РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
____________
«___»________________2012 г.
СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 100100.62 «Сервис»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»
Автор работы: _______
«___» ___________2012 г.
Рассмотрено на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма
«___»__________2012 г.
Протокол №___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ____ стр.
Зав. кафедрой _________
«___»__________2012 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ
«___»__________2012 г., протокол № ___
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ___________
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ _________
«___»__________2012 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА
СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа
для студентов
направления 100100.62 «Сервис»
Тюменский государственный университет
2012
. Сервисная деятельность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100.62 «Сервис». - Тюмень: 20с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сервисная деятельность [электронный ресурс] Режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой социально-культурного сервиса и туризма. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. и.н., профессор.
© Тюменский государственный университет, 2012.
© , 2012
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Сервисная деятельность» - создание системы знаний о сервисной деятельности, услугах, формах обслуживания и способах формирования новых услуг и прогрессивных методов обслуживания.
Задачей дисциплины «Сервисная деятельность» является формирование у студентов представлений о сервисной деятельности и месте сервиса в жизнедеятельности человека.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Цикл ОПД. Дисциплина «Сервисная деятельность» основывается на знаниях студентов, полученных в процессе изучения дисциплины «Человек и его потребности», и является базовой для дальнейшего изучения курсов «Сервис в общественном питании», «Сервис в санаторно-курортном комплексе», «Технология разработки сервисных услуг» и т. д.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- структуру обслуживания с учетом природных и социальных факторов;
- историю развития сервиса,
- виды сервисной деятельности,
- принципы классификации услуг и их характеристики,
- теорию организации обслуживания и планирования деятельности предприятий сервиса;
- этику сферы сервиса и услуг, эстетику обслуживания;
- экономические и правовые аспекты предпринимательства в сервисной деятельности.
Уметь:
- осуществлять взаимоотношения и выполнять профессиональные функции в процессе сервисной деятельности;
- работать в «контактной зоне» как сфере реализации сервисной деятельности;
- соблюдать требования профессиональной этики и современного этикета;
- проводить исследования рынка и осуществлять продвижение услуг.
Владеть:
- умением обеспечить оптимальную инфраструктуру обслуживания с учетом природных и социальных факторов;
- методами этнокультурной диверсификации сервисной деятельности;
- основами профессиональной этики и этикета.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 4. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 100 часов.
3. Тематический план дисциплины
Таблица 1
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |||||
Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Интерактивные формы | Самостоятельная работа* | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
Модуль 1. Теоретическая и историческая основы сервисной деятельности | ||||||||||
1.1 | Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-7 | ||
1.2 | Социальные предпосылки возникновения и развития сервисной деятельности | 2,3 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-10 | |||
1.3 | Услуга как продукт сервисной деятельности | 4 | 4 | 2 | 2 | 8 | 0-13 | |||
Всего | 8 | 6 | 2 | 6 | 20 | 0-30 | ||||
Модуль 2. Место и роль сервисной деятельности в жизни человека | ||||||||||
2.1 | Сервис и его особенности | 5 | 4 | 2 | 2 | 8 | 0-7 | |||
2.2 | Место и роль общения в сервисной деятельности | 6,7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-13 | ||
Всего | 6 | 4 | 2 | 4 | 14 | 0-20 | ||||
Модуль 3. Основы теории обслуживания | ||||||||||
3.1 | Организация обслуживания потребителей | 8,9 | 4 | 4 | 2 | 4 | 12 | 0-7 | ||
3.2 | Категории потребителей, особенности обслуживания | 10,11 | 4 | 4 | 2 | 4 | 12 | 0-9 | ||
3.3 | Управление качеством сервиса | 12 | 4 | 4 | 4 | 12 | 0-7 | |||
3.4 | Культура и этика сервисной деятельности | 13,14 | 4 | 4 | 2 | 4 | 12 | 0-7 | ||
Всего | 16 | 16 | 6 | 16 | 48 | 0-30 | ||||
Модуль 4. Направление развития сервисной деятельности в России на современном этапе | ||||||||||
4.1 | Правовое регулирование отношений в сервисной деятельности | 15,16 | 2 | 4 | 2 | 3 | 9 | 0-7 | ||
4.2 | Инновационные технологии в сервисе | 17 | 2 | 4 | 2 | 3 | 9 | 0-13 | ||
Всего | 4 | 8 | 14 | 6 | 18 | 0-20 | ||||
Итого (часов, баллов): | 34 | 34 | 32 | 100 | 0–100 | |||||
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


