Рекомендации по организации и проведению

процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности

в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

в 2014 учебном году

1. Правовые основания проведения аккредитационной экспертизы

1.1.Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

1.2. Постановление Правительства Российской Федерации «О государственной аккредитации образовательной деятельности»;

1.3 Приказ Минобрнауки России «Об утверждении форм заявлений о проведении государственной аккредитации, о выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации и о переоформлении свидетельства о государственной аккредитации (применяется в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации).

2.  Порядок проведения аккредитационной экспертизы

2.1. Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по результатам аккредитационной экспертизы, предметом которой является определение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам (далее - аккредитационная экспертиза).

2.2. Аккредитационная экспертиза проводится экспертной группой, созданной и утвержденной Управлением образования и науки Липецкой области. В состав экспертной группы включаются эксперты из регионального реестра экспертов, привлекаемых к проведению аккредитационной экспертизы образовательной деятельности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.3. Аккредитационная экспертиза проводится с выездом экспертной группы в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, и каждый филиал (при наличии).

2.4. Порядок работы экспертной группы в организации:

- экспертная группа проводит аккредитационную экспертизу организации с выездом в организацию;

- экспертная группа работает в организации в сроки, утвержденные приказом Управления образования и науки Липецкой области.

Аккредитационная экспертиза проводится в соответствии с утвержденным планом работы экспертной группы (утверждается Управлением образования и науки Липецкой области).

2.5. По окончании проведения аккредитационной экспертизы члены экспертной группы готовят отчеты об аккредитационной экспертизе в части закрепленных за ними образовательных программ.

Руководитель экспертной группы готовит на основании отчетов экспертов об аккредитационной экспертизе заключение экспертной группы, составленное по результатам аккредитационной экспертизы.

Отчеты об аккредитационной экспертизе, заключение по результатам аккредитационной экспертизы готовятся в двух экземплярах.

2.6. Отдел лицензирования, государственной аккредитации и подтверждения документов государственного образца размещает заключение по результатам аккредитационной экспертизы на официальном сайте Управления образования и науки Липецкой области.

2.7. Заключение по результатам аккредитационной экспертизы и материалы по проведенной аккредитационной экспертизе рассматриваются аккредитационной коллегией Управления образования и науки Липецкой области, которой принимается решение о соответствии или несоответствии содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в каждом ее филиале, федеральным государственным образовательным стандартам в отношении каждого уровня общего образования, к которому относятся заявленные для государственной аккредитации основные общеобразовательные программы; в отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки, к которым относятся заявленные для государственной аккредитации образовательные программы, а также о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации.

2.8. Государственная аккредитация проводится на основании представленных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в Управление образования и науки Липецкой области заявления о государственной аккредитации и прилагаемых к нему документов и сведений.

3.  Последовательность выполнения административных процедур предоставления государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности