Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 032000.62 направления «Документоведение и архивоведение» очная форма обучения (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт истории и политических наук

Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ И ВЕДОМСТВЕННЫЕ АРХИВЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 032000.62 направления «Документоведение и архивоведение» очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011

. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ И ВЕДОМСТВЕННЫЕ АРХИВЫ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 032000.62 направления «Документоведение и архивоведение», очная форма обучения. Тюмень, 2011, 36 стр.

Учебно-методический комплекс содержит программу курса, темы семинарских занятий, докладов, рефератов и контрольных работ, список источников и литературы.

Учебно-методический комплекс опубликован на сайте ТюмГУ: Государственные, муниципальные и ведомственные архивы (электронный ресурс) / Режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой документоведения и документационного обеспечения управления. Утверждено проректором по учебной работе ТюмГУ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , док. ист. наук, профессор,

зав. кафедрой документоведения и ДОУ

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011

1.  Пояснительная записка

Курс «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы» входит в состав блока «Общепрофессиональные дисциплины» учебного плана для направления 032000.62 «Документоведение и архивоведение», профиля подготовки «Документационное обеспечение управления» очной формы обучения.

Цель дисциплины - дать студентам углубленное, цельное и комплексное представление о том, как осуществляется взаимодействие государственных, муниципальных и ведомственных архивов в решении задачи концентрации, сохранения и использования документов Архивного фонда РФ (АФ РФ) – важнейшей составляющей культурного достояния народов России, а также о проблемах, возникающих в процессе такого взаимодействия, об опыте их решения в целях своевременного и качественного формирования Архивного фонда РФ в системе национальных информационных ресурсов.

Задачи курса – сформировать у студентов целостное профессиональное понимание процессов формирования основных этапов становления государственных, муниципальных и ведомственных архивов в России, их видов, функций, состава документов, законодательной, нормативно-правовой и методической базы регламентирования деятельности архивов и организации работы с архивными документами, проблем и мер по совершенствованию их деятельности на современном этапе.

Данные цель и задачи последовательно излагаются во взаимосвязанных разделах программы. В основу курса положены современные научные разработки по истории архивного дела, истории государственных учреждений, специальным историческим дисциплинам, историографии истории отечественного дела, археографии.

В первом разделе «Государственные архивы» рассматривается история создания современных государственных архивов федерального и регионального уровней, их функций и взаимоотношений с архивными органами управления и другими архивами. Изучение материала направлено на формирование у студентов профессионального понимания роли и значения госархивов как важнейшей основы формирования и использования Архивного фонда РФ и источников ретроспективной информации, как отраслевых научно-методических центров по работе с документами определенного профиля.

Во втором разделе «Муниципальные архивы» рассматривается история создания муниципальных архивов, регулирование их деятельности на федеральном и региональном уровнях, их функций и взаимоотношений с архивными органами управления и другими архивами. Изучение материала направлено на формирование у студентов профессионального понимания роли и значения деятельности архивов муниципальных образований РФ для формирования Архивного фонда РФ, относящейся к муниципальной части собственности и источников ретроспективной информации.

Третий раздел «Ведомственные архивы» направлен на ознакомление студентов с опытом исторического развития ведомственных архивов, их ролью в формировании АФ РФ, проблемами ведомственного хранения документов АФ РФ, в том числе и депозитарного, сопоставление с опытом промежуточного хранения в ряде зарубежных стран позволит студентам более объективно оценить отечественную практику работы с документами до их передачи на постоянное государственное или муниципальное или ведомственное хранение в соответствии не только с традициями, но и, прежде всего, с требованиями архивного и смежного с ним законодательства, с потребностями исторической науки и в целом с формированием современного информационного общества.

В результате изучения дисциплины студенты должны: знать конкретно-исторические особенности процесса создания, оформления, эволюции и современное состояние отечественной системы государственного хранения архивных документов; назначение и роль государственных, муниципальных и ведомственных архивов, в том числе в системе государственных информационных ресурсов; правовые и организационные основы, принципы деятельности государственных, муниципальных и ведомственных архивов, их виды; порядок, технологию осуществления взаимосвязи и преемственности в работе архивов с документами; порядок и технологию взаимодействия архивов в процессе формирования Архивного фонда РФ документами государственной, муниципальной и частной собственности. Уметь: оценивать историю и современное состояние российского и зарубежного опыта управления документами и организации их хранения; организовать самостоятельный поиск и работу с различными источниками информации; использовать возможности компьютерной техники и информационных технологий при поиске источников и литературы; использовать возможности правовых бах данных, составлять библиографические и архивные обзоры; анализировать и оценивать процессы и явления, характерные для постоянного, временного, депозитарного хранения документов АФ РФ в государственных, муниципальных и ведомственных архивах; разрабатывать нормативные, методические документы по обеспечению основных направлений деятельности архивов.

Изучение дисциплины предполагает междисциплинарные связи и базируется на знании студентами дисциплин: «История человечества»; «Регионоведение»; «Правоведение»; «Введение в документоведение и архивоведение»; «Документоведение»; «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле»; «Архивоведение».

Предусматриваются следующие основные формы проведения занятий: лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Курс рассчитан на 104 часа, в том числе 17 лекционных, 17 практических занятия, а также 70 часов отведено на самостоятельную работу студентов.

Изучение дисциплины предполагает консультации, индивидуальную и самостоятельную работу.

Освоение курса содержит промежуточную форму контроля в виде тестирования, контрольных работ, подготовки докладов, рефератов, разработки проектов документов. Итогом изучения курса является экзамен.

Программа состоит из пояснительной записки, тематического плана и содержания дисциплины, перечня вопросов для самоподготовки, перечня тем рефератов и докладов, списка источников и литературы.

2.  Тематический план.

№ п/п	Наименование темы	Лекции (кол-во ч.)	Практические и семинарские занятия	Самостоятельная работы студентов	Формы контроля
МОДУЛЬ 1.
	Введение в курс.	1	-	6	Доклады, реферат, тестирование
1.1	Архивный фонд Российской Федерации: история и современность	2	3	6	Доклады, реферат, коллоквиум
1.2	Государственные архивы федерального значения, состав их документов	2	2	8	Доклады, коллоквиум
	ИТОГО	5	5	20
МОДУЛЬ 2.
2.1	Муниципальные архивы на современном этапе: правовое, организационное регулирование, задачи и направления деятельности.	2	2	12	Доклады, обсуждение вопросов, реферат
2.2	Становление, развитие и современное состояние муниципальных архивов в Тюменской области	4	2	12	Доклады, обсуждение вопросов, реферат, контрольная работа
	ИТОГО	6	6	24
МОДУЛЬ 3.
3.1	Становление и развития ведомственного хранения документов	2	2	18	Доклады, обсуждение вопросов, реферат
3.2	Структура ведомственных архивов, состав их документов на современном этапе	4	2	8	Доклады, обсуждение вопросов, реферат, контрольная работа
	ИТОГО	6	6	26
	всего	17	17	70

БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА

№ Темы	Формы текущего контроля	Итого количество баллов
Ответ на семинаре	тестирование	Доклад	доклад с презентацией	Реферат	Контрольная работа	Коллоквиум
Модуль 1
введение	-	-	-	-	0-5	-	-	0-5
1.1.	0-2	-	0-1	0-3	0-2	-	0-2	0-10
1.2.	0-1	-	0-1	0-2	0-1	-	0-10	0-15
Итого	0-3	-	0-2	0-5	0-8	-	0-12	0-30
Модуль 2
2.1.	0-3	-	0-2	0-4	0-2	0-2	0-2	0-15
2.2	0-3	-	0-2	0-4	0-2	0-2	0-2	0-15
Итого	0-6	-	0-4	0-8	0-4	0-4	0-4	0-30
Модуль 3
3.1.	0-2	0-3	0-4	0-5	0-7	0-4	-	0-25
3.2.	0-1	0-3	0-3	0-5	0-2	0-1	-	0-15
Итого	0-3	0-6	0-9	0-10	0-9	0-5	-	0-40
Всего	0-12	0-6	0-15	0-23	0-21	0-9	0-16	0-100

Планирование самостоятельной работы студентов ОДО