1. Глобальные проблемы современности
2. Взаимоотношения природы и общества
3. Причины экологического кризиса
4. «Внешние пределы роста»
5. «Внутренние пределы роста»
1. Неоднозначность цивилизационных процессов и их последствий. Создание «Римского клуба» для изучения проблем, стоящих перед цивилизацией. Глобальная проблематика в работе «Римского клуба»: внешние пределы роста цивилизации; внутренние пределы роста; средства поддержания культурного многообразия; модели мировой организации; механизмы приспособления к окружающей среде; новые экономические системы. Исследовательские проекты и выводы «Римского клуба».
Понятие глобальных проблем и их характерные черты. Критерии глобальных проблем. Классификация глобальных проблем.
Глобалистика как наука о глобальных проблемах современного мира. Связь глобалистики с другими науками, ее практические рекомендации и их реализация.
2. Суть экологической проблемы. Особенности современного экологического кризиса. Географическая среда общества как сфера взаимодействия человека и природы. Исторические этапы взаимодействия человека и природы: этап присваивающей экономики; переход к производящей экономике; этап промышленной революции; эпоха НТР. Необходимость становления качественно новых отношений общества и природы.
3. Истоки экологического кризиса: религиозные причины; культурные причины; социально-экономические причины. Необходимость комплексного изучения этих причин.
4. Внешние аспекты экологического кризиса. Собственно экологические проблемы: сокращение видового и экосистемного разнообразия, изменение климата, истощение озонового слоя. Неконтролируемый рост населения. Связь всех глобальных проблем с демографической. Демографические процессы современности: демографический взрыв; разнонаправленность демографических процессов разных регионов мира; угроза депопуляции некоторых народов; старение населения некоторых стран; увеличивающаяся доля бедного населения. Демографические прогнозы. Продовольственная проблема и проблема загрязнения окружающей среды как части демографической проблемы. Исчерпаемость природных ресурсов. Предел истощения для запасов отдельных элементов, минералов, горных пород, почв, лесов, вод, чистого воздуха.
5. Связь перспектив развития цивилизации с этическим развитием человека, экологических проблем современности с морально-этическими ценностями и реальной практикой человеческих преобразований в природе. Окружающая среда как этическая проблема. Развитие «человеческих качеств» и изменение отношения к окружающей среде. Этические проблемы природопользования и проблемы человека как субъекта нравственной деятельности. Человек как единство телесного начала и духовного. Связь надприродного начала с экологическими проблемами. Проблема соответствия этических проектов с действительными условиями бытия человека в конкретном обществе.
Тема 2. Культурные альтернативы: восточная философия.
План:
1. Идеи ненасилия
2. Экологические идеи буддизма
3. Даосизм и конфуцианство
4. Китайский буддизм
5. Японский буддизм
1. Индуизм как синтез этнокультурных традиций жителей Южной Азии. Плюралистичность религии. Политеизм. Единство Универсума. Закон кармы. Связь индивидуального с общим.
Отсутствие противостояния материального и духовного в джайнизме. Представление о всеобщей одушевленности природы. Ахимса как ненанесение вреда живым существам. Ценность жизни в любых проявлениях.
Идеи ненасилия в практическом применении. «Сатьяграха» М. Ганди. Стремление к ненарушению мировой гармонии активным вмешательством, вызванное взаимообусловленностью сущего. надежда на умножение в мире добра. Гандизм как опыт ненасильственного решения острейших проблем.
2. Четыре «золотых» истины как основа буддистского мировоззрения. Расширение класса морально значимых существ на все живое, обладающее природой Будды. Идея, что природа дифференцирована, но единство неизменно берет верх. Иллюзия разъединенности. Родство человека и природы, их взаимопроникновение. Бодхисатвы как идеал мудрости, сострадания, целостного восприятия реальности. Экологичность буддизма как следствие этого учения.
3. Культ Неба как основа национальных религий Китая.
Гуманность как базовая характеристика конфуцианства. Необходимость непрерывного самоконтролирования. Социальная ответственность и служение общественному долгу. Стремление к «всеобщему порядку» в себе, в семье, в государстве, в Универсуме как средство уменьшения энтропии. Идеал равновесия природы и культуры. Принцип «золотой середины». Эволюция в сторону культурности: ритуальный характер практики.
Даосизм как приоритет «естественного» начала. Природное начало как воплощение всеобщих и универсальных закономерностей структурной организации и функционирования мира, единых для всей природы. Принцип Дао-пути. Принцип не-деяния. Концепция «уравнивание сущего». Отсутствие границ между вещами, слитность всего со всем.
4. Своеобразие китайского буддизма: трансформация понятия сансара; непопулярность идеи страдания; пересмотр «освобождения от ...» как «освобождение для...»; просветление как осознание единства с универсумом. Школа чань-буддизма: использование идеи Дао, срединного пути, единства противоположностей, не-деяние; направленность на преодоление дуализма в восприятии мира.
Активная жизненная позиция в чань-буддизме. Выработка адаптирующих механизмов в отношениях с природным миром: практика «недеяния-в-деянии» - исполнение хозяйственных работ; восприятие отношений с природой как равного партнерства – избегание крайностей бережного отношения к живому. Внутренний опыт чань-буддиста как гарант соблюдения меры в активности по отношению к природе. Художественное творчество как возможность отразить глубочайшие тайны мироздания и высочайшие мысли человека. Принципы и приемы искусства и их связь с особенностями мировосприятия.
5. Воздействие на японский буддизм синтоизма, в котором сильны мотивы поклонения природным божествам. Усиление экологического звучания. Влияние дзэн-буддизма на разные сферы японской жизни: каллиграфию, садоводство, чайную церемонию, фехтование, танцы, поэзию и т. д.
Монохромная живопись как воплощение в образах природы сложных мировоззренческих проблем. Восприятие природы как огромного, всеобъемлющего мира. Человек как часть мира. Беспредельность пространства и непрерывность потока времени. Эстетические принципы и их связь с мировосприятием.
Поэзия «хайку» и ее близость с природным миром. Отражение опыта просветления в поэзии М. Басе: приобщение к сущности явлений и единение с окружающим миром. Эстетические принципы.
Особенности восприятия природы в дзэн-буддизме.
Тема 3. Культурные альтернативы: русский космизм, идеи .
План:
1. Идеология русского космизма
2. Космизм в естествознании
3. Взгляды
1. Фундамент космизма – идея о неразрывной связи человека и космоса. Следствия: судьба живого существа зависит от судьбы Вселенной; судьба Вселенной зависит от космического разума, то есть человечества и других космических цивилизаций; спасение человечества в активном преобразовании природы земной и космической. Развитие этих идей в трудах , , .
Характеристики русского космизма как целостного феномена в истории мировой культуры: гуманизм, оптимизм, убежденность в особом космическом предназначении человека, экологическая тревога, активные поиски прогрессивно-экологического развития человечества, связь космоса с Творчеством как развитием всей живой и неживой природы.
Критическая оценка обыденной жизни в трудах , , . Необходимость конца «падшего» мира и его замена миром подлинным, истинным (, ). Описания подлинного мира в работах космистов. Необходимость рассмотрения проблем человеческой цивилизации в более широком контексте.
Критика идеологии русского космизма, слабость попыток ее применения для решения современных проблем.
2. Космический аспект в учении о биосфере. Этапы развития учения о биосфере: генетическое почвоведение и учение о зонах природы ; формирование нового биосферного класса фундаментальных наук (биогеохимия , биогеоценология , геохимия ландшафтов , учение о мировых центрах происхождения культурных растений , космобиология ) и возникновение представления о биосфере как целостной оболочки планеты, возникающей в процессе сопряженной эволюции органического мира, химизма земной коры и геологических преобразований на планете; возникновение радиационной биогеоценологии и радиационной биогеохимии (-Ресовский) и изучение воздействия на биосферу радиоактивности и проникающих космических излучений. Разработка представлений о биосфере и человечестве как планетарно-космических центрах, обеспечивающих сопряженность космо-, плането - и антропогенеза.
3. как «отец глобальной экологии биосферы». Создание биогеохимии. Фундаментальное значение расчетов, экспериментов и полевых исследований. Учение о живом веществе биосферы как совокупности ее живых организмов. Биосфера как среда жизни. Неоднородность биосферы. Косное (не живое) вещество. Значение биогенной миграции атомов и биогеохимической энергии. Живой организм как закономерная функция биосферы. Понятие биокосного вещества. Значение диссиметрии молекул для биогеохимии. Учение о ноосфере.
Тема 4. Культурные альтернативы: традиционные культуры.
План:
1. Отношение к природе в традиционных культурах
2. Отношение к природе в культуре коренных народов ханты и манси
1. Характерные черты традиционной культуры.
Традиционные культуры как отображение, изображение и человеческое восприятие природы. Осторожность в отношении к природному и человеческому миру. Представление, что человек не абсолютный хозяин мира, в нем присутствуют сверхъестественные существа, сдерживающие активность человека. Необходимость установления контактов со сверхъестественным миром. Символизм в восприятии явлений мира, их многозначность. Причастность низшего высшему, связанность мира. Возникновение особых хозяйственных форм как результата пребывания географически-конкретной совокупности людей в конкретном природном ландшафте. Традиции неразрушающего природопользования. Целостное восприятие человека и природы через миф.
2. Мировосприятие в традиционных культурах народов ханты и манси: фетишизм, идолопоклонство, анимизм, тотемизм, система запретов, синкретизм. Поклонение природе как характерная черта культуры. Многозначность в восприятии объектов природы. Многомерность в восприятии окружающего мира: вертикальное и горизонтальное членение мира, представление о семи мирах. Одухотворение явлений природы. Представление о духах-хозяевах природных уголков. Отождествление жизни с движением. Отсутствие иерархии живых существ. Охота и рыболовство как основа традиционной культуры народов ханты и манси.
Экологическое воспитание: практика и фольклор.
Разрушение экогармонии в результате промышленного освоения Севера и добычи полезных ископаемых.
Тема 5. Современные экологические движения и их мировоззренческие основания.
План:
1. Международное сотрудничество в решении глобальных экологических проблем
2. Программы улучшения экологической ситуации
3. Типология отношения к природе в современном обществе
4. Экоцентризм
5. Экологические организации
1. Возрастание значения международного сотрудничества в решении глобальных проблем взаимодействия общества и природы. Международный союз охраны природы и природных ресурсов, деятельность неправительственных организаций и экологическая безопасность. Центральная роль ООН и ее специализированных организаций в разработке стратегии экологически безопасного развития.
Международные конференции, программы, комиссии как инструменты сотрудничества. Стокгольмская конференция по окружающей среде (1972) и формирование системы Международного природоохранительного сотрудничества. Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП): основные задачи и направления деятельности. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (ЮНСЕД) в Рио-де-Жанейро (1992) и создание Комиссии устойчивого развития. ЮНСЕД и разработка кодекса поведения государств в условиях обострения глобальных экологических проблем. «Декларации тысячелетия» и мировые лидеры. Всемирный саммит по устойчивому развитию (2002).
Роль системы международных организаций и международного сотрудничества в формировании политики экологически устойчивого развития.
2. Группы программ, направленных на улучшение экологической обстановки. Комплексные программы, их ориентация на развитие не ведущее к ухудшению качества окружающей среды при учете интересов будущих поколений. Концепция устойчивого развития как глобальная комплексная программа. История создания, принципы устойчивого развития, результаты и их критика. Концепция устойчивого развития: попытка найти равновесие между потребностями человека и окружающей средой или психотерапевтическая мера необходимая для самоуспокоения, но не способная принести реальных результатов?
Технические программы. Ограничительная стратегия как предложение ограничить производство и потребление для решения экологических проблем. Стратегия замкнутых циклов как предложение по созданию циклических производств. Стратегия оптимизации как призыв не превышать критического порога загрязнений при продолжающемся росте производства.
Гуманитарные программы как стремление изменить мировоззрение людей, их отношение к природе, их систему ценностей.
3. Природоохранная деятельность и ее недостаточность. «Mini-max стратегия» как стремление предельно уменьшить потенциальные потери и предельно увеличить доходы: использование всего для удовлетворения жизненных потребностей человека; признание ограничений; учет моральных требований.
Три типа отношения к природе, существующие в современном обществе. Ресурсизм как призыв к рациональному использованию природных ресурсов, подчиненное цели наибольшего блага для наибольшего числа людей в течении наибольшего времени. Антропоцентизм ресурсизма. Рассмотрение дикой природы как средства удовлетворения потребностей человека.
Классическое заповедание. Необходимость охраны природных территорий в силу их полезности людям. Ценность природы как полезность.
Экоцентризм как попытка преодоления антропоцентризма. Признание внутренней самоценности природы.
4. Направления экоцентризма.
Биорегионализм. Биорегион как область определенная естественными биологическими и геологическими особенностями. Необходимость соответствия между деятельностью человека и ограничениями, которые накладывает биорегион. Взгляды . Система взглядов и практических мер.
Экофеминизм как попытка обнаружить корень общественных глобальных проблем в патриархальности общества. Эмпирическое женское знание как важнейший источник экологического видения реальности. Базовые ценности экофеминизма.
Глубинная экология. Нейса, У. Фокса. Невозможность определения четких онтологических границ между миром людей и природой. Объективное и неантропоцентрическое видение мира. Соотнесение целостных феноменов с социальной и природной средой. Критикуемые и утверждаемые глубинными экологами ценности.
Социальная экология. Букчина. Критика глубинной экологии. Местные сообщества, экологически ориентированное гражданское общество как основа преодоления экологического кризиса. Социальные отношения между людьми как причина экологического кризиса. Критика фундаментальных основ современного общества. «Зеленый капитализм» как совокупность мер направляемых на борьбу со следствиями экологического кризиса, а не с причинами. Необходимость изменения ситуации.
5. Экологическое движение как результат разочарования широких слоев населения развитых стран в экологической политике правительств. Альтернативность «зеленых» движений. Этапы становления и развития экологического движения на Западе с 60-х гг. ХХ в. до наших дней. Два уровня экологического движения.
Всемирный фонд дикой природы. Как международная неправительственная организация по сбору средств для разработки конкретных проектов по охране диких животных и природных участков. Гринпис как независимая международная общественная организация. Деятельность против деградации окружающей среды. Акции и идеология.
Общественное экологическое движение в России. Три основных направления деятельности неправительственных организаций. Алармистские организации, призванные бить тревогу и привлекать внимание общественности к проблемам экологической безопасности. Радикальные организации в составе алармистских. Прогосударственные организации объединяющие профессиональных экологов федерального и регионального уровней. Конструктивно-просветительские организации, ставящие целью решение конкретных экологических задач и проблем. Связь экологического движения в России с международным «зеленым» движением. Организации, состав и идеология.
Тема 6. Экологическая картина мира.
План:
1. Структура материи
2. Строение естественных экосистем. Биосфера.
3. Организм как система адаптаций к внешней среде
4. Популяции
5. Принцип экологической классификации организмов
6. Биотические взаимоотношения в биосфере
7. Динамика экосистем. Равновесие биосферы.
8. Философское видение биосферы
1. Необходимость знания об экосистемах. Структура материи окружающего мира: живое вещество, косное (неживое) вещество, биокосное вещество, биогенное вещество. Составные части материи: молекулы и атомы. Молекулярная структура живого и косного. Химические элементы в природе, особенности распространения. Преобладающие элементы в косном веществе (неорганическая природа) и живой природе. Органические и неорганические вещества. Отсутствие различий между живой и неживой природой на уровне элементарных частиц и атомарном уровне.
Уникальные свойства биологических молекул. Целостный комплекс молекул – клетка – как единица жизни. Наличие в клетке всех свойств живого. Строгое соответствие функций клетки условиям окружающей среды, взаимозависимость клетки и среды.
Явление зеркальной симметрии на молекулярном уровне. Диссиметрия или киральность молекул. Избирательная проницательность мембран клеток для «кирально чистых» веществ: «левых» аминокислот и «правых» сахаров.
Молекулярный уровень строения материи как основа различия между живым и косным веществом.
Главные уровни организации жизни: ген, клетка, орган, организм, популяция, сообщество. Экология как наука об организмах, популяциях и сообществах.
Графическая модель «Дерево жизни»
2. Организм и его отличия от неживой природы. Взаимодействие организма с двумя группами компонентов в составе биосферы: абиотическими и биотическими. Абиотические: неорганические вещества, органические вещества, связывающие абиотическую и биотическую часть экосистемы, среда обитания, климатический режим и т. д.
Определяющее значение электрических полей и плазм Солнца и Земли для всех природных явлений планеты. Природно-климатические зоны как результат циклических взаимодействий Солнца и Земли. Наличие адаптационных механизмов для каждого организма.
Графическая модель «Колесо жизни».
Экологические факторы как необходимые компоненты среды обитания организма.
Абиотические факторы как совокупность важных для организма свойств неживой природы. Возможность непосредственного и косвенного влияния.
Биотические факторы как совокупность воздействия одних организмов на другие. Антагонистические и неантагонистические факторы.
Антропогенные факторы как совокупность воздействий человека на живую и неживую природу.
Влияние экологических факторов на развитие организма. Зона оптимума, зона устойчивости, пределы устойчивости, стрессовые зоны в рамках диапазона устойчивости.
Лимитирующие факторы как факторы ограничивающие развитие живого организма. Закон минимума (Ю. Либих). Закон толерантности (В. Шелфорд). Знание лимитирующих факторов как ключ к управлению экосистемами.
Онтогенез как совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом за весь период жизни. Фазы онтогенеза: рост и дифференциация. Стадии роста. Последствия нарушения онтогенеза. Филогенез как эволюционное преобразование живого. Биогенетический закон Э. Геккеля: онтогенез всякого организма есть краткое и сжатое повторение филогенеза данного вида.
3. Популяция как совокупность разновозрастных особей одного вида, обменивающихся генетической информацией, объединенных общими условиями существования, необходимыми для поддержания численности в течение длительного времени. Биоценоз как сообщество популяций. Биотоп как абтотическая среда, в которой функционируют популяция. Единство биоценоза и биотопа. Биогеоценоз как совокупность биотических и абиотических факторов, активно взаимодействующих между собой и создающих биологическую систему. Биогеоценоз в представлении и .
Популяция как носительница признаков, отсутствующих у отдельных особей.
Гомеостаз как совокупность механизмов для поддержания стабильного состояния живых систем. Саморегулирующийся характер гомеостаза. Экологическое равновесие и его подвижность. Два типа подвижности: обратимые изменения и экологические сукцессии. Разрушение равновесия в силу резких изменений условий среды.
4. Биосфера как функциональная взаимосвязь между живым и косным веществом, как земная оболочка существования живого вещества. Становление термина «биосфера». Границы биосферы, наличие жизни. Структура биосферы. Функциональная целостность биосферы.
Экосистема как часть биосферы, как биокосное вещество. Общая экология как наука о взаимосвязях живых организмов с окружающей природной средой. Экосистемы как предмет изучение экологии. История понятия.
Общая структура экосистем. Биотический фактор: автотрофы и гетеротрофы. Абиотический фактор.
Ландшафт как основа классификации природных систем. Биомный подход Ю. Одума при характеристике экосистем.
Экологическое значение живого вещества, органического вещества, косного вещества, биогенного вещества, биокостного вещества.
Обусловленность связи между живым и косным веществом биогенным веществом. Перенос биогенных веществ как суть биогеохимических циклов, круговоротов в природе.
5. Отличие экологической классификации от биологической, принципы классификации. Деление по принципу питания: продуценты, консументы, редуценты. Процесс круговорота биогенных веществ в биосфере. Пищевые цепи как последовательность передачи энергии, поступившей от Солнца и использования произведенного органического вещества. Закон передачи энергии с одного трофического уровня на другой. Графическая модель пищевой цепи и пищевой сети.
Естественность «полезного» для организма и искусственность «вредного».
6. Биотические взаимоотношения на примере модели «Волчок жизни» . Управляющее значение консументов. Биогенная миграция атомов как главная причина управляющего значения консументов. Консументы как двигатели биогеохимических реакций, причины устойчивости биогеохимических реакций на макроуровне и микроуровне.
Разнообразие биотических отношений. Законы биотических отношений: закон колебания численности, закон сохранения средних величин, закон нарушения средних величин, закон необходимого разнообразия, закон оптимальности.
Трофические связи как основные связи в биосфере. Живое вещество как круговорот между консументами, продуцентами, редуцентами, осуществляющийся по закону биогенной миграции атомов. Геообразующая роль живого вещества. Экосистема как действительно функциональный системный комплекс биоты и абиоты, связанный круговоротом биогенов и находящийся в устойчивом движении.
Модель «Кольчуга жизни» как отражение общей картины круговорота веществ планеты. Закон внутреннего динамического равновесия и его следствия.
7. Дискуссия о «вечности» жизни. Понятие «вечности» с точки зрения экологии. Сохранение экосистем и круговоротов как условие вечности жизни. Биосфера как особая форма организованности, устойчивая динамическая система.
Этапы развития экосистем: сукцессия и климаксовое состояние. Баланс как суммарное состояние всех экосистем биосферы. Естественная степень разомкнутости биосферы. Влияние техносферы.
Этнос как экосистема. Этногенез как результат биогенной миграции атомов и информационного обмена между средой и людьми, между группами людей. Разум как геологическая сила. Ноосфера Земли.
8. Экология как учение о родном доме. Зависимость структуры и функциональных свойств объектов от параметров окружающей среды. Необходимость соответствия общественных отношений сохранению условий бытия общества.
Пространственный и временной аспект бытия общества. История как наука о временном аспекте. Экология как наука о пространственном аспекте. Игнорирование пространственного аспекта и его последствия. Необходимость гармонизации пространственно-временных отношений.
Диалектический подход в осмыслении биосферы. Законы и принципы диалектики как основа понимания экосистемности.
Синергетический подход для анализа элемента непредсказуемости развития общества. Новые принципы синергетики при анализе общественного развития. Открытость, нелинейность, необратимость мировых процессов. Многомерность и многовариантность мира. Необходимость учета структурирования, происходящего по законам нелинейного развития. Случайность и бедствия как естественные компоненты общественного развития. Их обучающее значение. Осмысление экологического кризиса в этом контексте.
Новое видение окружающего мира. Невозможность навязывания путей развития сложноорганизованным системам. Представление о хаосе как созидающем начале, конструктивном механизме. Усиление связи между разными уровнями организации в периоды усиления хаоса. Способность некоторых точечных воздействий менять направление развития всей системы. Наличие альтернативных путей и точек выбора. Новые свойства целостной, сложной системы по сравнению с отдельными элементами. Возможность управления сложными системами. Закономерности и условия протекания быстрых лавинообразных процессов и процессов нелинейного, самостимулирующего роста.
Тема 7,8. Природа и общество
План:
1. Экологизация политики
2. Экологизация экономических отношений
3. Экологизация правовых отношений
4. Экологизация образования
1. Глобализация политики и экологизация политической деятельности как тенденции общественного развития и предмет научных исследований. Глобальные процессы и эволюция предмета политической науки.
Экологическая безопасность как императив политического процесса. Возможности и границы воздействия политики и политических институтов на снижение глобального риска. Особенности формирования политики глобальной безопасности, планетарной политической культуры и политического мышления. Принцип упреждающего воздействия в политике глобальной безопасности, ее структура и основные направления. Концепции «экологического общества». Основные задачи, принципы международной политики экологической безопасности, формы международного контроля.
Ресурсы земли и политические аспекты энергетической, сырьевой и продовольственной проблем. Территориально-пространственная неравномерность распределения энергетических и сырьевых ресурсов и ее влияние на международные отношения и региональные политические конфликты. Проблема наднационального регулирования использования природных ресурсов.
Природа продовольственного кризиса, его социальное содержание и политические последствия. Социальные границы «зеленой революции». Понятие глобальной продовольственной безопасности.
Общее достояние человечества и мировая политика. Политика освоения Мирового океана и ее особенности. Особые интересы различных групп стран и политико-экономические проблемы использования Мирового океана. Международное сотрудничество в решении проблем использования Мирового океана и освоения Арктики и Антарктики. Космос и проблема открытости глобального политического пространства. Космические исследования и внешняя политика государств. Проблема «мирного» освоения космоса. Международное сотрудничество в освоении космоса и политика глобальной безопасности.
Экологическая доктрина России. Ресурсы страны и политические последствия экологического кризиса. Геополитические аспекты экологической безопасности.
Природа экологического кризиса и планетарная парадигма политики. Политические последствия экологического кризиса. Основные факторы, разрушающие среду и ответственность политики. Концепции экологического общества.
2. Процесс экологизации экономики, его аспекты. Экономический аспект экосоциальных отношений. Необходимость ресурсосбережения как одно из важнейших экологических требований. Направления ресурсосбережения: экономия материальных и энергетических ресурсов, снижение ресурсоемкости продукции; рециркуляция сырья, утилизация отходов; комплексная переработка сырья.
Необходимость учета ущерба от загрязнения природной среды. Целевые и побочные изменения природной среды в результате хозяйственной деятельности. Положительные изменения и ущерб. Ухудшение результатов хозяйственной деятельности вследствие ухудшения состояния природной среды вследствие хозяйственной деятельности человека: порочный круг. Проявления ущерба от загрязнения природной среды в разных сферах народного хозяйства. Расчеты экономического ущерба, учет многовариантности. Предотвращенный ущерб.
Проблема экономической эффективности экологической деятельности.
Включение в стоимость продукции экологической составляющей. Экологическая цена. Отсутствие этого показателя в сфере товарно-денежных отношений. Необходимость практического учета экологической цены. Способность природных благ нести в себе потенциальную экономическую стоимость.
Природные ресурсы как ценность. Их классификация. Затратный подход к определению ценности природных ресурсов. Неспособность затратного подхода отражать экономический эффект использования этих ресурсов. Рентная оценка ресурсов. Возможность восприятия окружающей природной среды как одной из форм капитала, аналогичную основным производственным фондам. Рентные платежи как плата за фонды.
Взимание платы за природные ресурсы как попытка стимулировать более бережное использование природных ресурсов. Плата за землю, виды платежей. Плата за воду, виды платежей. Плата за лесные ресурсы. Многофункциональность лесных богатств, проблема адекватной оценки лесных ресурсов. Стремление к реализации главного принципа пользования лесами: платить за все, что берем в лесу, воспроизводить все, что изымаем из лесных экосистем. Плата за ресурсы недр.
Экономический механизм защиты природной среды от загрязнений. Плата за загрязнения. Введение квот на загрязнение. Роль международных соглашений. Торговля выбросами: сущность и механизм. Экологизация налоговой системы: сложности разработки и внедрения. Возможные подходы.
3. Формирование эколого-правовых отношений. Земельные отношения как начало государственности и первая форма правовых отношений. Основополагающий характер земельных отношений. Отраслевое членение правового регулирования хозяйственной деятельности. Экологические нормы в природно-ресурсных областях права. Приоритет экономических требований.
Природоохранительные отношения. Приоритет экологических ценностей и здоровья человека. Принципы охраны окружающей среды. Нормативы качества окружающей среды: предельно допустимая концентрация вредных веществ, предельно допустимые выбросы и сбросы этих веществ, нормы радиационного, шумового и вибрационного воздействия, нормы остаточных химических веществ в продуктах питания и т. д. Направления экологических требований: по отношению к субъектам хозяйственной деятельности; по отношению к различным стадиям производственного процесса; по отношению к видам хозяйственной деятельности. Механизм реализации природоохранительных правоотношений.
Экосоциальные отношения как специфические отношения между людьми, регулируемые экологическим правом. Структура экосоциальных отношений. Включенность мировоззренческих, идеологических, политических, психологических аспектов. Необходимость перевода требований концепции устойчивого развития на язык юриспруденции, их правовое закрепление. Разработка нормативно-оценочной базы развития.
Экологическое правонарушение. Административная ответственность. Уголовная ответственность. Имущественная ответственность. Возмещение вреда здоровью граждан.
Правовые основы экологического контроля. Экологический мониторинг. Структура и функции экологического контроля. Экологическая экспертиза. Общественные организации в системе общественного контроля.
Формирование международного экологического права. Международно-правовая защита Мирового океана. Воздушный бассейн как объект международно-правовой защиты. Международная охрана биологических ресурсов.
4. Необходимость формирования новых мировоззренческих ориентиров в отношениях с природой и новых человеческих качеств. Сфера образования как важнейшее условие решения этой задачи. Гуманитарность как умение сочувствовать и сопереживать, умение встать на другую точку зрения. Экологические идеи как часть гуманитарной культуры. Знание классических образцов культуры как непременное условие осознания единства человека и мира.
Проблема экологической этики. Возможность экологического прочтения этических принципов. Экологическое видение бытия человека в мире. Человеческие потребности и экологические императивы. Нравственные ценности жизни и моральные установки различных культур как необходимые составные части глобальной этики.
Экологическое образование как непосредственное усвоение экологических знаний различного уровня, включающее как профессиональное экологическое образование, так и введение элементов экологического образования в общегуманитарную подготовку школьников и студентов. Два направления экологического образования: воспитание в духе общих идей охраны окружающей среды и здоровья человека; приобретение специальных профессиональных знаний об общих закономерностях существования природных и антропогенных экосистем. Задачи экологического образования. Основные черты мировой стратегии образования в области окружающей среды. Неформальное экологическое образование и воспитание. Формальное экологическое образование и его уровни.
Формирование экологического сознания как главная цель образования в области окружающей среды. В сфере экологического сознания Осмысление проблем взаимодействия природы и общества как содержание экологического сознания. Антропоцентризм и экоцентризм. Функции экологического сознания. Экологический императив. Коммонера.
Экологическое мировоззрение как составная часть философского мировоззрения. Экологическое мировоззрение как единство экологического сознания, экологической деятельности и соответствующих навыков рационального природопользования. Структура экологического мировоззрения и область решаемых задач. Мировоззренческие проблемы экологии, решаемые в сфере образования.
6.Планы семинарских занятий
Тема 1. Глобальный экологический кризис: понятие, сущность, причины.
1. Глобальные проблемы современности
2. Взаимоотношения природы и общества
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


