Учебный план МБОУ СОШ № 000 (стр. 1 )

Согласовано: Утверждаю:

Начальник ОО Советского района Директор МБОУ СОШ № 000

2010г 2010 г.

УЧЕБНЫЙ План МБОУ СОШ № 000

Советского района

г. Новосибирска

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

МБОУ СОШ № 000 Советского района г. Новосибирска

на 2010 – 2011 учебный год

I. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана.

Учебный план МБОУ СОШ № 000 на 2010 – 2011 учебный год сформирован на основе Закона об образовании, приказа МО РФ от 09.02.98 г. № 000 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ», приказа Министерства образования РФ от 01.01.2001 года № 000, регионального базисного учебного плана (приказы Департамента образования Новосибирской области № 000 от 01.01.2001 г., № 000 от 01.01.2001 г., № 000 от 01.01.2001 г.), Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. и Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приказ Минобразования РФ от 2002 г. № 000), Концепции инновационного развития образования Новосибирской области; санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.1178-02», утвержденных главным врачом Российской Федерации 25.11.2002 г., зарегистрированных в Минюсте РФ 05.12.2002 г. № 000.

При формировании учебного плана концептуально использовались следующие подходы:

§  Учебный план должен обеспечить вариативность образования и образовательных программ.

§  Учебный план должен реализовать дифференциацию образования.

§  Учебный план должен обеспечить качество образования.

§  В учебный план должна быть заложена реализация концепции профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования.

Учебный план школы реализует вышеназванные подходы и ориентирован на дифференциацию обучения, на развитие учащихся, на предпрофильную подготовку и профилизацию в старших 10 классах с учетом интересов учащихся, их родителей и возможностей школы.

Используя данный учебный план, школа обеспечивает право учащихся на выбор уровня образования и образовательных программ.

Таким образом, реализуются три положения концепции модернизации российского образования – доступность, качество и эффективность.

Учебный план рассчитан на пятидневную рабочую неделю в 1 – 4 классах и на шестидневную в 5 – 10 классах. При проведении занятий по иностранному языку, технологи и информатики класс делится на две группы при наполняемости класса 25 и более человек. Продолжительность урока во 2 – 10 классах - 45 минут, в 1-х классах - 35 минут согласно СанПиНу. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый (Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»,

п. 2.9.5)

Максимальная учебная нагрузка для учащихся 1 – 10 классов не превышает предельно допустимую учебную нагрузку в соответствии с СанПиН.

·  4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель;

·  5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая экзаменационный период);

·  Рабочий учебный план для 10-11 классов ориентирован на 2-х-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образовании, на 70 учебных недель за 2 года обучения. Продолжительность учебного года в 10 классе – 36 учебных недель, продолжительность урока 45 минут. Режим работы – шестидневная учебная неделя.

Учебный план учебного года построен на основе принципов:

- преемственности - соблюдение преемственности осуществляется при переходе учащихся из класса в класс и между «ступенями» школы;

- профильности - на III ступени реализуется профильное обучение в 10а, 11а, обеспечивающее вариативность образования;

- валеологичности – индивидуальные учебные планы для каждого класса учитывают их возрастные особенности, определяют максимальную нагрузку на учащихся.

Учебный план 2учебного года решает следующие задачи:

- создание условий для обеспечения учащихся обязательного фундамента образования (федерального компонента);

- обеспечение вариативности в создании образования в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся;

- создание условий для организации предпрофильной подготовки, что обеспечивает расширение возможностей для общения с представителями различных социальных групп, иной социальной практики, для осуществления ответственного выбора;

- создание условий для реализации на III ступень – профильного обучения – средства дифференциации и индивидуальной обучения.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год.

При изучении предметов, курсов регионального, школьного компонентов используются пособия и программы, прошедшие экспертизу Регионального экспертного совета и имеющих гриф Комитета по образованию.

Учебный план можно разделить на две части:

1. Учебный план классов, ориентированных на реализацию стандартов I поколения (1 – 4, 5 – 8, 10 классы);

2. учебный план классов, не ориентированных на реализацию стандартов I поколения (9 классы).

II. Учебный план классов, ориентированных на реализацию стандартов I поколения.

1. Учебный план начальной школы МБОУ СОШ № 000 на уч. год разработан на основе:

·  Федерального базисного учебного плана (БУП Пр. № 000 от 01.01.2001г.) для ОУ РФ

·  санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.1178-02», утверждённых главным санитарным врачом Российской Федерации 25.11.2002г., зарегистрированных в Минюсте РФ 5.12.2002 № 000.

Продолжительность учебного года в первом классе - 33 учебных недели (660 часов). Продолжительность урока в первом классе в течение года – 35 минут.

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами (СанПин 2.4– 02) в первом классе допускается только пятидневная рабочая неделя. Домашнее задание не задаётся (Письмо МО России от 01.01.2001г № 000/11-13).

Работа группы продлённого дня строится в соответствии с действующими требованиями Минздрава России по организации и режиму работы группы продлённого дня.

Учебный план состоит из предметов федерального и национально-регионального компонентов (часы на компонент образовательного учреждения в первом классе не предусмотрены), учитывающего перспективы и особенности развития школы. В учебном плане школы отражены все образовательные компоненты и учтены нормативы учебной нагрузки школьников, а также рекомендации регионального учебного плана по распределению учебного времени на изучение учебных предметов.

Учебный предмет «Русский язык» изучается по 5 часов в неделю.

1,2,3 четверть – письмо

4 четверть – русский язык.

Учебный предмет «Литература» изучается по 4 часа в неделю.

1,2,3 четверть – обучение грамоте,

4 четверть - литературное чтение.

Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание введены разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебные предметы «Технология», «Музыка», «Изобразительное искусство» в объёме 1 часа преподаются раздельно.

Предмет «Физическая культура» - 2 часа в неделю. Помимо уроков физкультуры, двигательная активность детей дополняется проведением организованных подвижных игр на переменах, физическими минутками во время уроков.

Все классы начальной школы перешли на стандарты первого поколения.

Продолжительность учебного года во 2 - 4 классах - 34 учебные недели (748часов), продолжительность уроков 45 минут

Согласно решению образовательного учреждения - 4 классы работают по пятидневной учебной неделе.

Учебный план состоит из предметов федерального и национально-регионального компонентов учитывающего перспективы и особенности развития школы. В учебном плане школы отражены все образовательные компоненты и учтены нормативы учебной нагрузки школьников, а также рекомендации регионального учебного плана по распределению учебного времени на изучение учебных предметов.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса. При проведении учебных занятий по этому предмету во всех классах осуществляется деление на две группы, так как наполняемость в каждом классе превышает 25 человек.

Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание введены разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебные предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» во 2-х, 3-х классах, «Трудовое обучение» во 2-х классах в объёме 1 часа преподаются раздельно.

Образовательная область «Технология», в 3-4 классах в качестве учебного модуля представлена предметом «Трудовое обучение» в объёме 1 часа и предметом «Информатика и ИКТ» 1 час.

В соответствии с приказом Департамента образования Новосибирской области «Об организации апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» данный курс внесен в учебный план школы на 2010 – 2011 учебный год. На курс «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 17 часов (по 2 часа в неделю) в четвертой четверти в 4-х классах. Этот курс будет реализован за счет предметов литература и окружающий мир по 1 часу. Программы по литературе и окружающему миру будут выполнены за счет уплотнения материала.

В соответствии с вышеизложенным с 01.09.2010 года организация образовательного процесса 1 – 4 классах ОУ строится на основе прилагаемого учебного плана.

I - III классы
Учебные предметы	1 классы	2 классы	3 классы
год	неделя	год	неделя	год	неделя
Русский язык	165	5	170	5	170	5
Литература	132	4	136	4	102	3
Иностранный язык	0	0	68	2	68	2
Математика	132	4	136	4	136	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	66	2	68	2	68	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	66	2	68	2	68	2
Технология (Труд и ИКТ)	33	1	34	1	68	2
Физическая культура	66	2	68	2	68	2
Итого:	660	20	748	22	748	22
Компонент образовательного учреждения при 5-дневной учебной неделе	0	0	0	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	660	20	748	22	748	22
Максимальный объём обязательного домашнего задания в день в часах	0	1,5	2

IV классы

Учебные предметы	1 – 3 четверть	4 четверть	год
неделя	неделя
Федеральный и национально-региональный компоненты
Русский язык	5	5	170
Литература	3	2	94
Иностранный язык	2	2	68
Математика	4	4	136
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	1	59
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	68
Основы религиозных культур и светской этики		2	17
Технология (Труд и ИКТ)	2	2	68
Физическая культура	2	2	68
Итого:	22	22	748
Компонент образовательного учреждения при 5-дневной учебной неделе	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	22	22	748
Максимальный объём обязательного домашнего задания в день в часах	2	2	2