№ | Изучаемый раздел, тема учебного материала | Количество часов | Тип урока | Характеристика деятельности учащихся | Планируемые результаты | Контроль | Домашнее задание | Дата проведения урока | |||
Основные понятия | Умения | класс | план | факт | |||||||
1 | Введение. Структура информатики | 1 | Урок - лекция | Беседа | - из каких частей состоит предметная область информатики - три философские концепции информации - понятие информации в частных науках: нейрофизиологии, генетике, кибернетике, теории информации - что такое язык представления информации; какие бывают языки - понятия «кодирование» и «декодирование» информации - примеры технических систем кодирования информации: азбука Морзе, телеграфный код Бодо - понятия «шифрование», «дешифрование». | - решать задачи на измерение информации, заключенной в тексте, с алфавитной т. з. (в приближении равной вероятности символов) - решать несложные задачи на измерение информации, заключенной в сообщении, используя содержательный подход (в равновероятном приближении) - выполнять пересчет количества информации в разные единицы | ПТБ стр. 5-7 | 10а | 4.09 | ||
10б | 6.09 | ||||||||||
2 | Информация. Представление информации | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Наблюдение | §1-2 | 10а | 11.09 | |||
10б | 13.09 | ||||||||||
3 | Представление информации | 1 | Практическая работа | Практическая работа | Практическая работа | §1-2 | 10а | 18.09 | |||
10б | 20.09 | ||||||||||
4 | Измерение информации | 1 | Лекция | Решение задач, практикум на компьютере | Наблюдение | §3-4 | 10а | 25.09 | |||
10б | 27.09 | ||||||||||
5 | Решение задач | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §3-4 | 10а | 2.10 | |||
10б | 4.10 | ||||||||||
6 | Контрольная работа по теме «Информация» | 1 | Урок проверки знаний и умений | Решение задач | Контрольная работа | §3-4 | 10а | 9.10 | |||
10б | 11.10 | ||||||||||
7 | Введение в теорию систем | 1 | Урок усвоения новых знаний и умений | Беседа, практикум на компьютере | - система, структура, системный эффект, подсистема; - основные свойства систем; - чем отличаются естественные и искусственные системы; - какие типы связей действуют в системах; - роль информационных процессов в системах - состав и структуру систем управления - историю развития носителей информации; - современные типы носителей информации и их основные характеристики модель К Шеннона передачи информации по техническим каналам связи - основные характеристики каналов связи: скорость передачи, пропускная способность; - понятие «шум» и способы защиты от шума; - машина Поста | - сопоставлять различные цифровые носители по их техническим свойствам - рассчитывать объем информации, передаваемой по каналам связи, при известной скорости передачи - составлять алгоритмы решения несложных задач для управления машиной Поста - строить граф-модели по вербальному описанию системы | Наблюдение | §5 | 10а | 16.10 | |
10б | 18.10 | ||||||||||
8 | Информационные процессы в естественных и искусственных системах | 1 | Комбинированный урок | Беседа, практикум на компьютере | Наблюдение | §6 | 10а | 23.10 | |||
10б | 25.10 | ||||||||||
9 | Решение задач по теме «Систематизация» | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §5-6 | 10а | 30.10 | |||
10б | 1.11 |
10 | Процессы хранения и передачи информации | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §7-8 | 10а | 13.11 | |||
10б | 15.11 | ||||||||||
11 | Обработка информации | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §9 | 10а | 20.11 | |||
10б | 22.11 | ||||||||||
12 | Автоматическая обработка информации | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §10 | 10а | 27.11 | |||
10б | 29.11 | ||||||||||
13 | Процессы хранения и передачи информации. Решение задач | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §7-10 | 10а | 4.12 | |||
10б | 6.12 | ||||||||||
14 | Поиск данных | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | - что такое «структура данных»; какие бывают структуры - алгоритм последовательного поиска - алгоритм поиска половинным делением | Наблюдение, беседа | §11 | 10а | 11.12 | ||
10б | 13.12 | ||||||||||
15 | Защита информации | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | - какая информация требует защиты - виды угроз для числовой информации - физические способы защиты информации - программные средства защиты информации - что такое криптография - что такое цифровая подпись и цифровой сертификат | Практическая работа | §12 | 10а | 18.12 | ||
10б | 20.12 | ||||||||||
16 | Контрольная работа «Информационные процессы в системах» | 1 | Урок проверки знаний и умений | Решение задач | Контрольная работа | 10а | 25.12 | ||||
10б | 27.12 | ||||||||||
17 | Компьютерное информационное моделирование | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на компьютере | - понятие модель, информационная модель; - этапы разработки компьютерной информационной модели; - - что такое граф, дерево, сеть | Практическая работа | §13 | 10а | 15.01 | ||
10б | 10.01 | ||||||||||
18 | Структуры данных: деревья, сети, графы, таблицы | 1 | Лекция | Решение задач, практикум на компьютере | Практическая работа | §14 | 10а | 22.01 | |||
10б | 17.01 | ||||||||||
19 | Примеры структуры данных | 1 | Практическая работа | Практическая работа | Практическая работа | §15 | 10а | 29.01 | |||
10б | 24.01 | ||||||||||
20 | Алгоритм как модель деятельности | 1 | Лекция | Беседа | - понятие алгоритмической модели - способы описания алгоритмов: блок-схемы, учебный алгоритмический язык - что такое трассировка алгоритма | - строить алгоритмы управления учебными исполнителями - осуществлять трассировку алгоритма работы с величинами путем заполнения трассировочной таблицы | §16 | 10а | 5.02 | ||
10б | 31.01 | ||||||||||
21 | Управление алгоритмическими исполнителями | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на ПК | Практическая работа | §16 | 10а | 12.02 | |||
10б | 7.02 | ||||||||||
22 | Контрольная работа по теме «Информационные модели» | 1 | Урок проверки знаний и умений | Тест | Контрольная работа по теме | 10а | 19.02 | ||||
10б | 14.02 | ||||||||||
23 | Компьютер: аппаратное и программное обеспечение | 1 | Комбинированный урок | - понятие компьютер; - архитектура персонального компьютера; - архитектура фон Неймана; - Современные технические решения и устройства - программное обеспечение компьютера; - прикладное программное обеспечение; - системное программное обеспечение; - пользовательский интерфейс; - системы программирования; - представление целых и вещественных чисел в компьютере; - виды информации (текстовая, графическая, звуковая) | -получать внутреннее представление целых чисел в памяти компьютера - вычислять размер цветовой палитры по значению битовой глубины цвета | §17-18 | 10а | 26.02 | |||
10б | 21.02 | ||||||||||
24 | Практическая работа «Выбор конфигурации компьютера» | 1 | Практическая работа | Практическая работа | Практическая работа | §17-18 | 10а | 5.03 | |||
10б | 28.02 | ||||||||||
25 | Дискретные модели данных в компьютере | 1 | Урок усвоения новых знаний и умений | Решение задач, практикум на ПК | Практическая работа | §19-20 | 10а | 12.03 | |||
10б | 7.03 | ||||||||||
26 | Дискретные модели данных в компьютере | 1 | Комбинированный урок | Решение задач, практикум на ПК | Практическая работа | §19-20 | 10а | 19.03 | |||
10б | 14.03 | ||||||||||
27 | Развитие архитектуры вычислительных систем | 1 | Комбинированный урок | Лекция | - архитектура параллельных вычислительных систем; - ведущие направления развития архитектуры; - локальная сеть; - аппаратные средства локальной сети; - топология сетей; - организация передачи данных в сети; - основные функции сетевой операционной системы; - понятие глобальной сети; - аппаратные средства Интернета; | Эвристическая беседа | §21 | 10а | 2.04 | ||
10б | 21.03 | ||||||||||
28 | Организация локальных сетей | 1 | Практическая работа | Практическая работа | Практическая работа | §22 | 10а | 9.04 | |||
10б | 4.04 | ||||||||||
29 | Организация глобальных сетей | 1 | Практическая работа | Практическая работа | Практическая работа | §23 | 10а | 16.04 | |||
10б | 11.04 | ||||||||||
30 | Программно-аппаратное устройство компьютера | 1 | Урок проверки знаний и умений | Тест | Контрольная работа по теме | 10а | 23.04 | ||||
10б | 18.04 | ||||||||||
31-34 | Повторение | 1 | Комбинированный урок | Беседа, практикум на компьютере | 10а | 30.04 7.05 14.05 21.05 | |||||
10б | 25.04 16.05 23.05 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


