Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Занятие « Цветок здоровья».

Программное содержание: воспитывать у детей уважение к людям разных профессий, расширять представления детей о профессии врача, продолжать совершенствовать диалогическую форму речи. Формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни и здоровья.

Оборудование: плоскостная кукла – доктор Айболит, карточки «медицинское оборудование» для дидактической игры, детали цветка, магнитная доска, карточки « полезные и вредные продукты».

Интеграция : коммуникация, социализация, здоровье.

Ход занятия:

Дети входят за ведущим в группу, встают произвольно.

Ведущий. Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Дети. Здравствуйте!

Ведущий. Сегодня мы с вами покажем и расскажем нашим гостям, как мы умеем заботиться о своем здоровье. А я знаю, что еще один гость должен прийти к нам сегодня. Отгадайте загадку, и вы его узнаете:

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит).

Появляется Айболит

Ведущий: Наш уважаемый Айболит – доктор. Ребята, а вы знаете как ещё можно назвать такую профессию? (врач). Расскажите, ребята, что вы знаете о профессии – врач. (ответы детей). Правильно дети, врач – это очень полезная и важная профессия.( прикрепляет первый лепесток на доску, с картинкой доктора Айболита). Но врачу очень тяжело помогать людям одному, у него есть помощники.

Дидактическая игра «Что нужно врачу?».

( из большого количества картинок выбираются детьми необходимые в работе врачу инструменты, медикаменты и др.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ведущий: Приборы и инструменты помогают врачам лечить людей?

(ответы детей)

( на доске прикрепляется следующий лепесток с картинкой градусника).

Ведущий: А вы умеете отгадывать загадки? Проверим.

1.  С оранжевой кожей

На мячик похожий.

Но в центре не пусто

А сочно и вкусно. (апельсин).

2.  Огурцы они как будто,

Только связками растут

И на завтрак эти фрукты

Обезьянам подают. (бананы)

3.  Ни в лесах, ни в садах

Ни у вас и ни у нас

А в тропических полях

Вырастает…….. (ананас)

4.  Сидит дед. В сто шуб одет

Кто его раздевает

Тот слёзы проливает. (лук).

5.  маленький, горький,

луку брат. (чеснок)

6.  Красна девица

Росла в темнице

Люди в руки брали

Косы срывали. (морковь)

( на каждую отгадку дети показывают картинку)

Ведущий: Молодцы все загадки отгадали. А как одним словом назвать наши отгадки? Правильно, овощи и фрукты. А овощи и фрукты помогают врачу лечить детей? (да, потому что в них содержаться витамины).

( прикрепляется следующий лепесток с картинкой или эмблемой витаминов).

Физминутка:

Каждый день по утрам

Делаем зарядку.

Очень нравиться нам делать по порядку.

Весело шагать.

Руки поднимать.

Приседать и вставать.

Прыгать и скакать.

Ведущий: Ребята, покажем Айболиту, как мы делаем массаж. (да)

( Выполняется массаж глаз, ушек и ножек).

Дети, зарядку мы делаем каждый день, а спортом мы занимаемся? (да)

Дети читают пословицы о закаливании и спорте.

1.  Закаляй своё тело с пользой для дела.

2.  холода не бойся, сам по пояс мойся.

3.  Кто спортом занимается, тот силы набирается.

4.  Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

(прикрепляется лепесток с картонкой о спорте).

Дидактическая игра «Найди лишнее».

Выстраивается цепочка из картинок, три полезные, а одна с вредным продуктом питания.

Вредные: газировка, конфеты, чупа-чупс, чипсы.

Полезные: сыр, творог, яйцо, чёрный хлеб, крупа и др.

(прикрепляется лепесток с картинкой продуктов питания).

Ведущий: Молодцы ребята, знаете много о правильном питании.

Дидактическая игра « Да и нет

(необходимо отвечать на вопросы ведущего только да или нет).

Умываться по утрам и вечерам?

Чихать на соседа?

Стричь вовремя ногти?

Вытирать руки об брюки?

Мыть руки с мылом?

Бросать полотенце на пол?

Чистить зубы утром и вечером?

Вытирать рот салфеткой?

Руки мыть перед едой?

( прикрепляется последний лепесток с картинкой о гигиене)

Ведущий: Дети, а с каким настроением вы приходите в сад? А когда болеете какое у вас настроение? Плохое и вы не улыбаетесь. Здоровые дети – улыбаются, у них хорошее настроение.

(прикрепляется круг – серцевинка цветка - с улыбкой и глазками).

Пока мы с вами играли на нашей полянке распустился цветок – не простой – здесь все помощники доктора Айболита.

Будьте здоровы!