Программа дисциплины "Экономическая теория и институциональная экономика" (стр. 3 )

Семинары – 4 часа.

Обсуждение влияния шоков спроса и предложения на изменение равновесия товарного рынка в модели AD – AS, различия причин отрицательного наклона кривой спроса в микро – и макро – экономике. Дискуссия на тему: сравнительные преимущества и недостатки моделей AD – AS с единой AS и с отдельными AS для долгосрочного и краткосрочного периодов. Опрос на темы: в каких условиях возникают и как графически могут быть выражены эффекты «инфляции спроса» и «инфляции предложения»; какие отрезки единой кривой AS и почему более соответствуют кейнсианским или неоклассическим представлениям? Решение задач на модели, представляющей совокупное предложение комбинацией SRAS и LRAS.

Тема 6. Кейнсианская модель товарного рынка.

Лекции – 4 часа.

Предпосылки модели. Плановые и фактические расходы. Графика «косого креста». Инфляционный и рецессионный разрывы. Эффект мультипликации. Виды мультипликаторов. Парадокс бережливости. Проблема трансформации сбережений в инвестиции. Способы такой трансформации.

Семинары – 4 часа.

Обсуждение сравнительных достоинств и недостатков, аксиом моделей товарного рынка «доходы – расходы» и AD – AS. Опрос студентов на предмет понимания ими эффектов мультипликации, рецессионного и инфляционного разрывов, знания формул мультипликаторов автономных расходов и аккордных налогов, умения вывести значение мультипликатора сбалансированного госбюджета, знания форм сбережения и механизмов их трансформации в инвестиции. Дискуссия: насколько правомерно в макромоделях предполагать тождественность величин совокупного сбережения и совокупных инвестиций? Обсуждение ситуаций, при которых сбережения не используются для инвестиций: сбережения в наличность, финансирование положительного торгового баланса и дефицита госбюджета. Решение задач на парадокс бережливости, на расчёт вариантов преодоления рецессионного и инфляционного разрывов с использованием мультипликаторов разного рода. Проведение контрольной работы,

Тема 7. Деньги.

Лекции – 4 часа.

Функции денег. Ликвидность. Денежные агрегаты. Скорость оборота денег. Уравнение обмена Фишера. Спрос на деньги по мотивам: трансакционному, спекулятивному, предосторожности. Факторы спроса на деньги по Баумолю – Тобину, по Фридману. Функции центробанка и коммерческих банков. Мультипликаторы: депозитный и денежный Цели и способы влияния государства на предложение денег. Равновесие на денежном рынке и его сдвиги.

Семинары – 4 часа.

Опрос студентов на предмет понимания ими денежных функций, понятия ликвидности, способов влияния государства на предложение денег, различий в трактовке одноимённых денежных агрегатов статистикой США и России, знания факторов спроса на деньги в разных моделях. Дискуссия: насколько независим должен быть от правительства Центробанк? Какова оптимальная структура денежной массы? Каковы цели государства на денежном рынке? Обсуждение: при каких условиях депозитный мультипликатор равен денежному? В какой зависимости находится предложение денег от коэффициента депонирования? Как влияет практика задержки зарплаты и невыплаты аванса на скорость обращения денег? Решение заданий на выведение формулы денежного равновесия и графическое построение линии LM. Обсуждение предложения Хайека разрешить эмиссию частных конкурирующих валют, отменив монополию денежного предложения государством.

Тема 8. Модель IS – LM.

Лекции – 4 часа.

Кривая IS как выражение равновесия на рынке реальных продуктов. Кривая LM как выражение равновесия на рынке денег и финансового капитала. Наклон этих кривых, причины их сдвигов. Равновесие IS и LM. Характеристика неравновесных комбинаций реальной процентной ставки и реального объема национального производства. Инвестиционная, ликвидная, классическая «ловушки».

Семинары – 4 часа.

Решение заданий на графическое и математическое выведение IS – равновесных состояний, совместного IS – LM равновесия. Обсуждение возможностей фискальной и кредитно – денежной политики повлиять на параметры совместного равновесия товарного и денежного рынков в условиях инвестиционной, ликвидной, классической «ловушек». Обсуждение ситуации невозможности достижения совместного равновесия. Задание: объяснить, почему (на каких основаниях) делается вывод, что при достижении совместного равновесия товарного и денежного рынков обязательно находится в равновесии финансовый рынок в целом? Проведение контрольной работы.

Тема 9. Рынок труда и общее экономическое равновесие.

Лекции – 4 часа.

Рынок труда как представитель рынка реальных ресурсов. Индивидуальное и совокупное предложение труда. Влияние государства и профсоюзов на предложение труда. Классическая и кейнсианская модели рынка труда. Эффективный спрос и эффективная занятость. Гипотеза двойного решения. Место рынка труда в системе общего экономического равновесия: кейнсианская и классическая трактовки.

Семинары – 4 часа.

Обсуждение интересов и возможностей государства и профсоюзов в сфере влияния на предложение труда. Почему модель Кауфмана не действует на практике? Обсуждение трёх специфических допущений (ликвидной «ловушки», инвестиционной «ловушки» и негибкости номинальной зарплаты), приводящих кейнсианскую модель к равновесию при вынужденной безработице и избыточном планируемом предложении товаров. Задание на математический вывод и графическое построение кейнсианской функции спроса на труд, как зависимой от эффективного спроса на товары и предельной производительности труда. Решение задачи нахождения максимального уровня реальной зарплаты, не приводящей к сокращению спроса на труд в кейнсианской модели. Решение задач на общее равновесие трудового, товарного и денежного рынков в рамках кейнсианского и неоклассического представлений. Обсуждение причинно – следственных связей в обоего рода моделях.

Тема10. Экономическая политика.

Лекция – 2 часа.

Нормативные и позитивные цели экономической политики. Инструменты монетарной и фискальной политики. Политика госдолга. Автоматическая и дискреционная экономическая политика. Проблема внутренних и внешних лагов. Кейнсианская и классическая модели экономической политики. Циклы экономической политики. Модель Самуэльсона – Солоу. Административные методы управления экономикой. Государственное предпринимательство. Внешнеэкономическая политика. Изменение законодательной базы и прав собственности.

Семинары – 4 часа.

Опрос студентов на предмет усвоения лекционного материала и знания литературы, заданной для самостоятельного изучения. Обсуждение целей государства, инструментов экономической политики. Рассмотрение концепций ежегодного балансирования, циклического балансирования и функциональных финансов. Дискуссия: каковы оптимальные средства и сферы, степень государственного вмешательства в экономику? Можно ли считать рыночной экономику страны, где не менее половины национального дохода перераспределяется через госбюджет или регулируется монопольной структурой? Задание на расчёт диапазона торгов в модели Самуэльсона – Солоу. Проведение контрольной работы.

7.2. Первый год обучения (микроэкономика-1).

Раздел 1. Введение: Микроэкономика и рынки:

Тема 1. Введение в микроэкономику. Основные микроэкономические концепции:

лекции:	2
семинары:	4

Сферы применения и границы микроэкономической теории. Позитивный и нормативный анализы. Причины необходимости изучения микроэкономики, в том числе при принятии решений на уровне корпорации или при разработке государственной политики. Рынок: конкурентный и неконкурентный. Размер рынка. Рыночная цена. Реальные и номинальные цены.

Тема 2. Основы теории спроса и предложения:

лекции:	4
семинары:	4

Рыночный механизм. Сдвиги кривых предложения и спроса. Эластичность предложения и спроса. Коэффициенты эластичности спроса и предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах. Оценка последствий изменения рыночных условий. Последствия правительственного вмешательства: контроль над ценами.

Основная литература по разделу:

1.  Антипина теория. Вводный курс. Микроэкономика: Учебник / , , ; под общ. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2010. – 576 с.. Гл. 1.

Дополнительная литература по разделу:

1.  Гальперин : В 2-х т. / , , ; под. общ. ред. . – Изд. 2-е: испр.. – СПб.: Экономическая школа, 1999. – Т. 1. – 349 с.. Гл. 1.

2.  Матвеева экономической теории / , . – М.: Дрофа, 2005. – 442 с.. Гл. 1.

3.  Пиндайк : Пер. с англ. / , . – Изд. 2-е. – М.: Дело, 2001. – 808 с.. Гл. 1-2.

4.  Франк и поведение: Учебник для вузов по экон. спец.: Пер с англ. / Р. Х Франк; под науч. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2000. – 694 с.. Гл. 1.

5.  Хайман микроэкономика: анализ и применение: Пер. с англ.: В 2-х т. / Д. Н. Хайман. – М.: Финансы и статистика, 1992. – Т.1. – 384 с. Гл. 1.

6.  Экономика для менеджеров / У. Хорнби, Б. Гэмми, С. Уолл. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 535 с.. С. 11-14.

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: проведение дискуссий, решение задач, рассмотрение кейсов на семинарах.

Раздел 2. Производители, потребители и конкурентные рынки:

Тема 1. Поведение потребителя на рынке благ. Эластичность:

лекции:	4
семинары:	6

Потребительские предпочтения: некоторые основные предположения. Кривые безразличия. Порядковое и числовое ранжирование. Предельная норма замещения. Абсолютно взаимозаменяемые и абсолютно взаимодополняемые товары. Бюджетные ограничения. Бюджетная линия: влияние изменений дохода и цен. Выбор потребителя: Угловое решение. Выявленные предпочтения. Понятие полезности. Полезность и удовлетворение. Предельная полезность.

Тема 2. Индивидуальный и рыночный спрос:

лекции:	4
семинары:	2

Индивидуальный спрос. Связь индивидуального спроса с изменениями цен: кривая спроса. Связь индивидуального спроса с изменениями дохода: кривая Энгеля. Взаимозаменяемые и взаимодополняемые товары. Эффект дохода и эффект замещения. Товар Гиффена. Рыночный спрос: от индивидуального к рыночному. Точечная и дуговая эластичности спроса. Излишек потребителя. Групповые экстерналии: эффект соседа и эффект сноба. Эмпирические оценки спроса: интервью, экспериментальные методы определения спроса. Статистический подход к оценке спроса. Вид функций спроса.

Тема 3. Производство экономических благ:

лекции:	2
семинары:	2

Технология производства. Изокванты: краткосрочный и долгосрочный периоды. Производство с одним переменным фактором (трудом). Средний и предельные продукты. Закон убывающий производительности. Производительность труда. Производство с двумя переменными факторами. Убывающая производительность. Замещение производственных факторов. Производственные функции. Отдача от масштаба.

Тема 4. Издержки производства:

лекции:	2
семинары:	2

Измерение издержек. Экономические и бухгалтерские издержки. Безвозвратные издержки. Издержки в краткосрочном периоде: факторы, определяющие величину издержек в краткосрочном периоде. Формы кривых издержек производства. Издержки в долгосрочном периоде: выбор сочетания факторов минимизирующего издержки. Изокоста. Выбор факторов производства. Минимизация издержек при изменении объёмов производства. Кривые издержек в краткосрочном и долгосрочном периодах. Негибкость производства в краткосрочном периоде. Средние издержки в долгосрочном периоде. Экономия и потери от масштаба. Связь между издержками в краткосрочном и долгосрочном периодах. Производство двух товаров: экономия от совмещения производств. Динамические изменения издержек: кривая обучения. Оценка и прогноз издержек. Функции издержек и измерение эффекта масштаба.

Тема 5. Максимизация прибыли и конкурентное предложение:

лекции:	4
семинары:	2

Цели фирмы. Максимизация прибыли. Предельный доход и предельные издержки. Связь предельного дохода со спросом. Выбор объём производства в краткосрочном периоде. Рентабельность конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Кривая предложения конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Реакция фирмы на изменение цен факторов производства. Кривая рыночного предложения в краткосрочном периоде. Эластичность рыночного предложения. Излишек производителя в краткосрочном периоде. Выбор объёма производства в долгосрочном периоде. Нулевая прибыль. Конкурентное равновесие в долгосрочном периоде. Экономическая рента. Излишек производителя в долгосрочном периоде. Кривая совокупного предложения отрасли в долгосрочном периоде. Отрасли с постоянными издержками производства. Отрасли с возрастающими издержками производства. Отрасли с убывающими издержками производства. Последствия введения налога в краткосрочном и долгосрочном периодах. Эластичность предложения в долгосрочном периоде. Рынок совершенной конкуренции. Состязательные рынки.

Тема 6. Анализ конкурентных рынков:

лекции:	4
семинары:	8

Оценка выигрышей и потерь от государственного регулирования: понятия излишков потребителя и производителя. Анализ излишков потребителя и производителя. Применение понятий излишков потребителя и производителя. Эффективность конкурентного рынка. Минимальные цены. Ценовая поддержка и квоты на производство. Импортные квоты и тарифы. Влияние налогов и субсидий.

Основная литература по разделу:

1.  Матвеева экономической теории / , . – М.: Дрофа, 2005. – 442 с.. Гл. 2-6, 10.

Дополнительная литература по разделу:

2.  Антипина теория. Вводный курс. Микроэкономика: Учебник / , , ; под общ. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2010. – 576 с.. Гл. 2-6.

3.  Гальперин : В 2-х т. / , , ; под. общ. ред. . – Изд. 2-е: испр.. – СПб.: Экономическая школа, 1999. – Т. 1. – 349 с.. Гл. 3-4, 6-8.

4.  Гальперин : В 2-х т. / , , ; под. общ. ред. . – Изд. 2-е: испр.. – СПб.: Экономическая школа, 1999. – Т. 2. – 503 с.. Гл. 9.

5.  Пиндайк : Пер. с англ. / , . – Изд. 2-е. – М.: Дело, 2001. – 808 с.. Гл. 3-4, 6-9.

6.  Хайман микроэкономика: анализ и применение: Пер. с англ.: В 2-х т. / Д. Н. Хайман. – М.: Финансы и статистика, 1992. – Т.1. – 384 с. Гл. 3, 5-9.

7.  Франк и поведение: Учебник для вузов по экон. спец.: Пер с англ. / Р. Х Франк; под науч. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2000. – 694 с.. Гл. 3-5, 9-11.

8.  Экономика для менеджеров / У. Хорнби, Б. Гэмми, С. Уолл. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 535 с.. Гл. 4-6.

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: проведение дискуссий, решение задач, рассмотрение кейсов на семинарах.

Раздел 3. Структура рынка и стратегия конкуренции:

Тема 1. Рыночная власть: монополия и монопсония:

лекции:	4
семинары:	4

Монополия. Средний доход и предельный доход. Решение монополиста относительно объёма производства. Правило «большого пальца» в ценообразовании. Смещения кривой спроса. Последствия введения налога. Фирма, имеющая несколько предприятий. Монопольная власть и её измерение. Источники монопольной власти: эластичность рыночного спроса, число фирм на рынке, взаимодействие фирм. Общественные издержки монопольной власти. Регулирование цен: в теории и на практике. Монопсония. Аналогия между монопсонией и монополией. Монопсоническая власть и её источники. Общественные издержки монопсонической власти. Двухсторонняя монополия. Ограничение рыночной власти: антитрестовское законодательство и его реализация.

Тема 2. Принципы ценообразования при рыночной власти:

лекции:	4
семинары:	4

Присвоение излишка потребителя. Ценовая дискриминация: первого, второго и третьего родов. Многопериодная ценовая дискриминация и ценообразование с учетом пикой загрузки. Двухэтапная оплата. Комплектование: смешанное комплектование и продажа с нагрузкой. Реклама: Правило «большого пальца» для рекламы.

Тема 3. Монополистическая конкуренция и олигополия:

лекции:	2
семинары:	2

Монополистическая конкуренция. Составляющие монополистической конкуренции. Равновесие в долгосрочном и краткосрочном периодах при монополистической конкуренции. Монополистическая конкуренция и экономическая эффективность. Олигополия. Равновесие на олигополистическом рынке. Модель Курно. Преимущество первого хода: модель Штакелберга. Ценовая конкуренция: в случае однородных товаров (модель Бертрана) и в случае дифференцированных товаров.

Тема 4. Рынки факторов производства:

лекции:	2
семинары:	2

Конкурентные рынки факторов производства. Спрос на факторы производства при одном переменном факторе. Спрос на факторы производства при нескольких переменных факторах. Кривая рыночного спроса. Предложение факторов производства, с которым имеет дело фирма. Рыночное предложение факторов производства. Равновесие на конкурентном рынке факторов производства. Экономическая рента. Рынки факторов производства с монопсонической властью: предельные и средние расходы. Принятие решения о приобретении фирмой факторов производства в случае монопсонической власти. Монопольная власть на рынке факторов производства. Монополия на установление ставки заработной платы. Двухсекторная модель найма. Двухсторонняя монополия на рынке труда.

Тема 5. Инвестиции, время и рынки капитала:

лекции:	2
семинары:	2

Запасы и потоки. Приведённая стоимость. Оценка потоков платежей. Стоимость облигации. Бессрочные облигации. Действующая ставка на облигации. Чистая приведенная стоимость как критерии в принятии инвестиционных решений. Реальные и номинальные дисконтные ставки. Отрицательные будущие денежные потоки. Поправки на риск. Диверсифицируемый и недиверсифицируемый риск. Модель формирования цен на активы. Инвестиционные решения, принимаемые потребителями. Многопериодные производственные решения: истощающиеся ресурсы. Производственное решение производителя ресурсов. Поведение рыночной цены. Издержки использования. Производство ресурса монополистом. Процентные ставки и их виды.

Основная литература по разделу:

1.  Матвеева экономической теории / , . – М.: Дрофа, 2005. – 442 с.. Гл. 7-8, 15.

Дополнительная литература по разделу:

2.  Антипина теория. Вводный курс. Микроэкономика: Учебник / , , ; под общ. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2010. – 576 с.. Гл. 9, 12.

3.  Гальперин : В 2-х т. / , , ; под. общ. ред. . – Изд. 2-е: испр.. – СПб.: Экономическая школа, 1999. – Т. 2. – 503 с.. Гл. 10-11, 13-14.

4.  Пиндайк : Пер. с англ. / , . – Изд. 2-е. – М.: Дело, 2001. – 808 с.. Гл. 10-12, 14-15.

5.  Хайман микроэкономика: анализ и применение: Пер. с англ.: В 2-х т. / Д. Н. Хайман. – М.: Финансы и статистика, 1992. – Т.1. – 384 с. Гл. 10-11, 13-15.

6.  Франк и поведение: Учебник для вузов по экон. спец.: Пер с англ. / Р. Х Франк; под науч. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2000. – 694 с.. Гл. 12-13, 15.

7.  Экономика для менеджеров / У. Хорнби, Б. Гэмми, С. Уолл. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 535 с.. Гл. 8.

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: проведение дискуссий, решение задач, рассмотрение кейсов на семинарах.

7.3. Второй год обучения (микроэкономика-2).

Раздел I. Рынки факторов производства

Тема 1. Рынки производственных ресурсов и факторные доходы.(4 часа)

Рынки ресурсов и принципы их анализа. Цены факторов и факторные доходы. Особенности спроса на факторы производства Предельная факторная выручка. Принятие фирмой ресурсного решения. Оптимизация производственного набора. Ресурсное решение и тип рынков. Предложение производственных ресурсов. Рыночное равновесие на рынке факторов. Экономическая рента.

Семинар №1. Тема: Ценообразование на рынках ресурсов.

Основные задачи семинара:

1.  Проанализировать условия формирования ресурсных доходов;

2.  Выявить особенности спроса на ресурсы и их предложения для разных типов рынка.

Примерные обсуждаемые вопросы:

1.  Почему спрос на факторы производства является производным.

2.  Существует ли зависимость между эластичностью спроса на производственный ресурс и величиной факторного дохода? Если да, то в чем это проявляется?

3.  В случае с градообразующим предприятием будет ли спрос на труд более или менее эластичным в сравнении с конкурентным рын­ком труда? Почему?

4.  Если государство принимает решение о повышении пенсионных страховых платежей, то каких изменений следует ожидать на рынках производственных факторов?

Основная литература:

1.  Rothbard M. Man, Economy, and State. – Aubern, Mises Institute, 2009.

2.  Власть и рынок: государство и экономика. – Челябинск: Социум. 2010.

3.  , , Моргунов : в 3 т. –М.:Издательство «Омега-Л»; СПб.: Экономикус, 2010. –Часть V. Гл. 13, 14.

4.  Н. Грегори Мэнкью Принципы микроэкономики.: Учебник для вузов. 4-е изд.- СПб.: Питер, 2009.- Ч. VI. Гл.18.

Дополнительная литература:

5.  Франк и поведение: Пер. с англ.: Учебник для вузов.-М.: ИНФРА-М, 2000.

6.  Управленческая экономика. Инструментарий руководителя. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008.

7.  Пиндайк Рубинфельд Микроэкономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 2001. –Гл.14.

8.  С. Тарасевич, , . Микроэкономика: Учебник. – М.: Юрайт – Изд, – 2003. – Ч.2. Гл.6.

9.  Хайман микроэкономика. Т. 1-2. М. 1992.

10.  Селищев . 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008.

11.  , Брю : принципы, проблемы и политика / Пер. 16-го англ. изд.-М.: ИНФРА-М, 2006.

Тема 2. Рынок труда (4 часа)

Труд, заработная плата и доходы. Краткосрочный спрос фирмы на труд на совершенно конкурентном рынке. Долговременный спрос фирмы на труд при совершенной конкуренции (при нескольких переменных факторах). Кривая рыночного спроса на труд. Спрос на труд при несовершенной конкуренции. Кривая предложения труда. Монопсония. Заработная плата на совершенных и несовершенных рынках. Дискриминация на рынке труда. Человеческий капитал.

Основные задачи семинара:

1.  Исследовать особенности функционирования рынка труда.

2.  Выявить особенности спроса и предложения труда в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, монопсонии, двусторонней монополии.

3.  Исследовать вопросы регулирования рынка труда.

Примерные обсуждаемые теоретические и проблемные вопросы и задания:

1.  Чем можно объяснить различия в оплате труда при одинаковой его предельной производительности?

2.  Приведите два примера событий, которые могут привести к сдвигам спроса на труд.

3.  Приведите два примера событий, способных вызвать сдвиги предложения труда.

4.  Почему кривая предложения труда может иметь убывающий участок?

5.  Способны ли изменения в заработной плате привести к равновесию спроса на труд и его предложения, если она остается равной стоимости маржинального продукта труда?

6.  Может ли быть названо рациональным поведение фирмы, кото­рая несет затраты по повышению квалификации работников?

7.  Почему абитуриенты стремятся к поступлению в престижные учебные заведения, и какую при этом экономическую нагрузку несет «престижность»?

8.  Производственная функция фирмы характеризуется следующими данными:

Количество рабочих дней	Количество единиц изготовленного товара
0	0
1	7
2	13
3	19
4	25
5	28
6	29

Построить график спроса фирмы на труд. при цене единицы продукции — в 10 ден. ед. Какова должна быть длительность рабочей недели в фирме? Показать эту точку на графике.