Портфолио учителя географии и краеведения Шестяевой Флюры Гайфулловны, 2008 – 2013 гг (стр. 4 )

1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

-  Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы.

-  Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.

-  Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

-  Правила техники безопасности работы в кабинете

-  Правила пользования кабинета учащимися (в кабинете, доступны для чтения)

-  План работы кабинета на учебный год и перспективу.

1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета. (см. презентацию «Мой любимый кабинет»)

Учебно-методическое обеспечение кабинета географии

МБОУ СОШ №35

1.4 Кабинет укомплектован учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.

1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям стандарта и образовательной программы.

1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.

Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.

1.7. Кабинет обеспечен учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.

1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимся стандарта образования.

1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.

2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.

Безусловное выполнение учителем и учащимися требований образовательного стандарта. Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета). Внедрение методики развивающего обучения. Дифференциация обучения. Гумманизация обучения.

3. Оценка деятельности кабинета за учебный год.

Самооценка учителей. Оценка учащимися.

Оценка методического объединения, методического совета.

Выводы по дальнейшей работе кабинета.

Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).

4. Требования к кабинету географии.

Кабинет географии удовлетворяет следующим требованиям:

4.1. Кабинет географии оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.

4.2. Кабинет оснащен специальными средствами обучения:

-  Моделями (глобусы)

-  Приборами (для измерения влажности воздуха)

-  Коллекции полезных ископаемых, минералов и др.

-  Гербариями (гербарий для курса географии)

-  Макетами (горы, реки)

-  Картами (комплект карт по всем курсам географии)

-  Картинами (путешественники, первооткрыватели Земли)

-  Таблицами (климат Евразии, растительный и животный мир материков, воды суши и др.

Экранно-звуковые пособия: компьютер, мультимедийный проектор, диафильмы, электронные учебники по географии, электронные наглядные пособия, мультимедийные материалы для уроков, изготовленные учащимися и учителем, а также другими учителями географии (обмен опытом), видеотека.

4.3. В кабинете географии в наличии экспозиционные материалы:

• Отражающие события внутренней и внешней жизни;

• Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.

• Уголок по изучению своего края. (Моя малая Родина)

4.4. В кабинете имеется литература: Справочная. Научно-популярная.

Учебники. Научно-методические пособия. Образцы практических и самостоятельных работ учащихся. Подборки олимпиадных заданий и т. д.

4.5. В кабинете географии средства обучения систематизированы:

Ø  По видам (карты, схемы, таблицы и т. п.)

Ø  По классам (6 – 10 классы)

4.6. В кабинете находятся раздаточные материалы

ü  Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.

ü  Для проверки знаний, умений (карточки-задания).

ü  Для подготовки опережающих заданий.

ü  Атласы.

ü  Коллекции минералов и горных пород.

ü  Гербарии и т. п.

4.7. Кабинет географии отвечает санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Дидактический и раздаточный материал

Класс	Тема	Кол-во
6	Ориентирование	5
6	План и карта	10
6	Географическая карта	5
6	Географические координаты	6
6	Литосфера	19
6	Гидросфера	6
6	Мировой океан	7
6	Атмосфера	8
6	Погода	3
7	Практическая работа «определение географических координат»	15

CD-диски.

№	Класс	Название	Кол-во
1	7	География. Наш дом Земля. 7 класс.	1
2		Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.	1
3		Туристический атлас мира.	1
4.	6	Начальный курс географии. 6 класс	1
5	6-10	Школьный курс. География	1
6	8	География России. Природа и население	1
7	9	География России. Хозяйство	1
8	10	Экономическая и социальная география мира	1
9	6-10	Звуки природы	1
10	6-10	Библиотека электронных наглядных пособий	1
11	6-10	Самостоятельно составленные презентации. Картотека мультимедийных ресурсов.
12	6-10	Материалы участников Фестиваля «Открытый урок» уч. год	4

Картотека собственного опыта

Класс	Название журнала	Тема урока
7	«География в школе» № 2, 2001 (приспособленность растений и животных в тундре)	Интегрированный урок географии и биологии
6	«География в школе» № 5, 2000г.	«Мир вокруг нас»
8	Фестиваль педагогических идей. Конкурс 2009/2010	«Географическое положение Челябинской области»
9	Фестиваль педагогических идей. Конкурс 2009/2010	«Малые города Озёрск».
10	Фестиваль педагогических идей. Конкурс 2010/2011	«Численность и воспроизводство населения»
7	«География и экология» № 8, 2004	«Географическое положение Челябинской области»
6	Фестиваль педагогических идей. Конкурс 2012/2013	«Ильменский заповедник» (краеведение)