Задачи работы ШМО
учителей естественно-математических дисциплин
на 2010 – 2011 учебный год.
По направлению совершенствования качества ЗУНов:
Цель – Продолжить использование исследовательской деятельности и инновационных технологий в образовательном процессе для сохранения на прежнем уровне ЗУН учащихся и познавательного интереса к предметам естественно-математического цикла.
Задачи:
1. Продолжить внедрение в урочную и внеурочную деятельность элементов информационных технологий
2. Поиск новых форм работы по формированию навыков для сдачи ЕГЭ.
3. Продолжение работы по анализу ЗУН учащихся, их корректировке и диагностике.
По направлению совершенствования педагогического мастерства учителя.
Цель: обеспечение повышения профессиональной компетентности учителя, развитие творческой инициативы, освоения новых педагогических технологий.
Единая тема ШМО: «Внедрение современных инновационных технологий в образовательный процесс, направленных на повышение эффективности уроков».
Задачи:
1. Разработка каждым учителем в рамках самообразования методической темы в соответствии с единой темой ШМО.
2. Организация самообразования по использованию компьютерных технологий.
3. Продолжить систематизацию компьютерных материалов по наработкам учителей предметников.
4. Взаимопосещение и проведение открытых уроков
План работы ШМО учителей естественно-математического цикла
на учебный год.
1. Выполнение Закона «Об образовании».
Цель-создание оптимальных условий для обеспечения права получения образования обучающимися.
№ | Направление | Содержание работы | Сроки | Ответст-венный | Контроль |
1 2. 3 4 | Подготовка тематического и поурочного планирований. Выполнение санитарно-гигиенического режима Предупреждение детского травматизма Проведение экзаменов в 9,11 классах. | -проработка новых программ; -просмотр рекомендаций НИРО к базисному плану на уч. год -оформление тематических и поурочных плани - рований учителями предметниками. -подготовка программ, тем. планирований, учебников к аккредитации и лицензировании школы. - подготовка правил поведения в кабинетах для учащихся. -подготовка кабинетов к учебному году; -подготовка графика генеральных уборок в кабинетах. -подготовка журналов инструктажей и поступенчатого контроля за кабинетом. -беседы с учащимися о правилах поведения в кабинетах - проведение инструктажей к лабораторным работам -разработка учителями-предметниками планов подготовки к ЕГЭ - беседы с учащимися и родителями о новых формах проведения экзаменов ГИА, ЕГЭ; - Введение в урочную и внеурочную деятельность новых форм работы по формированию навыков для сдачи ЕГЭ. -Проведение пробн. экзаменов и ЕГЭ | Август Конец августа Начало Сентяб-ря. В теч. года Сент. В теч. года Апрель | Учителя ШМО Зав. кабинетами Учителя- предмет- ники Учителя- предметн. Учителя- предмет- ники Учителя- Предмет. | Справка о проверке тем. планов. Смотр кабинетов Проверка Журналов Протоколы собраний. Планы подготовки к ЕГЭ Посещ. уроков. Результаты пробн. ЕГЭ |
2. Работа педколлектива по направлению совершенствования качества ЗУН-ов учащихся.
Цель - Продолжить использование исследовательской деятельности и инновационных технологий в образовательном процессе для сохранения на прежнем уровне ЗУН учащихся и познавательного интереса к предметам естественно-математического цикла.
№ | Направление | Содержание работы | Сроки | Ответственный | Контроль |
1 2 3 3 4 | Обеспечение преемственности между начальной школой и средним звеном. Продолжение внедрения в урочную и внеурочную деятельность элементов информационных технологий Организация системы внеурочной деятельности и дополнительного образования. Поддержание на прежнем уровне качества знаний и СОУ. | - дозировка дом. заданий -проверка рабочих тетрадей по математике -проведение контрольных срезов: а)контрольной работы по математике; в) тестовых опросов по природоведению, экономике - пед. совет по преемственности между начальной школой и средним звеном. -состояние ученических тетрадей, система проверки в 5-х классах -подготовка и проведение уроков с использованием компьютера и разнообразных методик по темам: Биология 6кл.: « Биологическое разнообразие и практическое значение грибов Экономика 9-а класс: Урок - групповая работа « Безработица» Математика 6-б « Координатная плоскость» География 7-а: « Географическое положение Северной Америки» - Взаимопосещение уроков. - помощь в создании проектов учащихся и разработка ими презентаций для УД и ВУД -проведение недели естестенно-математических наук - оформление стенгазет; -организация экскурсий; -кружковая работа -индивидуальная работа с одарёнными учащимися; -подготовка к районному НОУ -организация участия в школьных и районных олимпиадах по а)географии; б)биологии; в)химии; г)физике; д)математике; е) экономике. -использование на уроках системы разноуровневых заданий для работы с сильными учениками. - классно-обобщающий контроль. -проведение срезов знаний по математике в 5-9 классах,10,11 --проведение срезов знаний по естественным дисциплинам в 5-9 классах. -работа с детьми, требующих повышенного внимания: а)составление планирование для индивидуальшиков, б)составление заданий для неуспевающих учащихся. -профилактика неуспевающих и отсева. -использование на уроках системы разноуровневых заданий для работы с сильными учениками. | Сентябрь октябрь сентябрь ноябрь февраль декабрь апрель декабрь март В теч. года В теч. года С 17 января В теч. года, В теч. года, В теч. года, В теч. года, 1,2 четверть В теч. года, ноябрь Сентябрь Декабрь Май В теч. года, сентябрь В теч. года, В теч. года | Руководитель ШМО. Зам. дир., Учителя нач. кл., уч. предметн. Учителя-предметники. Учителя предметники Уч. матем., Уч. естест. дисципл.. Учащиеся, Учителя ШМО. Учителя ШМО. Учителя ШМО. Учителя ШМО. . Учителя ШМО. зам. дир. по УВР Учителя ШМО. Уч. предм. Уч. предм. Учителя ШМО. | Справка о проверке тетрадей; журналов Справки- анализ контр. работы. Справка- анализ Протокол педсовета. Справка о проверке тетрадей; журналов Карты анализа уроков Взаимопосещен. мероприятий, конспекты уроков, презентации учащихся Взаимопосещен. мероприятий. Справка. Стенгазеты. Тематические планы учителей Анализы раб. круж. План работы. Награждение на итоговой линейке отличившихся. Протокол заседаний ШМО, Взаимопосещение уроков. Справка Справки-анализов работ Протокол административного совещания. Планирование Протоколы заседаний ШМО и админ. совещаний, Взаимопосещение уроков. конспекты уроков ШМО |
3. Совершенствование педагогического мастерства учителя.
Цель: обеспечение повышения профессиональной компетентности учителя, развитие творческой инициативы, освоения новых педагогических технологий.
№ | Направление | Содержание работы | Сроки | Ответст-венный | Контроль |
1. 2 3 4 | Организация работы школы над единой методической темой. -организация работы ШМО, -организация самообразования по использованию информационных технологий. -Оказание помощи молодым специалистам -Работа ШМО по единой теме: «Внедрение современных инновационных технологий в образовательный процесс, направленных на повышение эффективности уроков Организация накопления педагогического опыта | -планирование работы ШМО в рамках ЕМТ. -планирование работы на 2010 –2011 уч. год. - изучение документации по стандартам образования, изменениям программ и учебников; - обучение учителей предметников навыкам работы с компьютером; - продолжение знакомства учителей с компьютерными технологиями; - Прохождение курсовой подготовки -Продолжить систематизацию уже имеющихся компьютерных материалов - Разработка каждым учителем в рамках самообразования методической темы, вытекающей из единой темы ШМО, использующейся в дальнейшем в медиотеке: «Различные формы использования компьютерного оборудования на уроке» « Использование компьютера и компьютерных технологий в преподавании физики «Использование компьютерных технологий на этапе проверки ЗУН учащихся» « Развитие учебных компетенций учащихся на уроках математики » « Повышение мотивации учащихся за счет применения информационных технологий ». « Нанотехнологии в курсе современной общеобразовательной школы» «Использование ком-пьютерных технологий в проектной деятельности учащихся» -проведение круглого стола «Самообразование – один из путей повышения профессионального мастерства педагога» - выход на общешколь-ную конференцию «Самообразование – один из путей повышения профессионального мастерства педагога» -представление результатов работы в виде докладов на заседании ШМО, пед. советах, семинарах, совещаний при зам. дир.. - посещение уроков коллег. -наблюдение за существующим педопытом и анализ его эффективности. - проведение открытых уроков - обмен опытом по систематизации своих достижений на педсоветах, семинарах, круглых столах -Участие в педсоветах | Нач. сентября Нач. сентября В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года 3 четверть В теч. года В теч. года Февраль апрель февраль декабрь май ноябрь ноябрь февраль март В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. Года | Руковод. ШМО. Руковод. ШМО. Уч. предм. Уч. информатики, Уч. информатики, зам. дир. по УВР НИРО Творч. группа. Рук. ШМО Уч. предм. Зам. дир. Рук. ШМО Зам дир. по УВР Уч. предм. Уч. предм. психолог Уч. предм. Уч. предм. Зам. дир. по УВР, метод совет школы. | План работы План работы Протокол заседаний ШМО План курсовой подготовки План курсовой подготовки Медиотека Мет. разработки, Презентации. Доклад на ШМО Открытый урок Доклад на ШМО Открытый урок Открытый урок Доклад на РМО Доклад на ШМО и РМО Доклады, протокол Протокол, доклады. Доклады Карты анализа отчеты конспекты уроков, график взаимопосещен. Доклады Протокол педсовета, доклады. |


