№ | Оздоровительные мероприятия | I | II | средняя | старшая | подготовительная |
1 | Утренний прием детей на воздухе | + | + | + | + | + |
2 | Контрастное воздушное закаливание | + | + | + | + | + |
3 | Дыхательная гимнастика | + | + | + | + | + |
4 | Босохождение | + | + | + | + | + |
5 | Ребристая доска | + | + | + | + | + |
6 | Дорожка с пуговицами | + | + | + | + | + |
7 | Точечный массаж | - | - | - | + | + |
8 | Умывание прохладной водой | + | + | + | + | + |
9 | Полоскание горла кипяченой водой комнатной температуры | - | + | + | + | + |
10 | Прогулка 2 раза в день | + | + | + | + | + |
11 | Гимнастика | + | + | + | + | + |
12 | Сон без маечек | + | + | + | + | + |
13 | Соблюдение воздушного режима | + | + | + | + | + |
14 | Проветривание помещений | + | + | + | + | + |
15 | Световой режим | + | + | + | + | + |
2.6. Базисный план
План организованной образовательной деятельности ДО МОУ «Лицей №1г. п.Терек», реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования на основе содержания примерной основной образовательной программы дошкольного воспитания «От рождения до школы» под ред. , , (2010 г.) на учебный год.
2.6.1.Пояснительная записка
1. План организованной образовательной деятельности составлен на основе содержания примерной основной образовательной программы дошкольного воспитания «От рождения до школы» под ред. , , (2010 г.) в соответствии с возрастными периодами:
группа общеразвивающей направленности в возрасте с 1, 5 до 2-х лет;
группа общеразвивающей направленности в возрасте с 2 до 3 лет;
группа общеразвивающей направленности в возрасте с 3 до 4 лет;
группа общеразвивающей направленности в возрасте с 4 до 5 лет;
группа общеразвивающей направленности в возрасте с 5 до 6 лет;
и в соответствии с:
- Законом Российской Федерации «Об образовании»;
- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации ;
- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 от 01.01.01 г. N 26,
- Письмом Министерства образования Российской Федерации /23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации -1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».
В плане выделены следующие части: инвариантная и вариативная с соблюдением принципов дифференциации и вариативности. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части общеобразовательной программы дошкольного образования и реализуется через непосредственную образовательную деятельность. Вариативная часть направлена на проведение кружковой работы с детьми.
Установлено соотношение между инвариантной и вариативной частью:
- инвариантная часть – не менее 80% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Инвариантная часть обеспечивает результаты освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования, обозначенные в пункте 3.5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации ;
- вариативная часть – не более 20% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана обеспечивает вариативность образования; позволяет более полно реализовать социальный заказ на общеобразовательные услуги, учитывает специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
Объём учебной нагрузки в течение недели определён в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ СанПиН 2.4.1.3049-13 от 01.01.01 г. N 26, а также инструктивно-методическим письмом Министерства образования и науки Российской Федерации
2.Базовая часть (инвариантная) Федеральный компонент (обязательная 80%). В группах общеразвивающей направленности в возрасте от 1.5 до 7 лет реализуются в процессе НОД 4 направления, включающие в себя образовательные области в соответствии с возрастными категориями детей:
1 младшая группа:
направление | образовательные области |
Познавательно-речевое развитие | Коммуникация |
Чтение детям художественной литературы | |
Познание (конструирование). | |
Художественно-эстетическое развитие | Художественное творчество (рисование) |
Лепка | |
Музыка | |
Физическое развитие | Здоровье |
Физическая культура |
2 младшая группа А:
Социализация | ||
Труд | ||
Безопасность | ||
Познавательно-речевое развитие | Коммуникация | |
Чтение детям художественной литературы | ||
Познание | ||
Художественно-эстетическое развитие | Художественное творчество | рисование |
лепка | ||
Музыка | ||
Физическое развитие | Физическая культура | |
Здоровье |
2 младшая группа Б:
социально-личностное развитие | Социализация | |
Труд | ||
Безопасность | ||
Познавательно-речевое развитие | Коммуникация | |
Чтение детям художественной литературы | ||
Познание | ||
Художественно-эстетическое развитие | Художественное творчество | рисование |
лепка | ||
аппликация | ||
Музыка | ||
Физическое развитие | Физическая культура | |
Здоровье |
Средняя группа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


