Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Роль БАУХАУСА в развитии дизайна. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) | 1/5 | 2 | 0-2 |
1.2 | Иллюзии восприятия | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 2/5 | 2 | 0-2 |
1.3 | Символика цвета в логотипе | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 3/5 | 2 | 0-2 |
1.4 | Выполнить 6 вариантов формальных композиция на тему «Конфликтное» (Б. карандаш) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 4/5 | 2 | 0-2 |
1.5 | Интерфейс программы Corel Draw. Панель свойств | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 5/5 | 8 | 0-2 |
1.6 | Используя инструменты группы «Примитивы» создать 4 варианта формальных композиций в виртуальном пространстве программы Corel Draw | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 6/5 | 4 | 0-2 |
1.7 | Выполнить 6 вариантов графических изображений раскрывающих смысловое значение понятия «Типографика» | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 7/5 | 4 | 0-2 |
1.8 | Выполнить коллаж на тему «Студент», «Старость», «Одиночество» и т. д. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 8/5 | 4 | 0-2 |
1.9 | Используя интерактивный инструментарий создать социальный плакат на тему «Здоровье», «Защита животных» и т. д. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 9-10/5 | 8 | 0-2 |
1.10 | Выполнить в кривых безье, макет обложки: книги, детских сказок и т. д. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 11/5 | 4 | 0-2 |
1.11 | Завершить в цвете макет обложки: книги, детских сказок и т. д. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 12/5 | 4 | 0-2 |
1.12 | Группа инструментов «Живопись» и их применение для создания визуальных сообщений | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 13/5 | 4 | 0-2 |
1.13 | Выполнить строительный чертеж и перспективу коттеджа в программе Corel Draw | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 14/5 | 4 | 0-2 |
1.14 | До печатная подготовка макета | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 15-16/5 | 10 | 0-2 |
1.15 | Оформаление и вывод на печать работ выполненных в семестре | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 16-17/5 | 10 | 0-2 |
Всего по модулю 1: | 72 | 30 | ||||
Модуль 2 | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | ||||
2.1 | История развития рекламы. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 1/6 | 2 | 0-2 |
2.2 | О. Гилви о рекламе | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 2/6 | 2 | 0-2 |
2.3 | Артемий Лебедев о рекламе. Ководство | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 3/6 | 2 | 0-2 |
2.4 | Функция рекламы | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 4/6 | 2 | 0-2 |
2.5 | Структура и композиция рекламного объявления | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 5/6 | 2 | 0-2 |
2.6 | Фирменный стиль и его носители. | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 6-7/6 | 4 | 0-2 |
2.7 | Разработка логотипа образовательного учреждения (кроки, 20 шт.) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 7-8/6 | 4 | 0-2 |
2.8 | Типизация слоганов О. Гилви | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 8-9/6 | 4 | 0-2 |
2.9 | Макет персональной визитки (8 шт.) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 9-10/6 | 4 | 0-2 |
2.10 | Композиция смысловых блоков в рекламном сообщении | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 10-11/6 | 4 | 0-2 |
2.11 | Макет упаковки посвященной Новому Году (развертка, размеры, аксонометрия и т. д.) (3Dmax) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 11-12/6 | 4 | 0-2 |
2.12 | Макет многостраничного документа. Книга (inDesign) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 12-14/6 | 4 | 0-4 |
2.13 | Разработка веб-портфолио (Notepad, Dreamweaver) | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 14-17/6 | 4 | 0-4 |
Всего по модулю 2: | 42 | 30 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Выполнить макет Брендбука на заданную тему (22страницы) Corel Draw, inDesign, 3Dmax | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 1-9/7 | 27 | 0-20 |
3.2 | Выполнить макет портфолио для представления на защиту дипломной работы (15страниц) Corel Draw, inDesign, 3Dmax, Notepad, Dreamweaver | Выполнение заданий на занятии | Выполнение заданий ВСР | 7-18/7 | 27 | 0-20 |
Всего по модулю 3: | 54 | 40 | ||||
ИТОГО: | 168 | 100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
