Программа дополнительного образования детей по физическому воспитанию, кружок «Здоровячек» (стр. 1 )

ЯМАЛО – НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГМУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «АЛЕНУШКА» С. МУЖИ

Программа рассмотрена Программа утверждена

на заседании педсовета Заведующей МБДОУ «Аленушка»

Протокол № 16 ________

«1» августа 2013г приказ № 17 от «1 августа 2013г

ПРОГРАММА

дополнительного образования детей по физическому воспитанию

Кружок «Здоровячек»

Автор:

Возраст детей: от 5 до 7 лет

Срок реализации: 2 года

с. Мужи

2012г.

Кружок «Здоровячек»

Пояснительная записка

Данная программа по дополнительному образованию для детей старшей, подготовительной группы по физическому воспитанию.

Современное общество и высокие темпы его развития предъявляют все новые, более обширные требования к человеку и его здоровью. В ряду приоритетных ценностей человека здоровью отводится первостепенное значение.

Актуальность.

Одной из актуальных социальных вопросов в настоящее время является охрана и укрепление здоровья подрастающего поколения. Как для отдельного человека, так и для общества в целом самое дорогое богатство - здоровье.

В основе здоровья лежит способность организма приспособляться к меняющимся условиям внешней среды. Фундамент здоровья и формирования тела закладывается в дошкольном возрасте.

Целенаправленное развитие функциональных возможностей детского организма обеспечивает повышение его устойчивости к неблагоприятным воздействиям.

Общеизвестно, что основы здоровья человека закладываются в детстве, поэтому сущность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ состоит в том, чтобы для каждого ребенка дошкольного возраста выбрать подходящую форму двигательной активности.

Ведь именно она является основным фактором, определяющим уровень обменных процессов в организме и соответственно, состояние мышечной и сердечно - сосудистой систем.

Главной целью физического воспитания в дошкольном учреждение является удовлетворение естественной биологической потребности детей в движении, достижения оптимального уровня здоровья и всестороннего двигательного развития. А достижение этой цели невозможно без постоянного поиска новых эффективных и разнообразных форм физкультурно - оздоровительной работы.

Цель: данной программы - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, создание условий для удовлетворения их естественной потребности в движении и дозирование физической нагрузки с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей организма ребенка.

Задачи:

- удовлетворять естественную потребность ребенка в разных формах двигательной активности;

- развитие общей выносливости организма ребенка и его физических качеств;

- научить детей определенным двигательным умениям и навыкам.

Новизна: Программа способствует причастности к современным тенденциям развития физической культуры в дошкольном возрасте.

Программа рассчитана на 2 года обучения. Программа рассчитана на детей 5-7 лет воспитанники старшей, подготовительной группы. Кружок по дополнительному образованию проводится 1 раз в неделю по 25 минут, в месяц 4 занятия. Количество детей - 10 человек. В течение года 104 занятия.

 Программа основывается на принципах: учёт индивидуальных особенностей детей, показателей их развития; уровня физических качеств; рекомендаций врачей; занятия носят системный характер.

Формы занятий

Игры: подвижные, игры на прогулках; физкультурные занятия игровые, сюжетные, тематические (с одним видом физических упражнений),физкультминутки; игры и упражнения под тексты стихотворений, потешек, считалок; сюжетные физкультурные занятия на темы прочитанных сказок; ритмическая гимнастика, игры и упражнения под музыку, игровые беседы с элементами движений.

Ожидаемые результаты

Старшие дошкольники смогут осознаннее относиться к собственному здоровью, овладеют доступными способами его укрепления, у них сформируется потребность к ежедневной двигательной активности, повысится уровень быстроты, силы, гибкости, ловкости, координации, общей выносливости.

Способы определения их результативности

  Для определения результативности разработана разноуровневая диагностика развития физических качеств. Диагностика состоит из тестов - заданий на определение ловкости, гибкости, статического равновесия, реакции, выносливости. Проводится 2 раза в год (сентябрь, апрель)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Перечень тем	Теоретическая	Практическая	Формы проведения занятий	Формы проведения итогов
1	Вводная часть	Занятие лекция 1 ч	-	Игра «Давай познакомимся»	Игра
2	«Мышеловка»		1ч	Проведение игры	Игра
3	«Удочка»		1ч	Игра
4	«Перебежки»	Объяснение игры 1ч
5	«Пожарные на учении»		1ч	Проведение игры	Эстафета
6	«Два Мороза»		1ч	Проведение игры	Эстафета
7	«Горелки»		1ч		Игра
8	«Море волнуется»		1ч
9	«Школа мяча»	Объяснение игры 1 ч
10	«У медведя во бору»		1 ч	Проведение игры	Организация самостоятельных игр
11	«Краски»	Объяснение игры 1 ч
12	«Где купался, Иванушка»		1 ч	Проведение игры
13	«Гуси лебеди»		1ч
14	«Карусель»		1ч
15	«Чье звено быстрее соберется»	Объяснение игры 1 ч			Конкурс
16	«Караси и щука»	Объяснение игры 1 ч
17	«Затейники»		1ч	Проведение игры
18	«Ловишка с мячом»		1ч	Проведение игры	Спартакиада
19	«Перелет птиц»		1ч	Проведение игры
20	«Найди, где спрятано»	Объяснение игры 1 ч
21	«Кто скорее перенесет предметы»		1ч
22	«Ручейки и озера»	Объяснение игры 1ч
23	«Рыбаки и рыбки»		1ч	Проведение игры	Эстафета
24	«тройной прыжок»	Объяснение игры 1ч
25	«Бег в снегоступах»		1 ч	Проведение игры
26	«Борьба на палке»		1ч	Проведение игры
27	«Фанты»		1 ч	Проведение игры
28	«Обыкновенные жмурки»		1 ч	Проведение игры
29	«Лишний»	Объяснение игры 1ч
30	«Солнце»(Хейро)		1ч	Проведение игры

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ