Планирование самостоятельной работы студентов
№ темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | ||
обязательные | дополнительные | |||||
Семестр 5 Модуль 1 | ||||||
1.1 | письменное практическое задание (анализ текстов) | письменное практическое задание (проиллюстрировать на конкретных примерах влияние экстралингвистических факторов на современную речь) | 2 | 2 | 0-2 | |
1.2 | подготовка к терминологическому блиц-опросу, конспект по теме, выполнение самостоятельной работы «Функции окказиональных слов в тексте» | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 2,4 | 4 | 0-10 | |
1.3 | конспект по теме, письменное практическое задание (выполнение упражнений) | письменное практическое задание (анализ фонетических особенностей сокурсника) | 6 | 4 | 0-8 | |
Всего по модулю 1: | 10 | 0-20 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.4 | подготовка материалов к занятию по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 7,8 | 2 | 0-7 | |
2.5 | подготовка к терминологическому блиц-опросу, контрольная работа «Комплексный анализ текста» (часть 1) | письменное практическое задание (анализ иноязычных заимствований в отрывках из художественных фильмов) | 10,12 | 4 | 0-14 | |
Всего по модулю 2: | 6 | 0-21 |
| |||
Модуль3 | ||||||
3.6 | конспект по теме, домашняя контрольная работа «Комплексный анализ текста» (часть 2) | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 14 | 2 | 0-12 | |
3.7 | конспект по теме, домашняя контрольная работа «Анализ текста», выполнение теста | составление портфолио «Функционирование фразеологизмов в СМИ и современных художественных текстах» | 17 | 2 | 0-20 | |
Всего по модулю 3: | 4 | 0-32 | ||||
ИТОГО за 5 семестр: | 20 | 0-73 | ||||
Семестр 6 Модуль 1 |
| |||||
1.1 | конспект по теме, подготовка проекта «Словообразовательные новации в современном русском языке», контрольная работа «Анализ активных словообразовательных процессов в современных художественных текстах» | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 2,4,6 | 10 | 0-21 |
|
Всего по модулю 1: | 10 | 0-21 |
| |||
Модуль 2 |
| |||||
2.2 | конспект по теме, самостоятельная работа «Комплексный анализ текста», подготовка материалов для решения кейса | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 8,10 | 10 | 0-15 |
|
2.3 | конспект по теме, подготовка к терминологическому блиц-опросу | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 12 | 10 | 0-8 |
|
Всего по модулю 2: | 20 | 23 |
| |||
Модуль 3 |
| |||||
3.4 | выполнение теста | письменное практическое задание (выполнение упражнений) | 14 | 10 | 0-8 |
|
3.5 | конспект по теме, домашняя контрольная работа «Комплексный анализ текста» | подготовка к деловой игре «Редакторская подготовка текста» | 16,17 | 16 | 0-23 |
|
Всего по модулю 3: | 26 | 0-31 |
| |||
ИТОГО за 6 семестр: | 56 | 0-62 |
|
4. разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5 семестр
№ | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины (по двум семестрам) необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1 | Теория текста | + | + | + | + | + | + | |
2 | Редакторская подготовка изданий | + | + | + | + | + | + |
6 семестр
№ | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины (по двум семестрам) необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1. | Теория текста | + | + | + | + | + |
2. | Редакторская подготовка изданий | + | + | + | + | + |
5. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Семестр 5. Модуль 1
Тема 1. Принципы социологического изучения языка. Условия функционирования современного русского языка
Содержание: Социологический уровень изучения языка. Отражение в языке общественного развития. Главный принцип социологического изучения языка – учёт внутренних закономерностей в развитии языка и внешних, социальных факторов. Взаимодействие внутренних законов языка и современных социальных факторов. Изменения в условиях функционирования языка: популярность средств массовой информации и их влияние на повседневную речь, расширение сферы спонтанного общения, изменение ситуаций и жанров общения, возрастание личностного начала в речи, изменение отношения к литературной норме. Основные внешние факторы развития современного языка: изменение круга носителей языка, создание новой государственности, переоценка ценностей, расширение контактов с зарубежными странами, развитие науки и техники, распространение Интернета и др. Саморегуляция языковых изменений. Влияние психолингвистических факторов на особенности языка современной эпохи и на речевое поведение нашего современника.
Опорные понятия темы: закон языка, социальный фактор, языковые изменения.
Тема 2. Активные процессы в области произношения и ударения
Содержание: Изменения в произношении: усиление буквенного произношения, фонетическая адаптация иноязычных слов, нивелировка произношения в социальном плане. Изменения в области ударения: тенденция к ритмическому равновесию, ударение в заимствованных словах. Акцентные изменения, характерные для отдельных частей речи: глагольное и именное ударение. Социолингвистическое изучение произносительных норм.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


