Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра банковского и страхового дела
СТРАХОВОЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 – Экономика, профиль «Страхование» очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
Девкина менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 – Экономика, профиль «Страхование» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Страховой менеджмент. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой банковского и страхового дела. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. э.н., доцент
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – обеспечение профессиональной подготовки на уровне стандартов высшего профессионального образования специалистов, знающих теорию и методологию менеджмента (управления) страховыми организациями и их структурными подразделениями, приобретение практических навыков, необходимых в сфере управления деятельности страховой организации.
Задачи дисциплины:
- углубленное изучение основ страхового дела с точки зрения организации страховой деятельности дела и функций страхования;
- изучение основных принципов и методов теории общего менеджмента и его практических приложений в страховой деятельности;
- освоение основных бизнес-процессов страхования;
- ознакомление с основами управления изменениями в страховой компании и методами оценки эффективности управления;
- получение знаний о структуре страхового рынка, его субъектах и участниках, законодательном регулировании страховой деятельности, специфике страхового предпринимательства, основных тенденциях развития российского страхового предпринимательства;
- приобретение практических навыков по управлению отдельными бизнес-процессами страхования и страховой организацией в целом
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата направления 080100.62 – Экономика, профиль «Страхование»
Дисциплина «Страховой менеджмент» является дисциплиной вариативной части Профессионального цикла Б.3. учебного плана профиля «Страхование» направления «Экономика». Дисциплина «Страховой менеджмент» входит в состав дисциплин, формирующих профессиональные компетенции в области экономики страхования. Изучение дисциплины «Страховой менеджмент» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующей дисциплины «Теория страхования», «Страховое право», «Страхование ВЭД», «Социальное страхование». Ее успешное освоение предполагает параллельное изучение таких дисциплин как «Администрирование в страховой сфере», «Международный страховой рынок» и др. В свою очередь, освоение дисциплины необходимо как предшествующее для прохождения производственной практики и написания выпускной квалификационной работы.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
(ОК-6);
-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них
ответственность (ОК-8);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать
средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
-осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
- собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов
расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- осуществлять аналитическую, научно-исследовательскую деятельность, способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретироватьполученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и
разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев
социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- современную экономическую, правовую и математическую основу страхового дела,
- теорию и методологию менеджмента;
- базисные понятия теории и практики страхового менеджмента;
- роль страховых отношений в общей системе экономических отношений общества;
- основные методы управления коллективом, финансами, процессами;
- основы управления изменениями в страховой компании;
уметь:
- анализировать рыночные потребности и факторы формирования спроса и предложения на страховые услуги;
- оценивать перспективы внедрения новых страховых продуктов;
- анализировать и интерпретировать содержимое страхового договора и правил страхования;
- оценить современное состояние, основных участников и основных тенденций развития российского и мирового страховых рынков;
- разработать задание на формирование условий и программ страхования для корпоративного и розничного клиента
- рассчитать страховой тариф с использованием тарифного руководства и оценить его влияние на платежеспособность страховой организации;
- составить бюджет страховой компании или любого структурного подразделения;
- рассчитать и сформировать страховые резервы;
- определить основные статьи доходов, расходов и прибыли в страховой организации;
- определить и сформулировать основные задачи для служб продажи страховых услуг, андеррайтинга и урегулирования убытков;
- дать экспертную оценку правилам страхования;
- применять перестрахование для обеспечения финансовой устойчивости страховой организации;
- оценить эффективность применяемых методов страхового менеджмента и их влияние на капитализацию страхового бизнеса.
владеть:
- методами принятия управленческих решений;
- нормативно-правовой базой в сфере страхования и налогообложения,
- методами анализа страхового рынка и оценки общественной потребности в страховых услугах;
- основами анализа тенденций изменения структуры потребления страховых услуг;
- навыками формирования и анализа информации о финансовом положении страховой компании;
- знаниями специфики контроля правильности расчета страховых тарифов и формирования страховых резервов;
- методиками оценки эффективности деятельности отдельных служб страховой организации и ее работы в целом.
Карта компетенций по дисциплине «Страховой менеджмент»
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ОК-1 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения | Знает как обобщать информацию: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, дебаты |
Умеет ставить цели и определять пути их достижения: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, презентации | ||
Владеет культурой мышления, навыками восприятия и анализа информации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Защита проекта, ответы на семинаре. | ||
ОК-5 | умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности | Знает нормативные правовые документы в сфере страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет использовать нормативные правовые документы в управлении страховой компанией: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками составления трудового договора, договора страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
ОК-6 | Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знает основы построения устной и письменной речи, необходимых при управлении процессами в страховой компании: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. |
Умеет логически и аргументированно выстроить свою речь: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семминаре. | ||
Владеет навыками составления письменных отчетов, устных докладов: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проект. | ||
ОК-8 | Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность | Знает теорию и методологию страхового менеджмента: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет оценить эффективность применяемых методов страхового менеджмента и их влияние на капитализацию страхового бизнеса: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет методами принятия управленческих решений: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта. | ||
ОК-9 | Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Знает как повышать свою квалификацию и мастерство: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет оценить место будущей профессии в социуме: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками саморазвития: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
ОК-10 | способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Знает методы оценки личностных характеристик: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Тесты. |
Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками самосовершенствования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Эссе. | ||
ОК-11 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Знает социальную роль своей будущей профессии: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет оценить место будущей профессии в социуме: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками выполнения профессиональной деятельности: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта. | ||
ОК-12 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Знает экономическую природу информации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет использовать информацию для развития современного информационного общества: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками информационной безопасности: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
ОК-13 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Знает современные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации необходимой для управления компанией : | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
Владеет навыками работы с компьютером как средством управления информацией: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ОК-14 | Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного | Знает роль владения иностранным языком в современном обществе: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. |
Умеет применить свои знания иностранного языка в соответствующей ситуации: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. | ||
Владеет навыками делового иностранного языка на уровне не ниже разговорного: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-1 | способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в условиях воздействия рисков | Знает основные экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в условиях воздействия рисков: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками сбора и анализа исходной информации, необходимой для принятия управленческих решений: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
ПК-2 | способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Знает основные типовые методики расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность страховой компании, ее подразделений: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет применить нормативно-правовую базу при расчете экономических и социально-экономических показателей: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками сбора и обработки информации необходимой для расчета показателей, характеризующих деятельность страховой компании: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
ПК-3 | способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Знает методики расчетов, необходимые\х для составления экономических разделов планов | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками обоснования расчетов, необходимых для составления экономических разделов планов развития компании | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта | ||
ПК-4 | осуществлять аналитическую, научно-исследовательскую деятельность, способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач | Знает способы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для управления процессами в страховой компании: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет осуществлять сбор, анализ и обработку данных: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, контрольная работа. | ||
Владеет навыками формирования и анализа информации о финансовом положении страховой компании: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты. | ||
ПК-5 | выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы | Знает инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной управленческой задачей : | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет составить бюджет страховой компании или любого структурного подразделения: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
Владеет методиками оценки эффективности деятельности отдельных служб страховой организации и ее работы в целом: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-6 | способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | Знает основные методы управления коллективом, финансами, процессами: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет строить стандартные теоретические и эконометрические модели управления изменениями процессами в страховой компании: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, контрольная работа. | ||
Владеет аналитическими навыками и способен интегрировать полученные результаты: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты. | ||
ПК-7 | способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Знает содержание финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащихся в отчетности предприятий: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет анализировать и интерпретировать формы отчетности : | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками использования полученных сведений для принятия управленческих решений: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Деловая игра. | ||
ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Знает отечественные и зарубежные источники информации по страховому менеджменту: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, эссе. |
Умеет собирать необходимые данные и анализировать их: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
Владеет навыками подготовки информационного обзора, аналитического отчета о финансовом положении страховой компании; | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, | ||
ПК-10 | способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | Знает современные технические средства и информационные технологии: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет использовать современные технологии в решении управленческих задач: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
Владеет методиками оценки эффективности применения современных технических средств и информационных технологий для решения управленческих задач: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-11 | способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | Знает методы кооперации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет организовать деятельность малой группы, созданной для экспертной оценки правил и условий видов страхования : | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
Владеет навыками оценки эффективности работы малой группы при решении конкретной задачи: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-13 | способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Знает образовательную технологию «критическое мышление»: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений при достижении поставленной цели : | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками разработки и обоснования предложений по совершенствованию управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта,. |
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


