«Утверждаю» приказом «Согласовано» Утверждена решением

№____ от ____________ зам. дир. по УВР: педагогического совета

Директор школы: ______________ муниципального казенного

______Сухорученко Г. С. общеобразовательного учреждения

01.09.2012. «Русятинская средняя

общеобразовательная школа

___ августа 2012 г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Русятинская средняя общеобразовательная школа»

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

"Математика"

3 класс

136 часов, 4 часа в неделю.

Контрольных работ:

1 четверть –

2 четверть –

3 четверть –

4 четверть -

Рассмотрен на заседании МО учителей начальных классов _____августа 2012 г.

учебный год

ПРОГРАММНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ

УЧЕБНОГО ПЛАНА

Класс

Количество часов в неделю согласно учебному плану школы

Реквизиты программы

УМК обучающихся

УМК учителя

Федеральный

компонент

Региональный

компонент

Школьный компонент

3

4

Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования Федерального агентства по образованию авторы:

Учебник

«Математика»

3 класс

,

Просвещение 2010 год

Рабочая тетрадь к Учебнику

М. И.

Моро.

Тесты и

проверочные

работы.

Учебник «Математика»

3 класс

Просвещение 2010 год

Рабочая тетрадь к учебнику .

Книга для учителя.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся

к концу 3 класса

Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел до 1000;

названия компонентов и результатов умножения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

и деления;

правила порядка выполнения действий в выражениях в

3 действия (со скобками и без них).

Таблицу умножения однозначных чисел и соответствующие случаи

деления учащиеся должны усвоить на уровне автоматизированного навыка.

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать, сравнивать числа в пределах 1000; выполнять устно четыре арифметических действия в пределах 100; выполнять письменно сложение, вычитание двузначных и трёхзначных чисел в пределах 1000; выполнять проверку вычислений;

вычислять значения числовых выражений, содержащих 2-3 действия (со скобками и без них); решать задачи в 1 - 3 действия;

находить периметр многоугольника и в том числе прямоугольника (квадрата).

№

п/п

№

урока

Тема урока

Д/з

Дата

Заплан.

Фактич

Числа от 1 до 100 (продолжение) (84 часа)

Табличное умножение и деление (56 часов)

1 четверть - 36 часов

1.

1.

Повторение знаний о сложении и вычитании. Устные приёмы сложения и вычитания.

2.

2.

Письменные приёмы сложения и вычитания. Задачи в два действия.

3.

3.

Выражения с переменной. Решение уравнений способом подбора.

4.

4.

Решение уравнений вида х+29=36, 50+х=72 на основе связи чисел при сложении.

с.7№6

5.

5.

Решение уравнений вида х-20=31 основе связи чисел при вычитании.

С.8№7,9(1,2)

6.

6.

Решение уравнений вида 74-х=8 основе связи чисел при вычитании.

С.9№5,6

7.

7.

Обозначение геометрических фигур буквами.

СЮ №4,5(2,3)

8.

8.

Закрепление. Решение уравнений.

С.12№12,13

9.

9.

Конкретный смысл умножения и деления.

С. 16 №6

10.

10.

Связь умножения и деления.

С. 17 №7,8

11.

11.

Таблицы умножения и деления с числом 2. Четные и нечетные числа.

С. 18 №5,6

12.

12.

Таблицы умножения и деления с числом 3

С. 19 №8

13.

13.

Связь между величинами: цена, количество, стоимость.

С.20 №6(1,2)

14.

14.

Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов.

С.21 №6, ребусы

15.

15.

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок и со скобками.

С.23№5,7

16.

16.

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок и со скобками.

С.24№5,6

17.

17.

Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани

С.25№4

18.

18.

Закрепление. Порядок выполнения действий.

С.27№9,10

19.

19.

Контроль знаний. Умножение и деление. Задачи в два действия.

20.

20.

Работа над ошибками.

Таблицы умножения и деления на 4.

С.30 №5, зад. на смекалку

21.

21.

Закрепление. Таблица Пифагора.

С.31№5,6

22.

22.

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

С.32№4ДЗ,4)

23.

23.

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

С.33№4,5(3,4)

24.

24.

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.

С.34№6,7

25.

25.

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.

С.35№6

26.

26.

Таблицы умножения и деления с числом 5.

С.36№4,маг. кв.

27.

27.

Задачи на сравнение чисел с помощью деления (кратное сравнение).

С37№4(2,3),№5

28.

28.

Задачи на кратное и разностное сравнение.

С.38№5,цепочка

29.

29.

Таблицы умножения и деления с числом 6.

С.40№7, рамки

30.

30.

Закрепление. Решение задач на кратное и разностное сравнение.

С.41 №6До5(3,4)

31.

31.

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального.

С.42№5,6

32.

32.

Таблицы умножения и деления с числом7.

С.44№5

33.

33.

Закрепление. Решение задач изученных видов.

С.45№7,10

34.

34.

Контроль знаний. Решение задач на кратное и разностное сравнение.

35.

35.

Работа над ошибками. Площадь. Способы сравнения фигур по площади.

С.51№4,5

36.

36.

Единицы площади - квадратный сантиметр.

С.52 №5,8(3,4)

2 четверть - 28 часов

37.

1.

Площадь прямоугольника.

С.55№5(3,4)№7

38.

2.

Таблицы умножения и деления с числом 8.

С.56 №6, головоломка

39.

3.

Таблицы умножения и деления с числом 9.

С.59№5,6

40.

4.

Закрепление. Таблицы умножения и деления с числами 8,9. Решение задач изученных видов.

С. 60 №3,7

41.

5.

Единицы площади — квадратный дециметр.

С.61 №7, зад. на смекалку

42.

6.

Закрепление. Сводная таблица умножения.

С.62 №5.Цепочка

43.

7.

Единицы площади - квадратный метр.

С.64 №4(2,3), №5(1)

44.

8.

Закрепление. Повторение единиц площади.

С.66№6,с.69№14

45.

9.

Умножение на 1

С.72 №7

46.

10.

Умножение на 0

С.73 №7

47.

11.

Деление вида: а:а

С.74 №5(3,4)

48.

12.

Деление вида: 0:а

С.75 №8,6(2)

49.

13.

Задачи в три действия.

С.77 №6,7

50.

14.

Доли. Образование и сравнение долей.

С.81 №5,7

51.

15.

Круг. Окружность (центр, радиус)

С.83 №4,5(1,3)

52.

16.

Круг. Окружность (диаметр)

С.84№5

53.

17.

Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

С.85 №6

54.

18.

Единицы времени - год, месяц, сутки.

С.87 №6,7(1,2)

55.

19.

Контроль знаний. Единицы времени. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

56.

20.

Работа над ошибками. Решение задач на нахождение доли числа и числа по его доле. Единицы времени.

С. 90№4,с.91№16

Внетабличное умножение и деление(8 часов)

57.

21.

Приёмы умножения и деления для случаев вида: 20x3,3x20,60:3.

С.4 №4,6(3,4)

58.

22.

Прием деления для случаев вида: 80:20

С.5 №5,7

59.

23.

Умножение суммы на число.

С.6 №2, №3(3,4)

60.

24.

Умножение суммы на число.

С.7 №6,8

61.

25.

Перестановка множителей.

С.8 №5, задание на смекалку

62.

26.

Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.

С.9 №8, головоломка

63.

27.

Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.

С. 10 №6(3,4), №8

64.

28.

Выражение с двумя переменными. Закрепление геометрических представлений.

С.11№4

3 четверть - 40 часов

65.

1.

Деление суммы на число.

С.13№4,5

66.

2.

Закрепление. Деление суммы на число.

С.14№;,6

67.

3.

Прием деления для случаев вида: 78:2, 69:3

С.15№5(1,2)№6

68.

4.

Связь между числами при делении

С.16№3,5

69.

5.

Проверка деления.

С.17№5,7

70.

6.

Прием деления для случаев вида: 87:29,66:22.

С. 18№4 .расшифруй

71.

7.

Проверка умножения.

С.19№6,7

72.

8.

Решение уравнений.

С.20№5,8(2,3)

73.

9.

Решение уравнений.

С.21№8.9

74.

10.

Закрепление. Решение уравнений.

С.22№2,10

75.

11.

Деление с остатком.

С.24№3,5

76.

12.

Деление с остатком.

С.25№3,4(3,4)

77.

13.

Приемы нахождения частного и остатка.

С.26№5,7

78.

14.

Приемы нахождения частного и остатка.

С.27№6

79.

15.

Закрепление. Приемы нахождения частного и остатка.

С.28№4

80.

16.

Деление меньшего числа на большее.

С.29№6,7

81.

17.

Проверка деления с остатком.

С.30№5(1,2)

82.

18.

Закрепление. Проверка деления с остатком.

С.32№13,14(2,3)

83.

19.

Контроль знаний. Внетабличные случаи деления и умножения.

84.

20.

Работа над ошибками.

С.34№26,27

Числа от 1 до 1000. Нумерация (12 часов)

85.

21.

Устная нумерация.

С.36№5,6

86.

22.

Письменная нумерация.

С.37№6,8

87.

23.

Разряды счетных единиц.

С.38№4.6

88.

24.

Натуральная последовательность трехзначных чисел.

С.39№8,маг. квадрат

89.

25.

Увеличение (уменьшение) числа в 10,100 раз.

С.41№5,6(1,2)

90.

26.

Замена числа суммой разрядных слагаемых.

С.42№5

91.

27.

Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трехзначных чисел.

С.43№6,7

92.

28.

Сравнение трехзначных чисел.

С.44№4,6

93.

29.

Определение общего числа единиц (десятков, сотен)в числе.

С.45№7(1,2)

94.

30.

Обозначение чисел римскими цифрами.

С.46№7

95.

31.

Единицы массы - килограмм, грамм

С.48ЖЗД

96.

32.

Контроль знаний. Письменная нумерация чисел. Сложение и вычитание на основе десятичного состава трёхзначных чисел.

Арифметические действия (36 часов)

97.

33.

Работа над ошибками. Приемы устных вычислений.

С.54№5,6

98.

34.

Приемы устных вычислений.

С.55№6,7

99.

35.

Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000

С.56№6

100.

36.

Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000

С.57№6.7

101.

37.

Приемы письменных вычислений.

С.58№5,задание

102.

38.

Алгоритм письменного сложения.

С.59№5(1,3)

103.

39.

Приёмы письменного вычитания в пределах 1000.

С.60№43№7

104.

40.

Виды треугольников (по сторонам)

С.61№3.4

4 четверть - 32 часа

105.

1.

Закрепление. Приемы письменных вычислений. Виды треугольников

С.62№7,зад, в тетр.

106.

2.

Закрепление. Решение задач.

С.63-64№4,7

107.

3.

Закрепление. Решение задач.

С.65-

66№12H.3V№20

108.

4.

Контроль знаний. Приёмы письменного сложения и вычитания в пределах 1000.

109.

5.

Работа над ошибками.

зад. в тетр.

110

6.

Приемы устных вычислений. Умножение и деление.

С.68№5

111.

7.

Приемы устных вычислений.

С.69№4 задание на смек.

112.

8.

Приемы устных вычислений.

С.70№4, маг. кв.

113.

9.

Закрепление. Решение задач. Приемы устных вычислений.

С.71№5,6

114.

10.

Закрепление. Решение задач. Приемы устных вычислений.

С.72 №3

115.

11.

Прием письменного умножения на однозначное число.

С.74№3,4

116.

12.

Прием письменного умножения на однозначное число.

С.75№4,5

117.

13.

Закрепление. Прием письменного умножения на однозначное число.

С.76№6,7

118.

14.

Закрепление. Прием письменного умножения на однозначное число.

С.77№4 задание на смек.

119.

15.

Прием письменного деления на однозначное число.

С.78№5(3,4),6

120.

16.

Прием письменного деления на однозначное число.

С.79 №5,6

121.

17.

Закрепление. Письменное деление в пределах 1000

зад. в тетради.

122.

18.

Проверка деления.

С.81 №5,6

123.

19.

Закрепление. Проверка деления.

С.82№6

124.

20.

Закрепление. Решение задач.

С.83№7,8

125.

21.

Повторение. Игра «Самый умный».

зад. в тетр.

126.

22.

Закрепление пройденного материала. Решение задач и примеров.

С.84 №11,14

127.

23.

Повторение. Письменное деление в пределах 1000

С.85№20,22

128.

24.

Повторение. Письменное деление в пределах 1000

С.86№26,32

129.

25.

Контроль знаний. Письменное деление и умножение в пределах 1000.

130.

26.

Работа над ошибками.

зад. в тетр.

131.

27.

Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000

С.88№2,Зустно

132.

28.

Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000

С.89№7

Итоговое повторение 4 часа

133.

29.

Порядок действий

С.92№1(2)

134.

30.

Решение задач изученных видов.

С.93№7,8

135.

31.

Геометрические фигуры и величины.

С.94№4,5

136.

32.

Конкурс смекалистых.