| дистанционные конкурсы, олимпиады, турниры |
VI Всероссийская дистанционная олимпиада по Математике
Итоги
OM-итоги олимпиады
25 января 2012
Содержание:
I. Об итогах конкурса
II. Избранные работы
III. Избранные рефлексии участников
IV. Диплом участника
V. Ближайшие конкурсы
VI. Сертификат участника
= = =
I. Об итогах конкурса
Подведены итоги VI Всероссийской дистанционной олимпиады по Математике. В прикрепленном файле OM-таблица участников.xls вы найдете баллы.
Поздравляем всех победителей и лауреатов!
2-3 класс
I место Лёвкин Даниил, МАОУ «Гимназия №2», г. Стерлитамак, РБ, 3 класс
II место Бойков Петр, ГОУ «ЦО № 000», г. Москва, 2 класс
III место Алексеев Иван, МБОУ «СОШ №7», г. Стерлитамак, РБ, 2 класс
III место Спиридонова Анастасия, МОУ «Школа №36», г. Сыктывкар, Республики Коми, 2 класс
Лауреат Жуков Владислав, МКОУ «СОШ с УИОП №2», г. Вятские Поляны, Кировская область, 3 класс
Лауреат Резяпов Богдан, МАОУ «Гимназия №2», г. Стерлитамак, РБ, 3 класс
Лауреат Полякова Анна, ГБОУ РМЭ «Лицей имени », г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл, 2 класс
Лауреат Орищенко Владимир, МОУ «Гимназия №1», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия), 3 класс
Лауреат Будунова Полина, МОУ «Гимназия №2», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия), 2 класс
Лауреат Грибанова Алиса, МОУ «СОШ №27», г. Мурманск, 2 класс
Лауреат Бабуева Ангелина, МОУ «СОШ Оренбургское с/п», Хабаровский край, 3 класс
Лауреат Кривошеева Анна, МОУ «Гимназия №1», г. Балашов, Саратовская область, 2 класс
Лауреат Мартынов Данила, МОУ «Гимназия», г. Вятские Поляны, Кировская область, 3 класс
Лауреат Булатов Александр, МОУ «Школа № 44», г. Полысаево, Кемеровская область, 3 класс
Лауреат Трифонова Екатерина, МАОУ «Лицей №1», г. Стерлитамак, РБ, 3 класс
Лауреат Морозов Иван, МАОУ «Лицей №62», г. Саратов, 2 класс
Лауреат Захаренкова Ирина, МОУ «Прогимназия №2», г. Воронеж, 2 класс
4-5 класс
I место Солопов Сергей, МОУ «СОШ №21», г. Подольск, Московская область, 4 класс
II место Янкин Никита, МБОУ «СОШ №32», г. Смоленск, 5 класс
III место Чеснокова Диана, МОУ «СОШ №21», г. Подольск, Московская область, 4 класс.
Лауреат Курбанова Анжела. МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Сургут, ХМАО, 5 класс
Лауреат Гребенникова Татьяна, МОУ «Лицей №9», г. Волгоград, 5 класс
Лауреат Федякова Юлия, МОУ «Лицей №9», г. Волгоград, 5 класс
Лауреат Кузякина Светлана, ГОУ «ЦО № 000», г. Москва, 5 класс
Лауреат Шахова Анастасия, МОУ «Гимназия №8», г. Энгельс, Саратовская область, 4 класс
Лауреат Григорьева Алина, МОУ «Гимназия №8», г. Энгельс, Саратовская область, 4 класс
Лауреат Будякова Юлия, МОУ «СОШ № 25», г. Балаково, Саратовская область, 4 класс
6-7 класс
I место Юрченко Андрей, МБОУ «Гимназия «Планета Детства», г. Рубцовск, Алтайский край, 7 класс
II место Дворянкин Николай, МОУ «Гимназия №1», г. Пенза, 7 класс
III место Афзалова Роберта, МБОУ «СОШ №89», г. Казань, РТ, 7 класс
Лауреат Толобаев Игорь, МОУ «СОШ №72», г. Саратов, 7 класс
Лауреат Пеганов Егор, НОУ «Школа-интернат №19» , г. Новокузнецк, Кемеровская область, 7 класс
Лауреат Лысач Влад, НОУ «Школа-интернат №19 «, г. Новокузнецк, Кемеровская область, 7 класс
Лауреат Арутюнян Анжела, МБОУ «Гимназия №18», г. Краснодар, 7 класс
8-9 класс
I место Смирнова Анна, МОУ «СОШ №21», г. Ковров, Владимирская область, 8 класс
II место Соинов Константин, МОУ «Гимназия №8», г. Энгельс, Саратовская область, 9 класс
III место Довыденко Ирина, МОУ «Гимназия №10», г. Мурманск, 8 класс
Лауреат Центомирский Валентин, МОУ «Гимназия №1», г. Пенза, 8 класс
Лауреат Васильева Анна, МАОУ «Лицей №4», г. Чебоксары, Республика Чувашия, 8 класс
10-11 класс
I место Коронотова Надежда, МКУ «Худоеланская СОШ», с. Худоеланское, Иркутская область, 11 класс
II место Орлова Наталия, МОУ «СОШ №77», г. Самара, 10 класс
III место Осипов Иван, НОУ «Школа-интернат №26», г. Нижнеудинск, Иркутская область, 11 класс
Лауреат Нарватова Наталья, МОУ «СОШ №16», г. Саранск, Республика Мордовия, 11 класс
Лауреат Кузнецов Владислав, МОУ «СОШ №77», г. Самара, 10 класс
Лауреат Батынова Эллина. МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Сургут, ХМАО, 10 класс
= = =
II. Избранные работы
Предлагаем познакомиться с избранными работами участников:
2-3 класс
См. избранные работы/OM_2-3.doc
4-5 класс
См. избранные работы/OM_4-5.doc
6-7 класс
См. избранные работы/OM_6-7.doc
8-9 класс
См. избранные работы/OM_8-9.doc
10-11 класс
См. избранные работы/OM_10-11.doc
= = =
III. Избранные рефлексии участников
Рефлексии участников вы можете просмотреть на Форуме Центра «СНЕЙЛ». Форум предназначен для общения участников конкурсов и обмена мнениями. На форуме вы также можете размещать свои рефлексии по конкурсам, которые могут прочитать не только ваши друзья и "коллеги по конкурсу", но и те, кто не принял участие, а лишь планирует свое знакомство с Центром "СНЕЙЛ".
Ждем вас на форуме по адресу: http://snail. *****/
1272 Будунова Полина, МОУ «Гимназия №2», г. Нерюнгри
Я и математика.
Я с детства люблю цифры. Я их выучила очень рано и с тех пор люблю считать. А еще мне нравится решать разные задачки. Поэтому я решила участвовать в олимпиаде по математике. Это мой третий конкурс по математике, и я надеюсь, что каждый раз мои ответы будут все лучше и лучше.
Самой необычной мне показалась задача о маршрутах королевы в комнату к принцессе. Хочется верить, что я указала все возможные варианты.
Труднее всего было объяснить решения некоторых задач, например: про молоко и кисель, про тыквы, кабачки, морковку. Ведь я пыталась их объяснить своими словами. Но благодаря маминой помощи мои объяснения получились довольно понятными.
Очень интересно то, что условия задач – как маленькие сказки. Помогать любимым сказочным героям очень увлекательно. Я с удовольствием помогла Буратино узнать: сколько же чашек в двух ведерках?
Задачка про башмачки для сороконожек меня очень развеселила. Да и с остальными задачами скучать мне не пришлось!!!
Впечатлений от участия в олимпиадах и конкурсах мне хватит очень надолго. Я всем советую принимать участия в подобных мероприятиях. Поверьте, время будет потрачено не зря!
Большое спасибо авторам и организаторам конкурса.
Полина Будунова.
1237 Орищенко Владимир, МОУ Гимназия № 1, г. Нерюнгри
Вот пришло письмо из Снейла,
В нем задачи для меня,
Сел я их решать скорее –
Призадумался слегка.
Вот смотрю: сидят русалки,
Песню грустную поют,
Посчитал их тихо-тихо,
Испугаю – убегут.
Посмотрел: стоит Незнайка,
Чемодан уже собрал,
- Помоги переселиться?
А я взял и подсказал!
Помогал в тот день Принцессе,
Я её из от скуки спас,
Королева к ней в палаты,
Ходит почти каждый час.
Долго я еще бродил,
Помогал героям сказок.
Было очень интересно,
С нетерпеньем жду развязки.
4069 Луговская Александра, МБОУ «Гимназия г. Гурьевска», г. Гурьевск
Я часто думаю, что было бы, если бы мы до сих пор не умели писать и считать. Наверное, жизнь была бы очень скучной и однообразной. Например, я очень люблю головоломки, разные математические задачи. Они помогают мне развиваться, и я всегда радуюсь, когда нахожу правильное решение. Я делала этот конкурс с большим удовольствием, так как в моей школе преподают математику очень хорошо, именно поэтому у меня появился к ней большой интерес. Есть много различных наук, но математика-это самая удивительная, в неё столько всего, что невозможно всё изучить, но с каждым днём я узнаю, что-то полезное для себя. Спасибо, Вам за этот конкурс, мне было очень интересно!
2207 Третьяк Артур, Железногорская санаторная школа-интернат, г. Железногорск,
Я выбрал этот конкурс потому, что я люблю заниматься математикой. В этом году я перешел в 5 класс, и меня стала учить математике новая учительница – Валентина Ивановна. Она мне предложила участвовать в этом конкурсе. А мне стало интересно узнать, как хорошо я знаю математику. Задачки у меня получилось решить, кроме некоторых. Задачи конечно сложные! Пришлось потрудиться. Олимпиада мне понравилась. Были интересные задачи: про великанов и богатырей, про страны - сложно было догадаться, что треугольники могут не лежать в одной плоскости, хотя может быть есть другой способ решения.
Еще на информатике нас научили решать задачи на соответствие с помощью таблицы, и я сразу решил задачу про учеников-грибников.
Сложными для меня оказались задачи про расписание и календарь. Буду учиться решать такие задачи.
Тем, кто не участвует в этом конкурсе, я бы сказал: «Вы многое потеряли! А я приобрел – новые способы решения математических задач».
Если бы я был автором конкурса, я бы придумал еще другие задачи.
= = =
IV. Диплом участника
У каждого из вас есть возможность получить Диплом от Центра "СНЕЙЛ" за участие, подготовку или проведение Дистанционного конкурса!
По условиям проведения конкурсов Центра «СНЕЙЛ» официальные грамоты получают только победители, их учителя и лауреаты. Но у всех участников, подготовивших их учителей, Координаторов, организующих проведение конкурсов есть возможность получить свой Диплом.
Сегодня профессиональное портфолио должно быть у каждого. Наполните свое портфолио индивидуальными подборками своих достижений!
Начните создавать его уже сейчас!
Вы можете заказать:
- «Диплом участника» конкурса с указанием / без указания занятого места
- «Диплом команды-участника» конкурса с указанием / без указания занятого места
- «Диплом Координатора конкурса» за организацию и проведение конкурса
- «Диплом учителя» за подготовку участника (команды) к участию
Внимание! Дипломы могут быть высланы при условии фактического участия в конкурсе (т. е. пересылки выполненной работы), а также только после подведения итогов конкурса. Подробнее о Дипломах на сайте Центра (Заказ дипломов)
Возникли вопросы? Вы можете задать их по электронной почте *****@***ru или с помощью Skype: diplom-snail. Наши сотрудники будут рады вам помочь!
= = =
V. Ближайшие конкурсы
Предлагаем Вам ознакомиться и включить в свои собственные и учебные планы ближайшие конкурсы нашего Центра.
Ближайшие мероприятия по Математике
8 февраля 2012 VII неделя Математики
15 марта 2012 V конкурс "100 великих. Математики"
17 апреля 2012 II ЕГЭ-Олимпиада. Математика
Включите расписание конкурсов Центра "СНЕЙЛ" в свои планы на учебный год!
Вы можете скачать Расписание на уч. год! В нем вы можете увидеть не только полюбившиеся вам конкурсы, но и новинки. Новое расписание доступно на сайте Центра!
= = =
VI. Сертификат участника
Все участники Предметных олимпиад награждаются Сертификатами, подтверждающими их участие в олимпиаде. Сертификаты будут высланы почтовыми отправлениями на адрес координатора, указанный в заявке на конкурс.
При получении сертификатов координатору необходимо заполнить бланки Сертификатов в соответствии с итоговой таблицей участников.
Внимание! Запрещается вручать Сертификат участникам, не выполнившим задания конкурса и (или) не выславшим работу на проверку Организаторам.
(C) Центр «СНЕЙЛ», 2012
http://www. *****
*****@***ru
