) Я не оставлю вас в беде. (Пауза.) Я есть. И буду. (Пауза.) У вас есть я, Ани, наконец. (Пауза.) Вам может показаться, что Ани не любит вас? (Пауза.) Ани любит вас. (Пауза.) Вы думаете, она перестанет разговаривать с вами? Она не перестанет разговаривать с вами. Ей только дай повод почесать язык. (Пауза.) Но с вами, Виктория, она делает это охотнее, чем с другими.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Почему?
КРЕТОВ Ума не приложу.
Пауза.
КРЕТОВА Я горжусь вами.
НИНЕЛЬ (Вздыхает) Так не хочется перемен.
НЕВОЛИН Ловлю на слове.
НИНЕЛЬ А что, действительно, обещали снег?
КРЕТОВА И Катерину я обожаю. Больная девочка, а как достойно, как достойно ведет себя.
НИНЕЛЬ А у меня нет здесь зимних вещей.
КРЕТОВА Она совсем не выходит из комнаты, Катерина.
ВИКТОРИЯ Она в комнате играет.
КРЕТОВА Играет?
ВИКТОРИЯ Играет. Она любит играть.
Пауза.
КРЕТОВА А во что она играет?
ВИКТОРИЯ Не знаю.
КРЕТОВА Ну как же, вы же бываете в ее комнате?
ВИКТОРИЯ Нет. Она никого не пускает в свою комнату.
КРЕТОВА Но что это, куклы, или что – то другое?
ВИКТОРИЯ Только не предметы. Предметов в ее комнате нет. Она не любит предметы. (Пауза.) Фантазирует. Много фантазирует.
КРЕТОВА Да, да, фантазии…
Пауза.
ВИКТОРИЯ Читает, я знаю.
КРЕТОВА Да, книги.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Готовит коктейли.
КРЕТОВА Готовит коктейли?
ВИКТОРИЯ Один коктейль.
КРЕТОВА Что за коктейль?
ВИКТОРИЯ Гамлет.
Пауза.
КРЕТОВА Коктейль Гамлет? (Пауза.) Странное название. (Пауза.) Почему, Гамлет?
ВИКТОРИЯ Она много читает.
КРЕТОВА Да, книги.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Приготовление коктейля тоже, своего рода, игра. (Пауза.) Требуется фантазия.
КРЕТОВА Да, да, фантазии.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Из комнаты выходит редко. (Пауза.) Совсем не выходит из комнаты. (Пауза.) Практически.
Пауза.
КРЕТОВА Совсем не выходит из комнаты. Бедная девочка. (Пауза.) Сколько ей уже?
ВИКТОРИЯ Двадцать.
Пауза.
КРЕТОВА Подумываете о замужестве?
ВИКТОРИЯ Я замужем.
НЕВОЛИН Браво! (Смеется и аплодирует сестре)
Пауза.
НИНЕЛЬ А правда, что у вас горничная утопилась?
Затемнение.
КАРТИНА ДЕСЯТАЯ
Учагин и Лилия.
На Лилии весьма легкомысленное и вызывающее платье.
На заднем плане силуэт грузовика.
Возле Петра Андреевича огромная сумка, он уже немного пьян и продолжает прикладываться к недопитой бутылке коньяка.
УЧАГИН … вот такие, растворяющиеся в духоте аллеи, девочка, и приводят людей в возрасте созерцания к разнообразным, но одинаково опасным движениям души, одним из которых является мысль о том, что влюбленность все еще возможна. Тяжелые как пробуждение минуты предзнаменования, не путать с предвкушением. Хорошо, если духота вскоре определится и разверзнется громадным ливнем. Отрезвит и, скорее всего, остановит это падение в неизвестность. А если этого не произойдет? Что, в таком случае, сделают аллеи со своим растерянным пленником, попадись ему навстречу, в те мгновения, какая – нибудь неспешная прохожая, да еще и отмеченная родинкой над верхней губой?!
Пауза.
ЛИЛИЯ Мне так трудно понять вас, Пер.
УЧАГИН Да, девочка. (Пауза.) Меня трудно понять. (Пауза.) Это – правда. (Пауза.) Я и сам не понимаю себя.
Пауза.
ЛИЛИЯ Вы больше похожи на доктора.
УЧАГИН (Смеется) На доктора? (Пауза.) Почему на доктора?
ЛИЛИЯ Они такие, доктора, я уже их выучила.
Пауза.
УЧАГИН А вы? (Пауза.) На кого же вы похожи? (Пауза.) Вы тоже кого – то напоминаете мне. (Пауза.) Кого же?
ЛИЛИЯ Бабочку.
УЧАГИН (Смеется) Бабочку?
ЛИЛИЯ Бабочку, бабочку. Я знаю.
Пауза.
УЧАГИН (Смеется) С бабочкой на грузовике. (Пауза.) Романтика. (Пауза.) Романтика – это моя стихия. (Пауза.) Последний раз, я катался на грузовике… когда же это было?
ЛИЛИЯ А с бабочкой?
УЧАГИН Что, с бабочкой?
ЛИЛИЯ Приходилось вам кататься на грузовике с бабочкой на плече?
УЧАГИН (Смеется) С бабочкой на плече?
ЛИЛИЯ С бабочкой на плече, да.
УЧАГИН С бабочкой первый раз.
Смеются.
УЧАГИН Послушайте – ка, послушайте – ка, (Открывает сумку и принимается рыться в ней) я здесь набрал фарфоровых игрушек для дочери. (Пауза.) У меня с детства слабость к фарфоровым игрушкам. (Пауза.) Это из – за свистулек. Я когда - то был отменным свистуном. (Пауза.) Отличные фарфоровые игрушки. (Пауза.) Среди этих игрушек есть и бабочка. (Пауза.) Мне хочется подарить вам…
ЛИЛИЯ (Останавливает его) Нет, нет, не нужно. Я не люблю фарфоровые игрушки.
Пауза.
УЧАГИН Вам больше нравятся мягкие?! (Пауза.) Вам больше нравятся мягкие игрушки?! (Пауза.) Я не ослышался? (Пауза.) Послушайте - ка, вы не понимаете, в мягких игрушках больше лжи. (Пауза.) Теперь вдумайтесь в то, что я сказал.
Пауза.
ЛИЛИЯ Я вообще не люблю игрушки.
УЧАГИН Послушайте – ка, это неучтиво. (Пауза.) Я хочу подарить…
ЛИЛИЯ Не нужно. (Пауза.) Я не люблю игрушки.
Пауза.
УЧАГИН Это плохо. (Пауза.) Игрушки должны быть у человека. (Пауза.) Без игрушек ему никак не можно. (Пауза.) Что же он без игрушек?.. У девочки, особенно у девочки, как платья… не менее важно, чем платья… как костюмы у мальчиков…
ЛИЛИЯ И платья не люблю.
Пауза.
УЧАГИН Правда?
ЛИЛИЯ Правда.
Пауза.
УЧАГИН Вы не разыгрываете меня? (Пауза.) Сегодня не первое апреля?
ЛИЛИЯ Нет.
Пауза.
УЧАГИН И вы не любите платья?
ЛИЛИЯ Нет.
Пауза.
УЧАГИН Послушайте – ка, нам нужно поподробнее поговорить. Но для начала я должен подарить вам…
Автомобильный гудок.
ЛИЛИЯ Спасибо. (Новый гудок) Он уедет без меня. Прощайте.
УЧАГИН Да. А хотите, я женюсь на вас?
ЛИЛИЯ Не надо так говорить. Это нехорошо.
Пауза.
УЧАГИН Да, но я, как честный человек, обязан…
ЛИЛИЯ Вы смешной.
УЧАГИН Вы отказываете мне?
ЛИЛИЯ Да.
УЧАГИН Я богат.
ЛИЛИЯ Я знаю.
УЧАГИН Я баснословно богат.
ЛИЛИЯ Знаю.
УЧАГИН И вы отказываете мне?
ЛИЛИЯ Да.
Пауза.
УЧАГИН Почему? Я бы научил вас свистеть.
ЛИЛИЯ Я хорошо умею это делать.
Пауза.
УЧАГИН Оставайтесь так. (Пауза.) В качестве гостьи. (Пауза.) Поживите, сколько захочется.
ЛИЛИЯ (Смеется) Не хочется.
Пауза.
УЧАГИН Чего же вам хочется, девочка?
ЛИЛИЯ Честно?
УЧАГИН Честно, конечно же, честно, только начистоту, и никак иначе!
ЛИЛИЯ А вы не расстроитесь, если я вам скажу?
УЧАГИН Не расстроюсь, да еще исполню ваше желание! Я многое могу, не все, но многое! (Пауза.) Ну, что же вы молчите?
Пауза.
ЛИЛИЯ (Шепотом) Тишины. (Пауза.) Кромешной тишины.
Пауза.
УЧАГИН (Скороговоркой) У нас никого не бывает. Никогда. Мы живем совсем без людей. Даже бродяги не ходят к нам. Нам не очень – то весело. Мне не очень – то весело. А вот если бы вы согласились побыть у нас некоторое время. Я бы не стал приставать к вам со своими игрушками. Я познакомил бы вас со своей дочерью. Она очень замкнута. Ни с кем не разговаривает, но это только потому, что у нее до сих пор не было фарфоровых игрушек. Доктора так и говорили мне, ей нужно больше общаться с фарфоровыми игрушками. Или, на худой конец, с живыми людьми. Но это невозможно. Это опасно. Теперь живые люди непредсказуемы. А с вами вовсе не опасно. Я это понял. Вы та, кому я мог бы, кому я мог бы довериться. Вы… вы… И потом, после того что произошло между нами вы не можете бросить меня. Вы, как честный человек обязаны…
Пауза.
ЛИЛИЯ Я сожалею.
Пауза.
УЧАГИН Уверены?
ЛИЛИЯ Да.
Пауза.
УЧАГИН Послушайте – ка, но возьмите хотя бы денег еще. У меня много.
ЛИЛИЯ Да что вы, деньги вообще не имеют для меня никакого значения!
Пауза.
УЧАГИН Да – а – а?!
ЛИЛИЯ Конечно.
Пауза.
УЧАГИН Но, в таком случае, я мог бы устроить вас горничной. Моя жена так часто переодевается. И мы много обедаем. Мы все время обедаем, практически не выходим из – за стола.
ЛИЛИЯ Где же ваша прежняя горничная?
УЧАГИН Ушла в море.
Пауза.
ЛИЛИЯ Утопилась, что ли?
УЧАГИН Нет, просто ушла в море. У меня есть серьезные основания полагать, что она была русалкой. (Пауза.) А вы, случайно, не русалка?
ЛИЛИЯ Но вы же гладили мои ноги?
УЧАГИН Ах, да, действительно. (Пауза.) Но и у той горничной первоначально были ноги. (Пауза.) А вот когда она уходила, когда она уже уходила…
ЛИЛИЯ Наверное, она тоже соскучилась по тишине?
УЧАГИН Наверное.
Пауза.
ЛИЛИЯ Вы забавный.
Пауза.
УЧАГИН По крайней мере, мне показалось…
ЛИЛИЯ Вы, что же, при том присутствовали?
УЧАГИН Да. (Пауза.) Если, конечно, все это мне не приснилось. Так вот… (Гудок) Остаетесь?
ЛИЛИЯ Нет.
УЧАГИН Решительно?
ЛИЛИЯ Да.
Пауза.
УЧАГИН Да. (Пауза.) Вы правы. Здесь не хватает воздуха.
ЛИЛИЯ Что вы, воздух здесь отменный. Пахнет миндалем.
УЧАГИН То – то и оно, что пахнет миндалем.
Гудок.
ЛИЛИЯ (Уже удаляясь к машине) Вам не нужно пить!
УЧАГИН Вот что?!
Пауза.
ЛИЛИЯ Вам это не идет!
УЧАГИН Вот что?
Пауза.
ЛИЛИЯ Будете пить – умрете!
УЧАГИН Ужас, какой то!
Пауза.
ЛИЛИЯ Слышите меня, Петр Андреевич?
Пауза.
УЧАГИН Ужас, какой то!
Петр Андреевич по – мальчишески, размахнувшись, бросает бутылку в воду.
Затемнение.
КАРТИНА ОДИННАДЦАТАЯ
Учагины, Неволин, Нинель, Катерина. Женщины в новых платьях.
Подробная трапеза.
Лилия, в костюме горничной, прислуживает.
НЕВОЛИН (Нам) В заливе нет никаких лебедей. (Пауза.) Вчера я провел на заливе одиннадцать часов непрерывного наблюдения. Лебедей не было. (Пауза.) Хотя, как знать, может быть, в тот момент, когда Сергей Сергеевич указывал на лебедей, они и были там? (Пауза.) Хотя, так не бывает, чтобы лебеди то появлялись, то исчезали. Лебеди – это лебеди. Они, уж если завелись в заливе, так и будут болтаться там, выпрашивая корм. (Пауза.) Если это – настоящие лебеди, такие же реальные, как и сам залив. (Пауза.) Ведь, как я понимаю, речь шла о настоящих лебедях? (Пауза.) Двух белых и одной черной. (Пауза.) Хотя веры Кретову нет. (Пауза.) Лукавый человек. (Пауза.)
Но, я отвлекся. Итак, история большой любви. (Пауза.) Обыкновенно, вечерняя история. Но, в нашем случае все происходит утром. (Пауза.) Это забавно, если не сказать смешно. (Пауза.) Вообще, если бы не обязательные несчастья, преследующие наше семейство, смешного очень много. Смешное на каждом шагу. (Пауза.) Утренние беседы о любви – уже смешно. (Пауза.) Хотя, на самом деле, не так рано. Теперь часов одиннадцать. (Пауза.) Если не все двенадцать. А потому, не так смешно. (Пауза.) Что на руку нам, настроенным на большую любовь. (Пауза.) Уж если речь о большой любви – шутки в сторону! (Пауза.) Улыбнуться можно. Улыбнуться всегда полезно. (Пауза.)
Рано мы не просыпаемся. (Пауза.) Хотя и ложимся не поздно. Но и рано не просыпаемся. (Пауза.) Так уж заведено. (Пауза.) И уже не первый год. (Пауза.) И к этому привыкли. (Пауза.) И менять что – либо не имеет смысла. (Пауза.) Первое время Петр Андреевич делал попытки ходить на залив, рыбачить, но, вскоре эта затея разонравилась ему, ибо, по тем временам… да и позже… одним словом, до недавнего времени он, в отличие от нас, вовсе не был склонен к мудрствованию, философствованию, а о заливе так прямо и говорил, что он мокрый, и, неровен час, можно застудиться. (Пауза.) И был прав. (Пауза.) Ну, конечно же, был прав, потому что прав он всегда. (Пауза.) Так уж заведено. (Пауза. Шепотом) Он скоро вернется, и вы сами увидите.
Пауза.
ВИКТОРИЯ А что, в самом деле, кто – то видел Пера?
НЕВОЛИН Играет в футбол на заливе с каким то бродягой твой Пер. (Пауза.) Ругается отчаянно. (Пауза.) Очевидно пьян. (Смеется)
Пауза.
ВИКТОРИЯ А что, в самом деле, кто – то видел Пера, или мне показалось?
НИНЕЛЬ Я видела его.
Затемнение.
КАРТИНА ДВЕНАДЦАТАЯ
Катерина.
КАТЕРИНА (Нам) Если бы зима наступила, если бы случилось невероятное, и зима, все же наступила, таких историй, как с этой русалкой, не происходило бы. (Пауза.) Если бы можно было сделать так, чтобы наступила зима. (Пауза.) Все мы здесь очень и очень счастливы. (Пауза.) Ах, если бы не было так тесно?! (Пауза.) Всем тесно. Я понимаю это. Но несколько новых людей не помешали бы. (Пауза.) Хотя я и не стала бы говорить и с ними, на что уповает Пер, но наблюдала бы за ними с удовольствием.
Затемнение.
КАРТИНА ТРИНАДЦАТАЯ
Виктория Павловна, Неволин, Нинель, Кретовы, в карнавальных костюмах.
Заняты уничтожением огромного торта со свечками.
Лилия, в костюме горничной, прислуживает.
Множество бенгальских огней.
Шумно.
Все говорят без слов.
Звучит громкая музыка.
НЕВОЛИН (Нам, громко, чтобы перекричать музыку. Восторженно) Никто кроме нас не знает, что такое по – настоящему сладкая жизнь! (Пауза.) Сладостная, сладостная жизнь! (Пауза.) Сладкая! (Пауза.) Катерина, девочка, бесконечно любит сладкое! (Пауза.) Торты! Особенно торты! (Пауза.) И непременно нужно, чтобы торт был со свечками! (Пауза.) Как на именинах! (Пауза.) Все девочки любят сладкое! И Катерина не исключение! (Пауза.) А теперь ответьте, любая ли девочка на завтрак каждый день, заметьте, каждый день получает торт?! (Пауза.) А Катерина получает каждое утро такой вот огромный торт! (Пауза.) Со свечками! (Пауза.) Что говорит о душевности Сергея Сергеевича! (Пауза.) Я сам, не большой поклонник тортов и прочей кулинарии, но с удовольствием отведаю кусочек - другой, если, разумеется, успею!
Катерина запускает в Неволина огромным куском торта. Смех.
Затемнение.
КАРТИНА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ
Пустая комната.
Окна открыты настежь.
Отчаянный сквозняк.
Шторы рукоплещут ветру.
Затемнение.
КАРТИНА ПЯТНАДЦАТАЯ
Петр Андреевич и Смарагд. На Смарагде живописное нищенское одеяние. У Петра Андреевича уже знакомая нам сумка и бутылка коньяка. В процессе беседы, поочередно они прикладываются к ней.
СМАРАГД Люди маскерада?
УЧАГИН Да, люди маскерада. Тебе нравится такое определение?
СМАРАГД Люди маскерада. (Пауза.) Люди маскерада. (Пауза.) Люди маскерада – это смешно.
Пауза.
УЧАГИН Все время переодеваются.
СМАРАГД Все время?
УЧАГИН Все время переодеваются. Не проходит и часа, чтобы кто – нибудь из них не переоделся.
Пауза.
СМАРАГД А ты?
УЧАГИН И я переодеваюсь. И я, конечно, переодеваюсь. (Пауза. Доверительным шепотом) Фокус в том, Смарагд, чтобы пролезть в пуговичную петлю, и, при этом, умудриться не стать частью гардероба.
Пауза.
СМАРАГД Не стать частью гардероба?
УЧАГИН Не стать частью гардероба.
Пауза.
СМАРАГД Мне понравилось, как ты сказал.
УЧАГИН Да?
СМАРАГД Да, мне понравилось, как ты сказал.
УЧАГИН Правда?
СМАРАГД Правда.
Пауза.
УЧАГИН Хочешь, я покажу тебе свои фарфоровые игрушки?
СМАРАГД Нет.
УЧАГИН Напрасно. Там есть ласточка, а одна русалка, просто загляденье. (Пытается открыть сумку, но Смарагд останавливает его) Почему ты не хочешь?
СМАРАГД Я забыл, как играть с ними.
УЧАГИН С ними совсем не обязательно играть. Ими можно просто любоваться. А лучше всего, разговаривать. Когда говоришь с ними, кажется…
СМАРАГД Нет.
Пауза.
УЧАГИН Нет?
СМАРАГД Нет. (Пауза.) Это только кажется. (Пауза.) Конечно, какое то время ими можно любоваться, можно с ними говорить какое – то время. Но потом, обязательно захочется играть. (Пауза.) Обязательно. (Пауза.) Это – как с женщиной. Какое – то время ею можно любоваться, можно с ней говорить какое – то время. Но потом, обязательно захочется играть. А я забыл, как это делается.
УЧАГИН Ну, если бы это была красивая женщина…
СМАРАГД Нет.
Пауза.
УЧАГИН А если бы это была очень, очень красивая женщина?
СМАРАГД Нет.
Пауза.
УЧАГИН А если бы это была очень, очень красивая и нарядно одетая женщина?
СМАРАГД Нет.
Пауза.
УЧАГИН Если бы она была одета в платье, которого бы ты и не видовал никогда, и при этом оставалась очень и очень красивой?
СМАРАГД Нет.
Пауза.
УЧАГИН Ты очень мудрый человек.
СМАРАГД Я знаю.
Пауза.
УЧАГИН Ты очень, очень мудрый человек, и мне жаль тебя.
СМАРАГД Почему?
УЧАГИН Мудрым человекам нынче голодно.
СМАРАГД Им всегда было голодно.
Пауза.
УЧАГИН Главное не упускать из виду цель.
СМАРАГД Не упускать из виду цель?
УЧАГИН Не упускать из виду цель. Как в футболе.
СМАРАГД Как в футболе?
УЧАГИН Как в футболе. Если играть на пустыре. Когда нос уже разбит, и кровь затекает тебе в рот. И если сплюнуть, она черная. А еще поднимается пыль и не видно ни зги, кроме собственных ног и мяча. Да и ног уже не видно, только мяч. Если это мяч. В чем, на определенном этапе приходится сомневаться. И задаешься вопросом, что, собственно происходит. Да и этот, равно как и всякие другие вопросы уже не возникают. Только гул. И жажда. (Пауза.) Гул и жажда. (Пауза.) Совсем забываешь, что это пустырь. (Пауза.) А этого забывать никак нельзя.
Пауза.
СМАРАГД Да.
УЧАГИН А знаешь, знаешь, какая еще мысль пришла мне в голову? Знаешь ты?
СМАРАГД Нет.
УЧАГИН Сказать?
СМАРАГД Да.
УЧАГИН Тебе, в самом деле, нравятся мысли, которые приходят мне в голову?
СМАРАГД В тебе тоже много мудрости.
УЧАГИН Спасибо.
СМАРАГД Не стоит благодарности. Это правда.
УЧАГИН Так вот, я об еще одной мысли. (Пауза.) Вернемся к ней, если ты не возражаешь. (Пауза.) Если ты не устал. (Пауза.) Памятуя и о пустыре, и о цели. (Пауза.) А что, если все мы бандиты? (Пауза.) Все – все. (Пауза.) Все мужчины со времен Каина. (Пауза.) Без исключения. (Пауза.) Да что там, со времен Каина, Каин – следствие. С самого Адама нужно вести отсчет. (Пауза.) Бандиты. (Пауза.) И все, что совершаем мы во имя и во благо, и не во имя и не во благо, а просто так, по привычке, вновь и вновь, пробуя и возвращаясь к старту, в конечном счете, есть самая настоящая, самая, что ни на есть, тирания? (Пауза.) И как избежать этого? (Пауза.) И можно ли избежать этого? (Пауза.) И можно ли смириться с этим, коль скоро осознание этого свалилось на меня, как налившийся памятью сон со значением?
Пауза.
СМАРАГД В конце следовали вопросы?
УЧАГИН Да.
Пауза.
СМАРАГД Я насчитал три вопроса в конце.
УЧАГИН Да.
Пауза.
СМАРАГД Выходит, что я не ошибся. (Пауза.) Я внимательно слушал.
Пауза.
УЧАГИН Ну, и как тебе?
Пауза.
СМАРАГД Честно?
УЧАГИН Честно.
СМАРАГД Замечательно.
Пауза.
УЧАГИН Правда?
СМАРАГД Да.
Пауза.
УЧАГИН Но ты не хочешь просто сделать мне приятное? Неизлечимо больной, и все такое прочее?
СМАРАГД Никогда.
Пауза.
УЧАГИН Выходит, тебе действительно понравилось?
СМАРАГД Превосходная речь!
Пауза.
УЧАГИН Спасибо.
СМАРАГД Не стоит благодарности. Это правда.
Пауза.
УЧАГИН Но что такое любовь, в таком случае?
СМАРАГД Любовь?
УЧАГИН Да, любовь. Что такое любовь, в таком случае?
Пауза.
СМАРАГД Вот куда ты повернул?
УЧАГИН Конечно. Конечно. О чем бы мы не рассуждали, все равно, так или иначе, волен – не волен, крути - не крути, приходится возвращаться к любви.
Пауза.
СМАРАГД Давно это было.
УЧАГИН Всегда.
Пауза.
СМАРАГД Всегда?
УЧАГИН Да. Это еще одно открытие, которое я совсем недавно, можно сказать, только что совершил.
Пауза.
СМАРАГД Любовь?
УЧАГИН Да. Она не исчезает. Никогда не исчезает. (Пауза.) Мы исчезаем на время, но все равно возвращаемся к ней. (Пауза.) А она не исчезает. Она все время рядом. Как вода. (Пауза.) Как этот залив.
Пауза.
СМАРАГД Превосходно сказано!
Пауза.
УЧАГИН Но ты же понимаешь, о чем я говорю?
Пауза.
СМАРАГД О любви. Если я правильно понял.
УЧАГИН Если все же, хотя это чрезвычайно трудно, хотя это немыслимо трудно, и все же, все же, если мы, наконец останавливаемся, пораженные этой самой водой в заливе, или небом, если обстоятельства, для каждого из нас свои обстоятельства, складываются так, что мы можем, точнее, мы вынуждены остановиться, если в эту минуту мы уже не можем не остановиться, вот, как раз, в этот самый момент, в этот самый момент…
СМАРАГД Да, вот только останавливаемся мы не за тем, чтобы насладиться зыбким пейзажем в небе, но затем, чтобы прислушаться к тому, как игриво пульсирует в области живота наш самый сомнительный голод. (Долгая пауза. Учагин, открыв рот, с изумлением смотрит на Смарагда.) Что - нибудь не так?
Затемнение.
КАРТИНА ШЕСТНАДЦАТАЯ
Трапеза.
Виктория Павловна, Неволин и Нинель в новых нарядах.
Лилия.
Смарагд. Бродит по комнате, иногда присаживается на свободный стул, иногда ест, цепляя кусочки пальцами из тарелок, бродит, рассматривает, удивляется. Он невидим окружающими, хотя часто бывает шумным и роняет предметы.
НИНЕЛЬ Это было после ужина. (Пауза.) Я уже готовилась ко сну. (Пауза.) Петр Андреевич промелькнул в окне. (Пауза.) Шел очень быстро, я даже не успела толком рассмотреть выражения его лица. (Пауза.) Пронесся как ласточка. (Пауза.) Или метеор. (Пауза.) Я еще подумала, как это он так быстро идет? Не идет, а летит. (Пауза.) Разве бывает, чтобы люди так быстро ходили, да еще в его возрасте и с его положением? (Пауза.) Однако же он так именно шел. (Пауза.) Я еще подумала, Боже, да человек ли это? Люди с такой скоростью и ходить – то не могут. Человек с такой скоростью может просто сгореть на ходу, воспламениться и сгореть заживо. (Пауза.) Тем не менее, это был человек. (Пауза.) И я видела это собственными глазами. (Пауза.) Так что никаких сомнений, никаких сомнений на этот счет. (Пауза.) И это был он. (Пауза.) И он шел. (Пауза.) И очень быстро. (Пауза.) Как метеор. (Пауза.) Или ласточка.
Пауза.
ВИКТОРИЯ Может быть, все же, хорошенько подумай, может быть, ты все же обозналась?
НИНЕЛЬ Я? (Пауза.) Обозналась? (Пауза.) Это при моей то настороженности? При том, что я только и жду какого – нибудь подвоха, и знаю, стоит мне расслабиться на минутку, как тут же кто угодно воспользуется моей слабостью, и так всю жизнь, и так далее и так далее? (Пауза.) Да и кто бы это мог быть кроме него?
Пауза.
ВИТОРИЯ Хорошо. (Пауза.) Хорошо. (Пауза.) А как он был одет? (Пауза.) Как он был одет, сумела ты рассмотреть?
НИНЕЛЬ В плаще. (Пауза.) С зонтиком, кажется, или с тростью.
СМАРАГД С зонтиком. Я подарил ему зонтик. Хороший зонтик, почти новый.
НИНЕЛЬ Все произошло очень быстро. Такой свистящий звук, как обычно бывает при падении метеора, хотя я не имела удовольствие наблюдать метеор в непосредственной близости, если конечно, то, что я видела, было Петром Андреевичем, а не метеором в падении. (Пауза.) На нем был плащ или светлое пальто. И зонтик. (Пауза.) Зонтик или трость.
СМАРАГД Плащ и трость. (Пауза.) Очень хорошая трость. (Пауза.) Я так берег ее. (Пауза.) Спроси меня еще неделю назад, «отдай трость» или «подари трость», плюнул бы в рожу. (Пауза.) Совершенно новая трость… практически.
ВИКТОРИЯ Зачем ему зонт? Ни капли дождя уже недели три, когда не больше. (Пауза.) Недели четыре? (Пауза.) Нет, четырех не будет. (Пауза.) Три недели. (Пауза.) Стас, как давно уже нет дождя?
НЕВОЛИН Что – нибудь, около недели.
ВИКТОРИЯ А снега?
Затемнение.
КАРТИНА СЕМНАДЦАТАЯ
Учагин и Катерина.
На берегу залива.
Перед ними на песке разложены фарфровые игрушки, человечки, ангелочки, собачки.
Петр Андреевич пьет свой коньяк.
КАТЕРИНА Я, наверное, не увижу снега.
УЧАГИН Увидишь. Он еще успеет тебе надоесть.
Пауза.
КАТЕРИНА Не увижу. В больнице не бывает снега.
УЧАГИН Почему ты говоришь о больнице?
КАТЕРИНА Виктория с дядей скоро отправят меня туда.
Пауза.
УЧАГИН Мама?
КАТЕРИНА Виктория. Про себя я называю ее Викторией.
Пауза.
УЧАГИН Почему не мамой?
КАТЕРИНА Она переодевается. Все время переодевается. (Пауза.) Я не успеваю к ней привыкнуть.
УЧАГИН Я не отдам тебя в больницу.
Катерина улыбается.
КАТЕРИНА Ты умрешь?
Пауза.
УЧАГИН Нет, с чего ты взяла?
Пауза.
КАТЕРИНА Ты умрешь.
УЧАГИН Кто сказал тебе?
КАТЕРИНА Никто. (Пауза.) Я знаю все наперед.
Пауза.
УЧАГИН Ну что же, значит так тому и быть.
Пауза.
КАТЕРИНА Боишься смерти?
УЧАГИН Нет.
КАТЕРИНА Почему?
УЧАГИН Не знаю. Просто не боюсь, и все.
Пауза.
КАТЕРИНА Правильно делаешь.
Пауза.
УЧАГИН Нравятся тебе игрушки.
КАТЕРИНА Не очень.
УЧАГИН Почему?
КАТЕРИНА Много болтают.
УЧАГИН Правда?
КАТЕРИНА Да. Они не связаны любовью, а потому много болтают.
УЧАГИН Ты слышишь?
КАТЕРИНА Да. (Пауза.) И я умру. (Пауза.) Мы все умрем.
УЧАГИН Это так.
Пауза.
КАТЕРИНА Любовь – это плохо.
УЧАГИН Почему?
КАТЕРИНА Она пахнет миндалем.
УЧАГИН Пахнет миндалем?
КАТЕРИНА Да, пахнет миндалем.
УЧАГИН Что же в этом плохого?
КАТЕРИНА Миндаль – это яд.
УЧАГИН Да?
КАТЕРИНА Медленная смерть.
УЧАГИН Но мы же не боимся смерти?
КАТЕРИНА Делаем вид.
УЧАГИН Вот как?
КАТЕРИНА Да. На самом деле боимся, очень боимся.
Пауза.
УЧАГИН А почему, как ты думаешь?
Пауза.
КАТЕРИНА Почему?
УЧАГИН Почему мы все же боимся смерти, как ты думаешь?
Пауза.
КАТЕРИНА Не знаем как.
УЧАГИН Но это же хорошо?
КАТЕРИНА Плохо.
УЧАГИН Это плохо?
КАТЕРИНА Плохо.
УЧАГИН Почему?
Пауза.
КАТЕРИНА Умирать нужно красиво.
УЧАГИН В этом ты права, и умирать и жить нужно красиво.
КАТЕРИНА Жить красиво невозможно. Красиво жить не получается.
УЧАГИН Ну, почему же?
КАТЕРИНА Не получается.
УЧАГИН Можно красиво одеться.
КАТЕРИНА Нельзя.
Пауза.
УЧАГИН Ну, знаешь, по – моему, здесь ты не права.
КАТЕРИНА Можно красиво умереть.
Пауза.
УЧАГИН А как это, красиво умереть?
КАТЕРИНА Выпить яду.
УЧАГИН А почему ты считаешь, что смерть от яда – красивая смерть? Люди мучаются…
КАТЕРИНА Не мучаются.
УЧАГИН Не мучаются?
КАТЕРИНА Нет.
Пауза.
УЧАГИН А как они умирают?
КАТЕРИНА Идет снег.
УЧАГИН Идет снег?
КАТЕРИНА Да, идет снег, мягкий, пушистый. (Пауза.) Они засыпают под него.
Пауза.
УЧАГИН Кто сказал тебе?
КАТЕРИНА Никто. (Пауза.) Я знаю все наперед.
Пауза.
УЧАГИН Значит я умру?
КАТЕРИНА Нет, не умрешь.
УЧАГИН Но ты же только что говорила, что я умру.
КАТЕРИНА Все меняется.
Пауза.
УЧАГИН (С облегчением) Ф - фу, ты, а я уже было поверил тебе.
Пауза.
КАТЕРИНА Поверил?
УЧАГИН Поверил.
КАТЕРИНА Правильно сделал. (Пауза.) Мне нужно верить. (Пауза.) Я знаю все наперед. (Пауза.) Ты найдешь мне жениха?
УЧАГИН Найду, непременно найду.
Пауза.
КАТЕРИНА Не обманешь?
УЧАГИН (Смеется) Не обману.
Пауза.
КАТЕРИНА Смотри, а то мне уже пора. (Пауза.) Знаешь, сколько мне лет?
УЧАГИН Знаю, двадцать.
КАТЕРИНА То – то.
Пауза.
КАТЕРИНА Не люблю твои игрушки. (Пауза.) Болтливые, прожорливые, совсем думать не хотят.
Поднимается, топчет их и уходит.
Петр Андреевич долго смотрит ей вслед, затем, одна за другой, принимается бросать свои игрушки в залив.
Затемнение.
КАРТИНА ВОСЕМНАДЦАТАЯ
Виктория Павловна, Неволин, в новом костюме, Нинель, Кретовы.
Трапеза.
Все еще торт.
Лилия, в костюме горничной, прислуживает.
Явление бродяг, в костюмах, не менее ярких, чем у Смарагда.
Наши персонажи не видят их, хотя бродяг много.
Очень много.
Так много бродяг одновременно можно встретить только на полотнах Питера Брейгеля мужицкого.
С ними дети и собаки.
Бродяги прогуливаются, дурачатся, укладываются спать, рассаживаются на полу. Некоторые, извлекая из котомок еду, так же, как и наши герои, приступают к приему пищи.
Один из них по кругу катает колесо от телеги, другой, отойдя в сторонку и, отвернувшись от нас, мочится.
Действующие лица из предыдущей картины, пребывают в молчании и статике.
Занимается дождь.
Переполох.
Бегство.
Под дождем остаются только знакомые уже нам персонажи.
В той же статике.
Затемнение.
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
КАРТИНА ПЕРВАЯ
Виктория Павловна перебирает письма.
Неволин и Нинель.
Кретовы.
Все в белых дачных нарядах.
Катерина в матросском не по возрасту костюмчике.
Пьют кофе.
Лилия с подносом прислуживает.
Смарагд. По - прежнему невидим.
СМАРАГД (Нам) Переодеваются, переодеваются, все время переодеваются.
КРЕТОВ Вся эта наша предсердная тоска – от изоляции. (Пауза.) Самоизоляции, так будет точнее. Мы никуда не ходим. К нам никто не ходит. (Пауза.) Последний новый человек, что образовался в нашем заповеднике – вот, прелестная девушка Нина. (Пауза.) Нинель. (Пауза.) Пришла, привнесла свежее дыхание, развеселила всех, вскружила мне голову и… и погибла. (Пауза.) Да, да, была взята в заложницы, связана, порабощена нашими разговорами, трапезами, ритуалами, увязла, сникла, померкла. (Пауза.) И, как мне видится, уже никуда не рвется, никого не веселит, никого не очаровывает и плачет по ночам. (Пауза.) Я прав, Нинель? (Пауза.) Признайтесь, Нинель, вы же плачете по ночам?
НИНЕЛЬ Плачу.
КРЕТОВ Ну вот, видите?
Пауза.
НИНЕЛЬ (На глазах слезы) Я вас полюбила, Сергей Сергеевич.
Пауза.
КРЕТОВ Но плачете вы по другому поводу?
Пауза.
НИНЕЛЬ Да. Я…
КРЕТОВ А между тем и Катерина уже невеста. Становится красавицей!
КРЕТОВА Ах, как она похожа на отца!
КРЕТОВ Кого ты имеешь в виду?
КРЕТОВА Петра Андреевича, кого же еще?
КРЕТОВ Он – не родной отец ей.
Пауза.
КРЕТОВА Дети похожи не на тех родителей, что произвели их на свет, а на тех, кто воспитал.
Пауза.
КРЕТОВ Большей глупости я и не слыхивал. (Пауза.) Ты хорошо чувствуешь себя, Ани? (Пауза.) Как твое давление?
Катерина убегает.
СМАРАГД Все время переодеваются.
НИНЕЛЬ Я хорошо помню себя в этом возрасте. (Пауза.) Меня мучили кошмары и сладострастие. (Пауза.) Я ненавидела себя. (Пауза.) Я перебила столько зеркал. (Пауза.) Во сне мне являлись бродяги. Во множестве. И представьте себе, в том месте, где у них располагаются гульфики…
КРЕТОВА (Кретову) Плохо. (Пауза.) А разве помнишь ты случай, чтобы я чувствовала себя хорошо в последнее время?
Пауза.
НИНЕЛЬ Я боялась беременности, хотя была еще девственной.
Пауза.
НЕВОЛИН Я знавал одного забеременевшего мужчину…
КРЕТОВ Что не удивительно, по нынешним временам.
НЕВОЛИН Он жутко стеснялся этого своего положения, прятался дома, никуда не выходил.
Пауза.
КРЕТОВ Хотя подобная реакция на беременность – парадоксальна.
НЕВОЛИН Парадоксальна?
КРЕТОВ Парадоксальна, даже для мужчины.
НЕВОЛИН Какой же здесь парадокс?
КРЕТОВ Он был сумасшедшим?
НЕВОЛИН Конечно.
КРЕТОВ Значит он не знал того, что безумен?
НЕВОЛИН Да.
КРЕТОВ А это – единственное, что могло бы повергнуть его в уныние. Единственное. Все остальное – радость, счастье. (Пауза.) Он был полон, понимаете мою мысль? (Пауза.) Он был содержателен на тот момент, содержательнее многих, если не сказать большинства из окружающих его людей, включая женщин. (Пауза.) Содержателен, как мы с тобой. (Пауза.) Образованные люди. (Пауза.) Многое помним. Разные примеры. (Пауза.) Притчи, обобщения, аналогии, метафоры. (Пауза.) Философский склад ума. И прочее, и прочее.
Пауза.
НИНЕЛЬ Я плачу по ночам, когда вспоминаю и еще более раннее детство.
КРЕТОВ А с какого возраста вы помните себя, Нина?
НИНЕЛЬ Не знаю, лет с трех, наверное.
КРЕТОВ И что же вы помните?
НИНЕЛЬ Я помню ковер, на котором играла, желтый как лимон и ворсистый. Я помню, как он кололся, но мне от этого было не плохо. Я все время, большую часть времени проводила на этом ковре, терпела это колотье, но не уходила на прохладный, отчего – то белый пол, теперь мне кажется, что он был белым, потому что ждала от ковра чего – то особенного, какого – то волшебства. (Пауза.) Потому что мне казалось, что ковер этот – живой. (Пауза.) Мне и теперь кажется, что он – живой.
НЕВОЛИН Память выбрала не вкус меда, а укусы пчел.
НИНЕЛЬ Что?
НЕВОЛИН Нет, это я так, про себя.
Пауза.
ВИКТОРИЯ (Читает) … моя Виктория, моя победа! Правда, теперь я уже и не знаю, победа это или поражение. Оглянувшись вокруг, неожиданно я обнаружил множество трупов.
НЕВОЛИН Ничего себе, любовное послание?!
Пауза.
ВИКТОРИЯ Множество трупов. Среди них мои друзья, отверженные мною дальние родственники и мириады, мириады прекрасных незнакомок. (Пауза.) Вот что. (Пауза.) Мириады, мириады прекрасных незнакомок.
КРЕТОВА Вот что?
Пауза.
ВИКТОРИЯ Мириады, мириады прекрасных незнакомок.
КРЕТОВА Вот что?
НИНЕЛЬ Наверное, Петр Андреевич имел в виду незнакомых женщин, которые, хотя это совсем и не нужно никому, невольно привлекают к себе внимание мужчин. (Пауза.) Даже, если за тем и не следует никакого продолжения, никакого романа и тому подобное…
ВИКТОРИЯ Мириады, мириады прекрасных незнакомок. (Пауза.) Я шучу, моя победа!
НЕВОЛИН Ну вот, все испортил!
Пауза.
ВИКТОРИЯ Целыми днями здесь льет дождь. Будто природа основательно решила почистить людей. Сколько грехов смывается каждодневно! Лужи покрылись этакими перламутровыми пленочками. Оказывается, грех имеет цвет перламутра. Вода, вода, целый океан.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
