Физические опыты и эксперименты в домашних условиях в курсе 7 класса по темам «Введение» и «Механические явления» (стр. 3 )

Опыты и эксперименты из учебника по теме «Введение»

Эксперимент №1

Сначала вода была комнатной температуры. Потом она стала нагреваться всё больше и больше, температура её стала превышать 50 градусов.

Таблица «Нагревание воды за время»

2 мин	26°C
4 мин	50°C
6 мин	75°C
8 мин	98°C

Эксперимент №2

Объём жидкости в моей кастрюле (методом прикидки) равен примерно 0.5 литров. Я определила это, так : я сначала узнала кол-во литров в кастрюле – 4 литра, потом поняла, что вода, которую я налила в кастрюлю равна примерно 0.25 всего объёма кастрюли.

Эксперимент №3

Вода из бутылки объемом 0,5 литров вытекла за 8 секунд.

Эксперимент №4

Длина моей тетради – 16см

Погрешность моей линейки – 0.05см

Результат с учётом погрешности измерения:

l (длина)=(16±0.05)см

Эксперимент №5

Я прочитала одну страницу текста за 2 минуты и 27 секунд.

Всего было 194 слова на странице.

Таблица.

30 секунд	45 слов
60 секунд	84 слов
1 мин.30 секунд	125 слов
2 мин.	167 слов
2 мин. 27 секунд	194 слова

Эксперимент №6

Я выбрала сверкание молнии.

Оно длилось 11 секунд.

Опыты и эксперименты из рабочей тетради по теме «Введение»

Эксперимент №1

В стакане лёд начал таять – началось тепловое явление. Через 15 минут лёд растаял и превратился в воду, она постепенно стала нагреваться, пока не стала иметь температуру, такую как в моей комнате.

Таблица 2.

Время	Температура
5 мин.	-5
10 мин 14 мин	-5 0
15 мин	+2
20 мин	+15
25 мин	+23

Вывод: Когда лёт тает, у него температура не изменяется, но когда они растает в воду, температура начнёт быстро повышаться, пока не станет равняться температуре в комнате.

Опыты и эксперименты из учебника по теме «Механические явления»

Опыт №1

Тележка или машинка относительно стола движется. Тело отсчёта – третий и первый флажок.

Тележка или машинка относительно линейки движется. Тело отсчёта – первый флажок.

Линейка относительно стола движется. Тело отсчёта – третий флажок.

Линейка относительно тележки или машинки движется. Тело отсчёта – второй флажок.

Эксперимент №1

Когда я тележку потянула резко и быстро, брусок упал, потому что из-за явление инерции, брусок не успел изменить свою скорость, тележка двигалась быстро.

Когда я медленно потянула тележку, постепенно приведя в движение, она медленно изменяла свое состояние и брусок успел изменить свою скорость вместе с тележкой.

Эксперимент №2

Моя масса – 58 кг.

58*9.8= 568.4 Н

Пройденный путь =10*15=150 см=1.5м

Затраченное время – 5 с

Результат:

Моя мощность: 568.4*1.5:5=170.52 Вт.

Опыты и эксперименты из рабочей тетради по теме «Механические явления»

Опыт №1

В виде задачи:

Дано: СИ Формула Решение: t=3,5c v=0,65m: s=65cm 0,65m v=s/t 3,5c=0,19 m/c v=? Ответ:_0,19m/c______

Опыт №2

В виде задачи:

Дано: СИ Формула Решение: s=3m v=3m:4,5c=0,7 m/c t=4,5c v=s/t Ответ:_ 0,7 m/c___

Опыт №3

У меня нижняя шашка сдвинулась в сторону, а другие встали на стол.

Вывод: при быстром выбивании самого низкого и первого предмета из нескольких предметов в вертикальном положении, тогда нижняя шашка сдвинется с места, а остальные встанут на её место.

Эксперимент №1

Mс=0.2кг

Mc +в=0.2кг+0.096кг=0.296кг=296г

Масса 1 капли=96:50=1.92г

Таблица

№ опыта	Мс, г	Мс+в, г	Мв, г	Мк, г
1	200	296	96	1.92
2	200	398	198	1.98

Вывод: Масса одной капли воды равна примерно 2 г.

Эксперимент №2

Длина моей пачки сахара= 0.22 м

Ширина=0.15 м

Высота=0.04м

Объём=0.00132м3

Масса пачки 1 кг

Плотность сахара=757575 г\ м3

План нахождения плотности сахара с помощью одного кусочка:

1.  Узнать сколько кусочков в пачке

2.  Поделить массу пачки не количество кусков

3.  Узнать массу одного куска

4.  Найти объём куска сахара

5.  Найти плотность сахара

Эксперимент №3

а) F1 б) F2

в) г)

F3 F4

Сила F2 от силы F1 отличается направлением и модулем.

Сила F2 от силы F3 отличается направлением и модулем.

Сила F1 от силы F3 отличается направлением и модулем.

Эксперимент №4

Первая часть опыта

№ опыта	Сила F1, Н	Сила F2, Н	Равнодействующая сила F, Н
1	1	1	2
2	1.3	1.3	2.6
3	1.5	1.5	3

Равнодействующая двух сил, направленных вдоль одной прямой в одну сторону, равна их сумме и направлена в одну сторону.

Вторая часть опыта

№ опыта	Сила F1, Н	Сила F2, Н	Равнодействующая сила F, Н
1	3.7	1.7	2
2	4	1	3
3	2.1	0.5	1.6

Равнодействующая двух сил, направленных вдоль одной прямой в противоположные стороны, равна их разности и направлена в сторону большей силы.

Эксперимент №5

План работы:

1.  Найти длину и ширину пачки сахара.

2.  Перемножить длину на ширину-площадь

3.  Найти силу - массу умножить на ускорение свободного падения

4.  Разделить силу на площадь-давление

№ опыта	Положение тела	Площадь	Масса	Сила	Длина, ширина	Давление Кг\см2
1		80 см3	1 кг	9.8 Н	4 см и 20 см	0.1225
2		280см3	1 кг	9.8 Н	20 см и 14 см	0.035
3		56см3	1 кг	9.8 Н	14 см и 4 см	0.175

Вывод: чем меньше площадь, тем больше давление.

Эксперимент №6

Масса груза м, г	Сила, действующая на блок Р, Н	Прикладываемое усилие F, Н	Выигрыш в силе
200	1.96	0.98	0.98
400	3.92	1.96	1.96

Вывод: подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза

Дополнительный опыт «Космическая скорость»

Объяснение

Чем больше угол наклона трубки, тем выше скорость шарика. В какой-то момент скорость оказывается достаточной для того, чтобы шарик преодолел «силу притяжения» наждачной бумаги. Такую скорость можно назвать «космической», потому что шарик выходит «в космос».