Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. Частично затранскрибировать слова. Определить, твёрдый или мягкий согласный произносится перед [е] в заимствованных словах.
3. Прокомментировать различия в употреблении слов-паронимов.
4. Найти, классифицировать, исправить речевые ошибки.
5. Употребить слова в указанной форме.
6. Определить и доказать стилистическую принадлежность текста.
7. Написать текст заявления, расписки, доверенности.
8. Знать правила оформления библиографического списка.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература
1. Кожина, русского языка: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 050300 "Филол. образование"/ , , . - Москва: Флинта: Наука, 20с.
2. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. . М., 2004.
Дополнительная литература
1. Аксарина подготовки научного текста. Тюмень, 2007.
2. Боргер русского литературного языка. Тюмень, 2007.
3. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. . М., 2006.
4. Русский язык и культура речи: учеб. пособие/ , ; Тюм. гос. ун-т, Ин-т дистанц. образования. - 5-е изд., перераб. и доп.. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с.
5. Штрекер, язык и культура речи: учеб. пособие для студентов вузов/ . - Москва: Юнити-Дана, 20с.
Приложение 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Стилистика русского языка и культура речи
для студентов 1 курса ОДО специальности «Теория и практика межкультурной коммуникации», «Лингвистика», «Перевод и переводоведение», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
п/№ | Тема | Лекции, час. | Семинарские (Лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1 (01.09 – 04.10) | ||||||
1. | Понятие о современной стилистике как совокупности наук | 2 | 2 | 1 | 5 | 2 |
2. | Русский литературный язык и его нормы - Орфографические и пунктуационные нормы К/р «Орфографические нормы» - Орфоэпические нормы К/р «Орфоэпические нормы» - Лексические нормы - Грамматические нормы | 2 | 2 2 2 2 | 2 3 3 2 | 20 | 5 5 4 4 |
Всего: | 4 | 10 | 11 | 25 | 20 | |
Модуль 2 (05.10 – 30.11) | ||||||
- Стилистические нормы | 2 | 2 | 4 | 2 | ||
- Этические и коммуникативные нормы | 2 | 2 | 4 | 2 | ||
3. | Классификация ошибок | 2 | 2 | |||
4. | Система функциональных стилей русского литературного языка и её внутренняя организация | 2 | 2 | |||
5. | Научный и официально-деловой стили | 2 | 2 2 | 2 2 | 10 | 3 2 |
6. | Публицистический, разговорный и художественный стили | 2 | 2 | 4 | 8 | 5 |
7. | Стилистическое использование лексических средств Использование многозначных слов и омонимов К/р «Лексические нормы» Разграничение паронимов Стилистическое использование синонимов и антонимов Стилистические функции архаизмов, историзмов, неологизмов | 2 | 1 1 1 1 | 3 2 3 2 | 16 | 6 2 2 2 |
8. | Стилистическое использование слов иноязычного происхождения | 2 | 1 | 2 | 5 | 2 |
9. | Употребление экспрессивной лексики в разных речевых стилях | 1 | 3 | 4 | 2 | |
Всего: | 12 | 16 | 28 | 55 | 30 | |
Модуль 3 (01.12 – 13.01) | ||||||
10. | Стилистические ресурсы морфологии К/р «Грамматические нормы» | 2 | 2 | 3 | 7 | 8 |
11. | Стилистический синтаксис Варианты согласования сказуемого с подлежащим Варианты согласования определений и приложений Варианты форм, связанных с управлением | 2 | 2 1 1 | 2 2 2 | 12 | 2 2 2 |
12. | Научное, деловое и бытовое общение | 2 | 2 | 4 | 2 | |
13. | Система коммуникативных качеств как объект учения о культуре речи | 2 | 2 | 4 | 2 | |
14. | Структурные коммуникативные качества: правильность, богатство, чистота | 3 | 2 | 1 | 6 | 2 |
15. | Функциональные коммуникативные качества: точность, логичность, выразительность, доступность, действенность, уместность речи | 3 | 2 | 2 | 7 | 3 |
16. | Взаимосвязь стилистики, культуры речи и риторики | 2 | 1 | 3 | 2 | |
17. | Речевая культура в научном и учебном общении | 2 | 1 | 3 | 2 | |
18. | Культура речи как основа мастерства публичного выступления | 2 | 2 | 2 | 6 | 10 |
19. | Приемы изложения и объяснения содержания речи. Подготовка публичного выступления, контакт оратора с аудиторией | 2 | 2 | 3 | ||
Итоговая контрольная работа | 2 | 2 | 10 | |||
Всего | 22 | 12 | 22 | 56 | 50 | |
Итого (часов, баллов): | 38 | 38 | 60 | 136 | 100 |
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


