Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Всемирно-прогрессивный, марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие.

Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности

Главный виновник распада СССР - руководитель, предавший 18-млн. партию и 260 млн. народа, отказавшийся от социализма.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс личности. Модернизационное развитие.

Классовое сотрудничество на основе частной собственности

Выдающаяся личность.

Крупный либерал-реформатор, сумевший демонтировать тоталитарный режим.

№ 4. Оценки августовских событий 1991 г. (ГКЧП)

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Всемирно-прогрессивный, марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие. Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности

Попытка остановить сползание страны в пропасть, сохранить СССР, социализм.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс личности. Модернизационное развитие. Классовое сотрудничество на основе частной собственности

Неудавшийся реванш авторитарных, прокоммунистических сил, их последняя попытка сохранить власть и влияние в стране, не допустить либеральных реформ.

№ 5. Оценка событий осени 1993 г. Открытое противостояние президента и Верховного Совета

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Всемирно-прогрессивный, марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие.

Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности

Завершение курса (линии) на демонтаж социалистической системы, ликвидация советской власти.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс

личности.

Модернизационное развитие.

Классовое сотрудничество на основе частной собственности

Предотвращение попытки коммунистического реванша и сохранение курса на либерально-демократические реформы. В сентябре-октябре 1993 года по всей стране существовали Советы, которые властью быть не могли, а могли только довести страну до полной дезинтеграции вплоть до объявления отдельных деревень республиками - отсюда, демократические силы во главе с Ельциным (харизматический лидер, популярная личность), обеспечивая осуществление либерально-рыночного выбора России, пошли на решительные действия для спасения молодой российской демократии. 4 октября с применением армии были подавлены попытки Верховного Совета изменить курс страны.

№ 6. Причины исчезновения Советского государства

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Религиозный

Движение человека к Богу

Падение Советской государственной модели стало результатом краха политики государственного атеизма и идеологии грубого материализма, отсутствия должного внимания к духовной жизни каждого человека

Всемирно-прогрессивный, марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие.

Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности

В результате ошибок со стороны коммунистической партии и усиления частнособственнической пропаганды мирового империализма произошел раскол в советском обществе на номенклатурных работников (людей у власти с двойной моралью) и простых трудящихся, что привело к гибели социализма. Вчерашние номенклатурные работники, предав идеи социализма и разворовав народное имущество, трансформировались в сегодняшних «новых русских». В России произошла контрреволюция. Она вернула страну к капитализму. Это возвращение временное.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс личности.

Модернизационное

развитие.

Классовое сотрудничество на основе частной собственности

С ослаблением репрессий против народа политика, экономика, идеология строительства коммунизма зашла в тупик. Нарастающие демократические процессы привели к раскрепощению личности и краху авторитарного советского государства. Велика в этом роль личности Ельцина.

№ 7. Оценка реформ правительства -

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Всемирно-прогрессивный. марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие.

Классовая борьба, ведущая к уничтожению

Частной собственности

«Шоковая терапия», превратившаяся в «шок без терапии» - сознательная политика правительства, направленная на резкое снижение платежеспособного спроса населения, передачи собственности в руки представителей номенклатурно-бюрократического слоя и криминалитета, социальное расслоение общества. Наполнение прилавков товарами достигнуто искусственным путем - за счет ограничения количества покупателей и вброса в страну продовольственного импорта.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс личности.

Модернизационное развитие.

Классовое сотрудничество на основе частной собственности

Единственно возможный вариант выхода страны из глубокого экономического кризиса, спасение от социально-экономической катастрофы, включение рыночных механизмов развития. Высокая цена преобразований объясняется огромной сложностью и масштабом проблем, доставшихся в наследство от советской общественно-экономической системы.

№ 8. Оценка состояния России в конце XX века

Название подхода

С точки зрения

Интерпретации факта в различных подходах

Религиозный

Движение человека к Богу

Борьба сил Добра и Зла в мире, в общественной жизни, в душах людей продолжается. Исход этой борьбы во многом зависит от места, роли, круга полномочий Русской Православной Церкви.

Всемирно-прогрессивный, марксистское направление

Прогресс общества. Формационное развитие.

Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности

Падение страны в экономическую пропасть, обнищание народа, глубокое социальное расслоение, потеря всех завоеваний Советской власти. Причина падения страны в экономическую пропасть в контрреволюции, в возврате страны к капиталистической системе. Выход - сменить социально-политическую систему, основанную на частной собственности, и в возврате к общественной собственности, социалистической формации.

Всемирно-прогрессивный, либеральное направление

Прогресс личности.

Модернизационное развитие.

Классовое сотрудничество на основе частной собственности

Переходный период от тоталитарной к демократической рыночной системе, идущий трудно в силу тяжелого наследия советского прошлого. Причина экономических трудностей в выборе неудачных лидеров. Выход - выбрать достойную личность, умного руководителя.

Локальный

Единство человека и территории

Мир из биполярного превратился в однополярный. США безбоязненно диктует странам свою волю, а зоной их жизненных интересов стал весь мир. Россия превращается в сырьевой придаток Запада, а ее народы деградируют и вымирают. Причина - экономическое разрушение странами Запада стран Евразии.

ЛИТЕРАТУРА РАЗНЫХ ПОДХОДОВ

УЧЕБНАЯ

Русская история: Учебник. М.: Автограф, 1977. (локальный).

История советского государства. . М., 1992. (либеральный).

От Руси до России. Очерки по русской истории. 8-11 кл.: Пособие для общеобразоват. учебн. заведений /Под ред. A. M. Панченко. М.: Дрофа; Наталис, 1996. (локальный).

Российская цивилизация, IX - начало XX вв.: Учебн. кн. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 1995. (либеральный).

История СССР с древнейших времен до конца XVIII в. / Под ред. , М., Просвещение, 1975 (марксистский)

, Щетинов XX век. М., 2000 (либеральный).

, , История СССР с древнейших времен до 1861 года. Учебное пособие для вузов. М., 1989 (марксистский).

История СССР. Эпоха социализма. (). Учебное пособие/Под. ред. . М., 1957 (марксистский);

История СССР. Эпоха социализма. Учебное пособие/Под. ред. . М., 1985 (марксистский);

, История России. Учебник для вузов. М., 2000 (марксистский).

, История Советского государства. М., 2002.

, История России. XX век. 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. М., 1995. (либеральный).

Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебник для вузов. Брянск, 1995 (либеральный).

НАУЧНАЯ

История русской церкви: В 2 т. М., (религиозный).

Мир России - Евразия. Антология. Составители , Н. Сиземская. М., 1995. (локальный).

История Руси и русского слова. Современный взгляд. Московский учебник - 2000. М., 1997 (локальный).

Россия. Век ХХ-й (). М., 1999 (локальный).

Русская Православная церковь в XX веке. М., 1995. (религиозный).

Либеральная модель переустройства России. М., 1996. (либеральный).

Пайпс Р. Русская революция. М., 1994. В 2-х ч. (либеральный).

Россия при большевиках. М. 1997. (либеральный).

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России 1Х-начало XX в. / Сост. . М.: Политиздат, 1991. (либеральный).

Кара- Советская цивилизация: в 2-х кн. М., 2002 (локальный).

Россия при старом режиме. М., 1993. (либеральный).

Мир истории: начальные века русской истории. М., 1987. (марксистский).

История русской церкви. Изд. Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1991. (религиозный).

Работы по методологии истории:

1. История России с древнейших времен до половины XIX века. Курс лекций. /Под ред. проф. . Екатеринбург 1995.

2. История России: вторая половина XIX – XX вв. Курс лекций. /Под ред. проф. . Екатеринбург 1995.

3. Методология и методика преподавания и изучения Истории России: концептуальный вариант. Учебно-методическое пособие, Екатеринбург 1996.

4. Многоконцептуальная история России. С древнейших времен до конца XIX века. Учебное пособие. /Под ред. проф. . Екатеринбург,2000.

5. История России. Теория изучения. Кн.1. С древнейших времен до конца XIX века. Учебное пособие. /Под ред. проф. . Екатеринбург, 2001.

6. История России. Теория изучения. Кн.2. Двадцатый век. Учебное пособие. /Под ред. проф. . Екатеринбург, 2001.

7.История России. http: // lichm. *****. 2002.

8. История России. Мировоззренческие взгляды, точки зрения на смысл, ход и факты истории. Кн. 1. С древнейших времен до конца XIX в. /Под ред. проф. . Учебное пособие. Екатеринбург, 2004.

9. История России для технических вузов. Учебное пособие. /Под ред. проф. . Ростов на Дону, 2004.

10. Истории России. Разные конструкции истории - разный смысл жизни. Учебное пособие. /Под ред. проф. . Екатеринбург, 2005.

11. История России с позиции разных идеологий. Учебное пособие//Под ред. Проф. . Издательство Феникс Ростов-на-Дону, 2007.

12. Толерантность. Теория и методология истории России. Вестник Уральского института экономики, управления и права, 2007, №1.

НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ

БОРИС ВАСИЛЬЕВИЧ ЛИЧМАН

МЕТОДОЛОГИЯ

ИСТОРИИ РОССИИ

(МНОГОКОНЦЕПТУАЛЬНОСТЬ)

Ответственный редактор

Верстка

Корректор

Подписано в печать 16.02.2008.

Формат 60х84/16.

Бумага ВХИ. Гарнитура Times New Roman.

Усл. печ. л. 9,68. Тираж 200 экз.

Отпечатано в типографии

ГУП СО «Каменск-Уральская типография».

Свердловская обл., г. Каменск-Уральский. Ул. Ленина,3.

[1] Идеология – система политических, правовых, нравственных, религиозных, философских взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности.

[2] Историография — отрасль исторической науки, изучающая ее историю.

[3] Детерминант — от лат. determinants — определяющий, то же, что определитель.

[4] Под историческими источниками понимаются все остатки прошлого, в которых отложились исторические свидетельства, от­ражающие реальную деятельность человека. Все источники можно разделить на группы: письменные, вещественные, этнографические, фольклорные, лингвистические, кинофотодокументы.

[5] Биосфера — область активной жизни, охватывающей нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть атмосферы. В биосфере живые организмы (живые вещества) и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целую динамич­ную систему.

[6] Региональная общность — регион мира, в котором развитие человечества проходит в особом, отличном от других регионов направлении.

[7] В Евангелии от Матфея сказано: «Никто не может служить двум господам — Богу и мамоне: ибо или одного будет ненавидеть, а другого любить; или одному станет усердствовать, а о другом нерадеть. Не можете служить Богу и мамоне». Матф., II, 24. (Мамона — богатство.)

[8] «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». . «Отцы и дети». (Фраза Базарова.)

[9] Природа Храм и человек часть Храма. В конце XX века в условиях экологического кризиса, ведущего к гибели планеты, Регионально-биосферный подход в странах Западной Европы и Северной Америки сменила либеральную теорию. Быстро растет политическое влияние за­ щитников окружающей среды — Зеленых (Гринпис).

[10] Эклектизм (от греческого eclecticism — выбирающий) — механическое соединение разнородных, часто противоположных принципов, взглядов и т. п.

[11] Публичные политики, пропагандируя исторический опыт в русле своих идей, «осовременивают» события, игнорируя исторические законы — время и пространство.

12 Культура — в широком смысле — результат общественной деятельности людей: в материальной, политической, идеологической и др. сферах; в узком смысле — результат духовной деятельности людей.

[13] Этнография – народоописание

[14] Этнос — природное сообщество: коллектив людей, естественно сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения и противопоставляющий себя всем другим таким же коллективам ().

[15] Пассионарность — эффект избытка биохимической энергии живого вещества.

 

[16] считает: «Ключевым понятием, в котором воп­лощается либеральный идеал... является понятие модернизация, т. е. обновление, означающее в широком смысле пере­ход от корпоративно-общинного общества средневековья к буржуазному обществу нового времени, а в более узком и точном смысле — двуединый процесс создания машинной промышленности и либеральных преобразований в обществе».

[17] Этнология — народоведение.

[18] Для «погружения» читателя в эпоху историка приведены даты его жизни. Теоре­тические воззрения историка во многом определяются эпохой, в которой он жил.

[19] Учебное пособие «От Руси до России» реко­мендовано Министерством образования РФ учащимся 10-11-х классов. В связи с этим в последующих теоретических материалах локально-историческая теория в основном будет представлена теорией этногенеза . По усмот­рению преподавателя может быть использована локально-историческая теория в изложении евразийцев (, , и др.).

[20] Западные хроники свидетельствуют, что с 830 года до конца века в Европе не было ни одного года без норманнского (северные люди) нашествия. Они завоева­ли целый ряд стран: Шотландию (847 г.), Англию (1066 г.), основали Королевство Неаполитанское (911 г.) и др.

[21] Эволюция (от лат. evolutio) — развертывание.

[22] В связи с тем, что в 30-е годы на Западе распространяется расистская теория неполноценности славянских народов, советское руководство отдает предпочте­ние теории первоначального происхождения государства на Юге страны.

[23]Геополитика — сфера социально-политического регулирования, основываю­щаяся на учете географических факторов: территория, положение страны и др.

[24] В России вера в божественную избранность царя никогда не подвергалась сом­нению. Отсюда, даже народные волнения возглавляли лжецари: Пугачев и др.

[25] Анастасия Романовна Захарьина-Юрьева — 1-я жена Ивана IV, с которой он счастливо прожил более 13 лет и которая оказывала на него благотворное моральное влияние. От брака у них было два сына — Иван и Федор. В 1581 г. Иван IV убил своего старшего сына и престолонаследника царевича Ивана и тем самым подготовил гибель своей династии.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9