III.Календарно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Дата |
1 | Многообразие животного мира. Значение животных и их охрана | |
2 | Общие признаки беспозвоночных животных, общие признаки червей | |
3 | П. Р. №1: Дождевой червь. | |
4 | Круглые черви — паразиты человека | |
Насекомые (7ч) | ||
5 | Общие признаки насекомых. Внешнее строение и образ жизни насекомых | |
6 | Бабочка- капустница | |
7 | Яблонная плодожорка | |
8 | Майский жук | |
9 | Комнатная муха | |
10 | Медоносная пчела | |
11 | Тутовый шелкопряд | |
Рыбы (7ч) | ||
12 | Общие признаки позвоночных животных. Общие признаки рыб | |
13 | Внешнее строение и скелет рыб | |
14 | Внутреннее строение рыб | |
15 | Размножение рыб | |
16 | Речные рыбы. Морские рыбы. | |
17 | П. Р. №2: Жизнедеятельность аквариумных рыб, забота и уход за ними. | |
18 | Рыболовство и рыбоводство. Рациональное использование рыб | |
Земноводные и пресмыкающиеся (6ч) | ||
19 | Общие признаки земноводных. Среда обитания и внешнее строение лягушки | |
20 | Внутреннее строение земноводных | |
21 | Размножение и развитие лягушки | |
22 | Общие признаки пресмыкающихся. Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся | |
23 | Внутреннее строение пресмыкающихся | |
24 | Размножение и развитие пресмыкающихся | |
Птицы (16 ч) | ||
25 | Общие признаки птиц. Особенности внешнего строения птиц | |
26 | Экскурсия «Наблюдение за птицами, обитающими в нашей местности» | |
27 | Особенности скелета птиц | |
28 | Особенности внутреннего строения птиц | |
29 | Размножение и развитие птиц | |
30 | Птицы, кормящиеся в воздухе | |
31 | Птицы леса | |
32 | Хищные птицы | |
33 | Птицы пресных водоёмов и болот | |
34 | Птицы, обитающие вблизи жилья человека. | |
35 | Нелетающие птицы. | |
36 | Птицы зимой. Экскурсия в зимний лес. | |
37 | Потомство птиц. | |
38 | Домашние куры. | |
39 | Домашние утки и гуси. | |
40 | Птицеводство. | |
41 | Птицы нашего края. Охрана птиц. | |
Млекопитающие (17 ч) | ||
42 | Общие признаки млекопитающих. Внешнее строение млекопитающих. | |
43 | Особенности скелета и нервной системы млекопитающих. | |
44 | Внутренние органы млекопитающих. | |
45 | Грызуны. | |
46 | Значение грызунов в природе и жизни человека. | |
47 | Зайцеобразные. | |
48 | Разведение домашних кроликов. | |
49 | Хищные звери. | |
50 | Дикие пушные хищные звери. | |
51 | Разведение норки на зверофермах. | |
52 | Домашние хищные звери. | |
53 | Проверочная работа по теме «Млекопитающие: общие признаки и отличительные особенности.» | |
54 | Ластоногие. | |
55 | Парнокопытные. | |
56 | Непарнокопытные. | |
57 | Приматы. | |
58 | Р. К. №1: Млекопитающие Ванинского района. | |
Сельскохозяйственные животные (10 ч) | ||
59 | Р. К. №2: Сельскохозяйственные животные. Коровы. | |
60 | Экскурсия на животноводческую ферму. «Содержание коров на фермах и выращивание телят.» | |
61 | Овцы и их содержание. | |
62 | Верблюды и их содержание. | |
63 | Северные олени и их содержание. | |
64 | Р. К. №3: Домашние свиньи и уход за ними. | |
65 | Р. К. №4: Домашние лошади и их содержание. | |
66 | Проверочная работа по теме «Млекопитающие. Сельскохозяйственные животные.» | |
67 | Анализ проверочных работ. Коррекция знаний. | |
68 | Обобщающий урок «Что мы знаем о животных?» |
ИТОГО: часов – 68, Р. К. – 4, П. Р. – 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


