Рабочая программа по немецкому языку (стр. 2 )

II. Cовременные подростки. Какие проблемы…?

№ п\п	Дата план	Дата факт	Тема урока	Работа на уроке Учебник\Р-Т	Работа дома Учебник\Р-Т
1.			Чтение с полным пониманием. Введение лексики Придаточные цели (закрепл.)	Блок1 Стр.84 № 4 Стр.64 упр.8	Блок1 «Чтение» Р-Т №2 ; учить слова
2.			У\р. В связи с прочит. По проблеме «Что важно для подростка?»	Стр.85 № 5-6 Стр.86 № 7	Стр.87 № 9
3.			Проблемы подростков и их причины. Введение лексики.	Стр.90 № 12	Р-Т №3, учить слова стр 97
4.			Чтение с полным пониманием. «Место в обществе».	Стр.86 № 7д	Р-Т №5-7 Стр 91 №13
5.			У\р по проблемам ур.1-4	Стр. 93 № 2 Стр 94 №3	Стр. 94 № 9 Стр 93 №1
6.			Введение лексики.	Блок2 Стр. 96 № 5,8	Блок2 «Лексика» стр 97 Р-Т №1-3
7.			У\р. С опорой на текст.	Стр. 95 № 4	Р-Т №5
8.			У\р. С опорой на вопросы.	Стр. 96 № 6	Р-Т №4
9.			Развитие языковой догадки по контексту	Стр. 96 № 7	Стр. 97 № 9 рассказ «Насилие»
10.			Инфинитивные обороты.	Блок 3 Стр. 98 № 1	Блок 3 Р-Т №1
11.			Инфинитивные обороты.	Блок 3 Стр. 99 № 2-4	Р-Т №2-3
12.			Аудирование	Блок 4
13.			Практика у\р.	Блок 5 Стр. 104 № 1-5	Повторить «Проблемы» РТ №1,2
14.			Практика у\р. «Проблемы с родителями»	Блок 5 Стр. 104 № 10	Стр.106 № 10
15.			Практика у\р. «Взросление», «Родители-дети»	Блок 5 Стр. 105 № 11	Повторить лексику. РТ №1-4
16.			Повторение.	Блок 6 стр 106
17.			Повторение.	Блок 6 стр 108
18.			Страноведение.	Блок 7 стр 111	Подготовка к к\р.
19.			Контроль чтения и письма.		Повторитьу\темы
20.			Контроль говорения.		Повторить лексику
21.			Контроль аудирования.
Итого 21ч.

III четверть

III. Будущее начинается уже сегодня.

Как обстоят дела с выбором профессии?

№ п\п	Дата план	Дата факт	Тема урока	Работа на уроке Учебник\Р-Т	Работа дома Учебник\Р-Т
1.			Повторение т.8кл. «Система школьного образования». Введение новой лексики.	Уч-к 8кл.+ Стр.114 № 1	Учить слова стр.114
2.			У\р. С опорой на таблицу.	Стр.114 № 6	Стр.114 № 1с, учить слова.
3.			Чтение с полным пониманием и обсуждением по теме «Система школьного образования».	Стр.115 № 2	Стр.115 № 2b РТ№1
4.			Чтение с полным пониманием и обсуждением.	Р-Т №1стр.32	Сообщение по тексту.
5.			«Двойственная система проф образования». Введение новой лексики.	Стр.116 № 3	Стр.117 учить слова, Р-Т №2
6.			Работа с диаграммой. Введение новой лексики.	Стр.118 № 4-5	Учить слова Р-Т №3-4
7. 8.			Чтение с полным пониманием и обменом информацией. Введение новой лексики.	Стр.119 № 5	Учить слова стр 131, Стр.122 № 6
9.			Активизация лексики.	Стр.127 № 2,5	Р-Т № 5
10.			Словообразование.	Стр.127 № 3 Р-Т № 1-2 стр.34	Р-Т №3, 5
11.			Выбор профессии. Что важно?	Стр.129 № 5-7,9	Р-Т № 4
			Повторение грамматики: «Пассив», «Инфинитив».	Сб-к упр-й 5-9	Инд. Задания
14. 15. 16.			Управление глаголов. Местоименные наречия.	Стр.133 № 1-5 Р-Т№1-2стр.36 №6 стр. 1	Учить глаголы Р-Т № 2, записи.
17.			Аудирование.	Блок 4 стр 136	Повторить лексику стр.134
18. 19.			Чтение с полным пониманием и обменом информацией.	Стр.138 № 3абс	Р-Т №1 РТ№2
20.			Письмо: заполнение анкеты о приеме на работу.	Р-Т № 4 стр.50	Повторить управление гл.
21. 22.			У\р. С опорой на таблицу. Контроль говорения.	Стр.141 № 9	Рассказ «Мои планы на будущее».
23. 24.			Повторение.	Стр.143 №1-10 12,15,18	Р-Т №8
25.			Контроль аудирования.		Стр 144-145
26.			Контроль письма.
27.			Страноведение.	Стр.151-153	Стр.155 №1РТ№7
28.			Чтение с полным пониманием.	Стр.156 №2
29.			Контроль чтения.
30.			Коррекция ЗУН.
31.			Повторение и обобщение материала
Итого 31ч.

IV четверть