Учебный план начального общего образования (1-3 классы) на 2013 – 2014 учебный год (стр. 3 )

После окончания 5 - 8 классов предполагается проведение промежуточной аттестации. Формы проведения:

- контрольная работа;

- тестирование.

Пояснительная записка к учебному плану средней школы

По своей структуре учебный план 10 класса соответствует примерному учебному плану для универсального обучения (непрофильное обучение). На данной ступени обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования согласно стандартам 2004 года.

Учебная нагрузка каждого учащегося состоит из базовых общеобразовательных учебных предметов, направленных на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся, и элективных учебных предметов. В сумме она не превышает максимального объема нагрузки для учащихся.

Учебный план включает в себя следующие базовые учебные предметы федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования: русский язык,  литература, английский язык, алгебра и начала анализа, геометрия, история, обществознание (включая экономику и право), физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, физика, химия, биология, информатика и ИКТ, технология.

Часы регионального компонента используются для изучения краеведения – 1ч.

Часы компонента образовательного учреждения используются:
•   для расширения содержательной части федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)  общего образования по отдельным предметам, и  качественной отработки общеучебных умений и навыков обучающихся,

•   для изучения элективных учебных предметов.

Для расширения содержательной части федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по отдельным предметам и  качественной отработки умений и навыков обучающихся выделены:  
- на изучение русского языка в 10 классе – 2 часа для углубления знаний обучающихся о системе языка, совершенствования их учебно-языковых, информационных и коммуникативных умений в условиях подготовки к единому государственному экзамену по предмету (предмет «Учимся анализировать и размышлять»);

- на изучение математики – 2 часа для подготовки к единому государственному экзамену по предмету( «Текстовые задачи»);
- на изучение физики - 1 час для расширения содержательной части программы (предмет «Практикум решения задач по физике»);

- на изучение биологии – 1 час для расширения перечня дидактических единиц в условиях подготовки к единому государственному экзамену по предмету (предмет «Избранные вопросы общей биологии»);

- на изучение элективного предмета «Мой дом» – 1 час, «Психология: загадки разума» - 0,5ч, «Мультимедийные презентации» - 0,5ч, «Исследовательская работа на уроке» - 1ч - для удовлетворения познавательных интересов, допрофессиональному самоопределению обучающихся.

Учебный план на 2013/2014 учебный год для 10 класса на основе БУП 2004 и

примерного учебного плана для универсального обучения (непрофильное обучение).

Учебные предметы	Количество часов
X
Базовые учебные предметы
Русский язык	1
Литература	3
Английский язык	3
Алгебра и начала анализа	2
Геометрия	2
Информатика и ИКТ	1
История	2
Обществознание (включая экономику и право)	2
География	2
Физика	2
Химия	1
Биология	1
Технология	1
Основы безопасности жизнедеятельности	1
Физическая культура	3
Всего	27
Элективные учебные предметы
Текстовые задачи	2
Учимся анализировать и размышлять	2
Мой дом	1
Избранные вопросы общей биологии	1
Практикум решения задач по физике	1
Психология: загадки разума	0,5
Мультимедийные презентации	0,5
Исследовательская работа на уроке	1
Всего	9
Региональный компонент
Краеведение	1
Всего	1
Итого	37

Формы промежуточной аттестации:

По окончании 10 класса предполагается проведение промежуточной аттестации учащихся. Формы проведения промежуточной аттестации определяются следующие:

- тестирование.

Дополнительное образование

Учебная деятельность школы имеет продолжение в рамках дополнительного образования.

Основная задача дополнительного образования – создание условий для самоопределения, самовыражения учащихся; развития и реализации их творческих, интеллектуальных возможностей; вовлечения их в разнообразную творческую деятельность. Решению данной задачи способствуют:

-участие в предметных и межпредметных олимпиадах, организованных «Другой школой» (г. Ижевск),

- привлечение учащихся к исследовательской деятельности для участия в научно-практических конференциях,

- участие в других творческих и интеллектуальных конкурсах, смотрах.

Кроме того, учащимся предлагается сеть кружков по интересам – кружки дополнительного образования от ДДТ и школы.

На базе ОУ создаются спортивно-оздоровительные группы от ДЮСШ, набираются группы для занятий волейболом и баскетболом.

Кружки и секции на 2013 – 2014 учебный год:

Руководитель	К-во час	Название кружка	класс
	8	«Рукоделие»	4-6
8	«Декоративно-прикладное искусство»	8-10
4	«Юные экологи»	7-9
	3	«Юные исследователи»	5-7
3	«Школа юного музееведа»	5-6
1	«Малыок»	5
	3	«Тэшкылиос»	8
	4	«Юный лидер»	6-10
	2	«Изучаем историю своей семьи»	3-4
	2	«Вокальный»	4,6
9-10
	4	«Интересный английский»	4-7
	3	«Компьютерный»	5-9
		«Легкая атлетика»	8-10
	2	«Волейбол»	6-7
	2	«Спортивные игры»	8-10
	2	«Чудо шашки»	2-5
	6	«Агентство школьных новостей»	7-10