Практикум по сравнительному литературоведению (стр. 4 )

Планирование самостоятельной работы студентов

СЕМЕСТР 4

ЧАСТЬ 1. Проблемы, понятия и термины сравнительного литературоведения

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Ключевые категории	Составление словаря понятий	Подбор терминов-аналогов по справочной лит-ре	1	2	0-4
1.2	Понятия «своего / чужого»	Конспект теоретического материала	Чтение дополнит. лит-ры по теме	2	2	0-4
1.3	Типологические сходства/различия	Составление глоссария «типологические категории»	Работа по теме с электр. ресурсами	3	3	0-6
1.4	Структура типологической таблицы	Составление типологической таблицы (аспект по выбору)	эссе «системный принцип типологического анализа»;	4	3	0-6
1.5	Анализ первоисточников	Выполнение ситуационного задания	Выполнение поисковой задачи (электр. ресурсы)	5	2	0-5
	Всего по модулю 1:	12	0-25
Модуль 2
2.1	Концепция	Конспектирование источников	Реферат по одной из работ автора	6	3	0-6
2.2	Концепция	Конспектирование источников	Эссе « о лекциях »	7	3	0-4
2.3	Методологические идеи	Конспектирование источников	Реферат по одной из работ автора	8	3	0-4
2.4	Концепция	Конспектирование источников	Эссе «Русские и немецкие романтики в оценке Жирмунского»	9	3	0-6
2.5	Концепция	Конспектирование источников	Реферат по одной из работ автора	10	2	0-5
	Всего по модулю 2:	14	0-25
Модуль 3
3.1	Типология литературных направлений	Составление синхронистической таблицы	Выполнение ситуац. задания «сист. принцип»	11	2	0-5
3.2	Типология жанров	Электр. презентация по теме	Реферат «Жанровые разновидности романа»	12	4	0-5
3.3	Контактные связи	Конспект первоисточника; терминолог. таблица «Формы конт. связей»	Эссе «Контактные связи на уровне типологических схождений»	13	2	0-5
3.4	Бинарные связи	Подготовка к контр. работе	Реферирование дополиит. лит-ры	14	2	0-5
3.5	Генетические связи	Понятия «влияние и заимствование»: сопоставит. анализ (электр. презентация схемы)	Ситуац. анализ генезиса опр. жанра	15	2	0-5
3.6	Контекстные связи	Подбор научной лит-ры по проблеме (Эл. ресурсы)	Реферат «Контекстный анализ лит. пр-я»	16	2	0-5
	Всего по модулю 3:	14	0-30
	ИТОГО:	40	0-80

Таблица 6.

СЕМЕСТР 5

ЧАСТЬ 2. Практика сравнительного литературоведения

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Взаимосвязи европейской классики и русской литературы (отношения преемственности)	Чтение худож. текстов; Внесение дополнений в словарь понятий	Выполнение ситуац. задания «Зарубежные классики в русских переводах».	1	2	0-5
1.2	Взаимосвязи европейской классики и русской литературы (отношения взаимодействия)	Конспект теоретического материала	Выполнение ситуац. задания «Зарубежная рецепция русской классики»	2	2	0-5
1.3	Генезис жанра	Чтение худож. текстов; составление диахронной модели анализа	Работа по теме с электр. ресурсами; Подбор мат-ла для исслед. проекта (автор по выбору)	3	2	0-5
1.4	Сравнительный анализ лирики	Составление типологической таблицы лирических жанров	эссе «Опыт сравнительного анализа лирики» (тексты по выбору)	4	2	0-5
1.5	Сравнительный анализ драмы	Чтение худож. текстов; Внесение дополнений в словарь понятий	Реферат «Драматическое произведение в сравнит. аспекте»; выполнение поисковой задачи (электр. ресурсы)	5	2	0-5
1.6	Сравнительный анализ романа	Конспект теоретич. источника	Реферирование дополнит. лит-ры	6	2	0-5
	Всего по модулю 1:	12	0-30
Модуль 2
2.1	Литература и живопись	Понятие интермедиальности: внесение дополнений в глоссарий	Реферат по одной из работ автора; работа с электр. ресурсами	7	2	0-6
2.2	Язык культуры	Конспектирование источников; внесение дополнений в глоссарий	Эссе «Языки современной культуры»	8	2	0-4
2.3	Литература и музыка	Конспектирование источников; подготовка темы урока по МХК	Реферат по одной из работ (автор по выбору)	9	2	0-4
2.4	Метод компаративистики	Конспектирование источников; Дополнения в словарь понятий: международные аналоги термина «Сравнительное литературоведение»	Составление библиографии по теме (электр. базы); Эссе «Возможности компаративного анализа»	10	2	0-6
2.5	Интерпретация в компаративистике	Составление плана-схемы «Методические приемы компаративного анализа»	Реферат по одной из работ автора; подготовка мат-лов для презентации	11	2	0-5
1.6	Концептологическое исследование литератур	Составление плана-схемы «Методические приемы концептологического анализа»	Эссе «Концепт: дискуссионность понятия»	12	2	0-5
	Всего по модулю 2:	12	0-30
Модуль 3
3.1	Национальная литературная традиция	Конспект первоисточника; Чтение худож. текста	Составление плана к исслед. теме «Особенности русской и инокультурной лит. традиции»	13	2	0-5
3.2	Сравнительное изучение культур	Конспект первоисточника; Составление синхронист. таблицы	Реферат «Типологичское изучение национальных культур»	14	2	0-5
3.3	Сравнительный метод в исторической поэтике	Конспект первоисточника; терминолог. таблица «Формы конт. связей»	Эссе «Контактные связи на уровне типологических схождений»	15	2	0-5
3.4	«обратный перевод»	Конспект первоисточника; дополнения в глоссарий. Подготовка к контр. работе	Реферирование дополиит. лит-ры (Электр. базы данных)	16	2	0-5
3.5	Исследовательский проект «Сопоставительный анализ литературных произведений в синхронном аспекте»	Подготовка презентации по исследоват. темеме (авторы и произведения по выбору)	Эссе «Синхронный подход к анализу современной зарубежной прозы»	17	2	0-5
3.6	Исследовательский проект «Сопоставительный анализ литературных произведений в диахронном аспекте»	Подготовка презентации по исследоват. темеме (авторы и произведения по выбору)	Реферат «Методика школьного урока: сравнительный анализ лит. произведений»	18	2	0-5
	Всего по модулю 3:	12	0-30
	ИТОГО:	36	0-90

4.  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами