Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | письменные работы | итог | |||
доклад | Ответ на семинаре | Собеседование | тренинг | Контрольная работа | ||
Модуль 1 | ||||||
1. | 0-5 | - | 0-5 | - | - | 0 – 10 |
2. | 0-5 | 0-5 | - | - | - | 0 – 10 |
3. | 0-5 | 0-5 | - | - | - | 0 – 10 |
Всего | 0-15 | 0-10 | 0-5 | - | - | 0 – 30 |
Модуль 2 | ||||||
4. | - | - | - | - | - | - |
5. | - | - | - | 0-20 | 0-20 | 0 – 40 |
6. | 0-5 | 0-5 | 0-5 | - | - | 0 - 15 |
Всего | 0 -5 | 0-5 | 0-5 | 0-20 | 0-20 | 0 – 55 |
Модуль 3 | ||||||
7,8. | 0-5 | 0-5 | 0-5 | - | - | 0-15 |
Всего | 0-5 | 0-5 | 0-5 | - | - | 0 - 15 |
Итого | 0-25 | 0-20 | 0-15 | 0-20 | 0-20 | 0 – 100 |
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
Модули и темы | Обязательные виды СР | Дополнительные виды СР | Неделясеместра | Объем часов | Количество баллов |
Модуль 1. 1. Глобальный экологический кризис | Изучение лекционного материала, подготовка к собеседованию, доклад | Подбор дополнительного материала, подготовка вопросов по докладу | 1,2 | 6 | 0-10 |
2. Культурные альтернативы: восточная философия | Изучение лекционного материала, подготовка по плану семинара, доклад | Подбор дополнительного материала, подготовка вопросов по докладу | 3,4 | 6 | 0-10 |
3.Культурные альтернативы: русская философия | Изучение лекционного материала, подготовка по плану семинара, доклад | Подбор дополнительного материала, подготовка вопросов по докладу | 5,6 | 6 | 0-10 |
Всего по модулю 1 18 0-30 | |||||
4. Культурная альтернатива: традиционные культуры | - | - | 7 | 2 | - |
5. Современные экологические движения и их мировоззренческие основания | Изучение лекционного материала, выполнение тренинговых заданий, диспут | - | 8,9,10 | 6 | 0-40 |
6. Экологическая картина мира | Изучение лекционного материала, подготовка по плану семинара, доклад | Подбор дополнительного материала, подготовка вопросов по докладу | 11,12 | 10 | 0-15 |
Всего по модулю 2. | 18 | 0-55 | |||
7,8. Природа и общество | Изучение лекционного материала, подготовка к собеседованию, доклад | Подбор дополнительного материала, подготовка вопросов по докладу | 13,16 | 6 | 0-15 |
Всего по модулю 3. | 6 | 0-15 | |||
Итого: | 42 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи.
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | «Концепции современного естествознания» | + | - | - | - | + | + | + | + |
2. | «Основы экологии» | + | + | + | + | + | + | + | + |
3. | «Безопасность жизнедеятельности» | + | - | - | - | + | + | + | + |
4. | «Отология и теория познания» | + | - | - | - | - | + | + | + |
5. | «Философия и методология науки». | - | - | - | - | - | + | + | + |
5. Содержание курса.
Тема 1. Глобальный экологический кризис: понятие, сущность, причины.
План:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


