Российская государственность в контексте цивилизационного развития (стр. 3 )

10.  Особенности российской государственности в контексте модернизационных процессов.

11.  Основные положения концепции самобытности российской государственности .

12.  Значение принятие христианства для цивилизационного выбора России. Византийское начало в российской государственности.

7.3.Примерные вопросы к экзамену

1.  Цивилизация как социокультурная общность.

2.  Цивилизация как стадия развития человечества.

3.  Соотношение понятий «государство и государственность» в современном научном знании.

4.  Теория культурно-исторических типов .

5.  Теория прафеномена культуры О. Шпенглера.

6.  Тойнби.

7.  Теория этногенеза .

8.  Основные положения модернизационной теории.

9.  Типология российской государственности в рамках формационного подхода.

10.  Типология российской государственности в рамках цивилизационного подхода.

11.  о самобытности российской государственности.

12.  о самобытности российской государственности.

13.  о самобытности российской государственности.

14.  о самобытности российской государственности.

15.  Представители евразийского учения о самобытности российской государственности.

16.  о самобытности российской государственности.

17.  Российская государственность в контексте геополитических теорий.

18.  Типологические характеристики России в контексте цивилизационного подхода.

19.  Особенности российской государственности в контексте модернизационных процессов.

20.  Концепция самобытности российской государственности .

21.  Принятие христианства. Византийское начало в российской государственности.

22.  Татаро-монгольское иго: Восток или Запад?

23.  Московское государство ХV-ХVI веков: становление российского самодержавия.

24.  «Великая смута» ХVII века: крушение и возрождение российской государственности.

25.  Петр Великий: модернизационный рывок за убегающим вперед Западом.

26.  Эпоха либерального самодержавия Александра II.

27.  Россия в начале ХХ века: выбор пути развития.

28.  Теоретическая концепция построения новой государственности.

29.  Советская модернизация страны: теоретико-правовой аспект.

30.  Становление советской «супербюрократии».

31.  Универсальные абстракции «законность», «право» в массовом сознании советских людей.

32.  Тоталитаризм и авторитаризм в истории советской России.

33.  Концепция модернизационных преобразований в современной России и ее особенные черты.

34.  Современная модернизация российского общества в контексте самобытных черт эволюции российской государственности.

35.  Местное самоуправление как институт гражданского общества. Дискуссия между общественной и государственной научными школами самоуправления в России.

36.  Современные проявления самобытных черт эволюции российской государственности.

8.  Образовательные технологии.

В рамках освоения и реализации компетентностного подхода в учебном процессе предусмотрены такие формы учебной работы как:

– блиц опрос на знания понятийно-категориального аппарата;

– опрос по общетеоретическим вопросам темы;

– доклад на семинарском занятии и обсуждения его итогов в дискуссионной форме;

– интерактивный опрос на знания ключевых аспектов темы;

– проверка знаний по прошедшим темам, по средствам общения со студентами;

– коллоквиумы;

– написание эссе;

– участие в конференциях;

– подготовка мультемидийных презентаций;

– разработка учебного видеофильма и т. д.

В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями органов государственной и муниципальной власти (по договоренности), а также мастер-классы преподавателей из других учебных заведений.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

9.1 Основная литература:

1.  , Побережников модернизации: эволюция теоретических основ //Уральский исторический вестник. № 5-6: Модернизация: факторы, модели развития, последствия изъяснений. /Гл. ред.: академик РАН . Екатеринбург, 2000.

2.  Алексеев народ и государство. М., 2003.

3.  Сорокину //Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия /Сост. . М., 1998.

4.  Артамонов в истории российской государственности. Общественные науки и современность. 1994. №3.

5.  История России: конец или новое начало? М., 2005.

6.  Между циклами мышления и циклами науки и истории //Общественные современность. 2002. №3.

7.  Ахиезер : критика исторического опыта: В 3-х т. М., 1991.

8.  Ахиезер России как научная проблема //Отечественная история. 1994. № 4-5.

9.  Бакунин советского тоталитаризма. Екатеринбург, 1997. Кн.2. Апогей.

10.  Бачило , влияющие на государственность //Государство и право. 1993. № 7.

11.  Грядущее постиндустриальное общество. М., 1999.

12.  Бельский русский ученый-полицеист //Государство и право. 1996. № 11.

13.  Бердяев и смысл русского коммунизма. М., 1990.

14.  Бердяев идея //О России и русской философской культуре. М., 1990.

15.  Бердяев России. М., 1990.

16.  , Крестьянская ментальность и община // Менталитет и аграрное развитие России (XIX-XX вв.): Мат-лы международной конференции. М., 1996.

17.  Васильев и Запад в истории (основные параметры проблематики) //Альтернативные пути к цивилизации: Колл. монография. М., 2000.

18.  Избранные произведения /Пер. с нем. М., 1990.

19.  А. Теория и практика переходных процессов в развитии российской государственности //Государство и право. 1995. №1.

20.  Винниченко Урала в механизме тоталитарного государства. Курган, 2001.

21.  Винниченко государственность в контексте цивилизационного развития: учебное пособие. 2-ое издание. Тюмень, 2008.

22.  Винниченко самоуправление в контексте самобытности российской государственности //Государство и право. 2009. №11.

23.  , , Романчук общей теории государства и права: учебное пособие. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011.

24.  , Попов государства и права: учебное пособие. М.: Проспект, 2010.

25.  Витрук российского права (современные подходы). Российское правосудие. 2006. № 6.

26.  Власть и реформы. От самодержавной к советской России. СПб., 1996.

27.  Российская ментальность и модернизация //Общественные науки и современность. 1994. № 4.

28.  Гомеров и государственная власть. М., 2002.

29.  Гумилев Русь и Великая степь. М., 2006.

30.  Гумилев и биосфера Земли. М., 2007.

31.  Данилевский и Европа: Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому. М., 2003.

32.  Дугин геополитики. Геополитическое будущее России. Мыслить пространством. – М., 1999.

33.  Общее учение о государстве. СПб., 2004.

34.  Ерасов критерии дихотомного сопоставления социокультурных оснований Запада и Востока //Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия /Сост. . М., 1998.

35.  Ерасов и возможности цивилизационной компаративистики //Сравнительное изучение цивилизаций мира (междисципли­нарный подход): Сб. статей /Под ред. . М., 2000.

36.  Зайцева местного самоуправления как участники социального партнерства // Вестник Тюменского государственного университета. 2011. №3.

37.  Захаров русской государственной власти. М., 2002.

38.  Откуда есть пошла российская цивилизация //Общественные науки и современность. 1994. № 4.

39.  Ионов и мировая цивилизация //Отечественная история. 1992. №4.

40.  Ионов цивилизаций: этапы становления и развития //Новая и новейшая история. 1994. №4-5.

41.  Ионов И. Н. Парадоксы Российской цивилизации //Общественные науки и современность. 1999. № 5.

42.  Какое гражданское общество существует в России? // Pro et contra. 2006. № 1.

43.  Кеня подходы к сущности местного самоуправления: исторический и современный ракурс //Государственная власть и местное самоуправление. 2010. № 12.

44.  Карсавин политики и мысли о России. Тверь, 1998.

45.  Керимов : актуальные проблемы теории. М., 2003.

46.  Керимов права. М., 2000.

47.  О методологии государствоведения //Право и образование. 2006. №4.

48.  Климов -правовой опыт противодействия коррупции и его значение для современной России // Вестник Тюменского государственного университета. 2010. №2.

49.  Коржихина государство и его учреждения: ноябрь 1917-декабрь 1991 г.: Учебник для вузов. М., 1994.

50.  , Фигатнер номенклатура: становление, механизмы действия //Вопросы истории. 1993. №7.

51.  , Борисов мысль и юридическое образование в дореволюционной России: Учеб. пособие. М., 2005.

52.  Корнев теории государства в либеральной правовой мысли России конца XIX – начала ХХ века. М., 2005.

53.  Костюков регулирование взаимодействия государства, местного самоуправления им экономики //Вестник Тюменского государственного университета. 2011. №3.

54.  Мировые модернизации и судьбы страны //Свободная мысль. 1999. №1.

55.  Россия и мировые модернизации //Pro et Contra. 1999. Т. 4. №3.

56.  Красильщиков за прошедшим веком: Развитие России в ХХ веке с точки зрения мировых модернизаций. М., 1998.

57.  Красильщиков и Россия на пороге ХХI века //Вопросы философии. 1993. № 7.

58.  Левашов и глобализация //Социологические исследования. 2005. № 4.

59.  Бюрократия и сталинизм //Вопросы истории. 1995. № 3.

60.  Византизм и славянство // Леонтьев . М., 1993.

61.  Лешков народ и государство: История русского общественного права до XVIII века /Сост. докт. юрид. наук, проф . СПб., 2004.

62.  Макаренко и сталинизм. Ростов-на-Дону, 1989.

63.  , Воронин власть и общественность: правовое регулирование взаимоотношений в субъектах РФ: Монография. Тюмень, 2008.

64.  Марченко теории государства и права: Учеб. М., 2007.

65.  Милов -климатический фактор и менталитет русского крестьянства //Менталитет и аграрное развитие России (XIX-XX вв.): Мат-лы международной конференции. М., 1996.

66.  Милов -климатический фактор и особенности российского исторического процесса //Вопросы истории. 1992. №4-5.

67.  Морозова современной российской государственности. М.1998.

68.  Мунтян общество и глобальная цивилизация. М., 2000.

69.  Нартов : Учеб. /Под ред. проф. . М., 2004.

70.  Нерсесянц теория права и государства: Учеб. М., 2004.

71.  , Горин России в современной цивилизации. М., 2003.

72.  Павленко цивилизации: альтернативные пути //Альтернативные пути к цивилизации: Колл. монография. М., 2000.

73.  Павлова и общество в СССР в 1930-е годы //Вопросы истории. 2001. № 10.

74.  Павлова политической власти в СССР в 20-30-е годы //Вопросы истории. 1998. № 11-12.

75.  Павлова западные историки о сталинской России 30-х годов (Критика «ревизионистского» подхода) //Отечественная история. 1998. №5.

76.  Россия при старом режиме. М., 1993.

77.  , Лапкин политической модернизации в истории России //Полис. 1998.№ 2.

78.  , Свириденко коммунистической номенклатуры: методы подбора и воспитания. М., 1998.

79.  Пащенко философия евразийства. М., 2003.

80.  Побережников и «жизненный мир» //Урал на пороге третьего тысячелетия: Тез. докл. и сообщ. Всероссийской науч. конф. /Науч. ред.: академик . Екатеринбург, 2000.

81.  Побережников модернизации: итоги и перспективы применения в историческом исследовании //Власть и властные отношения в современном мире: Мат-лы науч.-практ. конф. /Редкол.: и др.: В 2 т. Екатеринбург, 2006. Т.1.

82.  Поляков исследования российской модернизации //Полис. 1997. №3.

83.  Россия и идеал «сильного государства» //Конституционное право: восточно-европейское обозрение. 2000. № 2(31).

84.  Романчук самоуправление как институт гражданского общества в механизме воздействия на государственную власть // Вестник Тюменского государственного университета. 2011. №3.

85.  Российская ментальность: Мат-лы «круглого стола» //Вопросы философии. 1994. №1.

86.  Российская модернизация: размышляя о самобытности: сб. ст. / Ин-т Кеннана; под ред. и . - М., 2008.

87.  Семенникова парадигмы в истории России //Общественные науки и современность. 1996. № 5.

88.  О концепциях основоположников цивилизационных теорий //Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия /Сост. . М., 1998.

89.  Споры о главном: Дискуссии о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы «Анналов» /Под ред. . М., 1993.

90.  Тарасов проблемы юридической науки. Екатеринбург, 2001.

91.  Теория государства и права: Учеб. /Под ред. . СПб., 2005.

92.  Тихомиров государственность. М., 2006.

93.  Дж. Постижение истории: Сб. М., 2006.

94.  Дж. Цивилизация перед судом истории: Сб. М., 2006.

95.  Федоркин общество в России: проблемы и трудности формирования //Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2005. № 4.

96.  История менталитета в зарубежной исторической литературе //Менталитет и аграрное развитие России (XIX-XX веков): Мат-лы международной конференции. М., 1996.

97.  Столкновение цивилизаций. М., 2005.

98.  Хорос история в сравнительном освещении. М., 1996.

99.  , Пиманова статус государственно-0общественных объединений: Монография. Тюмень, 2008.

100.  Чеботарев реализации конституционного принципа разделения властей в РФ на современном этапе // Вестник Тюменского государственного университета. 2009. №2.

101.  Чичерин государственное право. М., 2006.

102.  Шабуров проблемы российской государственности и правовой системы: Учеб. пособие. Курган, 2006.

103.  Шарапов будущего (третье издание «Опыта Русской политической программы»). М., 1907.

104.  «Революция сверху» в России. М., 1989.

105.  Православие и исторические судьбы России //Общественные науки и современность. 1994. № 2.

106.  Смысл и назначение истории. М., 1991.

9.2. Дополнительная литература:

1.  Русское государственное право. Т. 1. Введение и часть 1. О правительстве. СПб., 1866.

2.  Ахиезер : некоторые проблемы социокультурной динамики //Мир России. №1.

3.  Ахиезер как большое общество //Вопросы философии. 1993. № 1.

4.  Ахиезер -экономические реформы в России: как приблизиться к пониманию их природы? //Pro et contra. 1999. Том 4. №3. Три века отечественных реформ.

5.  Бодрова отечественного государства и права: Учеб. пособие. Конспективный курс. Екатеринбург, 2001.

6.  Бутенко народа посредством самого народа: О социалистическом самоуправлении. М., 1988.

7.  Вернадский и ноосфера. М., 1989.

8.  , Клопов это было?: Размышления о предпосылках и итогах того, что с нами случилось в 30-40-е годы. М., 1989.

9.  Евразийская идеология государственности //Общественные науки и современность. 1994. № 5.

10.  История отечественного государства и права. Ч. 1: Учебник /Под ред. . М., 1999.

11.  Киселев нарождающегося информационного общества в развитии мировой цивилизации. М., 2005.

12.  Ключевский .: В 9 т. М., 1987.

13.  Кобрин Грозный. М., 1989.

14.  Кондаков в историю русской культуры: Учеб. пособие. М., 1997.

15.  О менталитете русской культуры //Цивилизации и культуры. Вып. 1. Россия и Восток: цивилизационные отношения. М., 1994.

16.  , , Кузнецов : зарубежный опыт и Россия. М., 1994.

17.  Курицын государства и права России. гг.: Учебное пособие для высшей школы. М., 1998.

18.  К дискуссии о концепциях российской демократии //Российское правосудие. 2006. № 6.

19.  Михеев : эволюция отбора: историко-политический анализ. М., 1993.

20.  Моисеев общество: возможности и реальность //Полис. 1993. №3.

21.  Нойманн «Другого»: Образы Востока в формировании европейских идентичностей. М., 2004.

22.  Общая теория права и государства: Учеб. /Под ред. . М., 1996.

23.  От тоталитаризма к свободе: взгляд историка: Тез. докл. Челябинск, 1992.

24.  К вопросу о влиянии монгольской культуры и монгольского права на русскую культуру и право //Вопросы истории. 1993. № 7.

25.  Савицкий Евразия. М., 1997.

26.  , Пашин номенклатура: истоки, сущность, содержание. М., 1995.

27.  Тоталитаризм и личность: Тез. докл. Пермь, 1994.

28.  Третья волна /Пер. с англ. М., 1999.

29.  Трубецкой Чингисхана //Вестник Московского университета. Сер. 9. Философия. 1991. № 4.

30.  О туранском элементе в русской культуре //Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. Антология. М., 1993.

31.  Чешков : сущность, нынешняя фаза, перспективы //Pro et contra. 1999. № 4.

32.  Шепелев мир России. 18 - начало 20 вв. СПб., 1999.

9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

Интернет сайты по теории государства и права разработанные и поддерживаемые доцентом кафедры теории и истории государства и права ТюмГУ: http://теориягосударстваиправа. рф; http://ru. tgpedia. .

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Лекционные, семинарские занятия и самостоятельная работа по дисциплине «Российская государственность в контексте цивилизационного развития» проводятся в учебных аудиториях, оборудованных мультимедийными средствами обучения, а также в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям Интернет. по каждой учебной теме подготовлены слайды, по заданию преподавателя студенты составляют обобщающие схемы и таблицы.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДЕНО

на заседании учебно-методической комиссии Института государства и права

протокол от ________2014 г. № ___

О. Ю. ВИННИЧЕНКО

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ

ДОПОЛНЕНИЕ

к учебно-методическому комплексу

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) «Магистр юриспруденции»

Магистерской программы «Теория и история государства и права,

история правовых учений»

Форма обучения: очная, заочная

Рассмотрено на заседании кафедры теории государства и права и международного права, протокол от ____________ г. № ______

Заведующий кафедрой ______________________________

Председатель

учебно-методической комиссии

Института государства и права _______________________

г. Тюмень, 2014

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

О. Ю. ВИННИЧЕНКО

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ

ДОПОЛНЕНИЕ

к учебно-методическому комплексу

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) «Магистр юриспруденции»

Магистерской программы «Теория и история государства и права, история правовых учений»

Форма обучения: очная, заочная

г. Тюмень

Дополнение к учебно-методическому комплексу по дисциплине «Российская государственность в контексте цивилизационного развития», по направлению 030900.68 «Юриспруденция», подготовленному д. ю.н., профессором кафедры теории государства и права и международного права , утвержденному первым проректором по учебной работе 16.09.2011 г.

В учебно-методический комплекс по дисциплине «Российская государственность в контексте цивилизационного развития» по направлению 030900.68 «Юриспруденция» вносятся следующие дополнения:

В раздел 1, п.1.3. «Требования к результатам освоения дисциплины» добавляется таблица «Карта компетенций дисциплины»

Таблица

Карта компетенций дисциплины

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий	Оценочные средства
минимальный	базовый	повышенный
ОК-1	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания.	Знает: основные черты самобытности российской государственности; положения современных теорий цивилизаций; понятийно-категориальный аппарат в области истории государства и права; основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания.	Понятийно-категориальный аппарат в области истории государства и права; основные черты самобытности российской государственности; место юридических наук в формировании профессионального правосознания будущего юриста.	Основы действующего законодательства в области государственного строительства; определяющее значение конституций в формировании профессионального правосознания в складывании стереотипа, уважительного отношения к закону.	Основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания; стержневую направленность профессиональной деятельности – защита конституционных прав и свобод человека и гражданина.	семинарские занятия, СРС	Выступление на семинаре, реферат
Умеет: использовать важнейшие составляющие богатейшего многовекового исторического опыта государственно-правового развития России и его определенные стороны при решении современных практических задач. Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения; использовать правовые знания в поисках путей и способов защиты прав человека и гражданина.	Систематизировать правовые знания в области противодействия правонарушениям в сфере защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина.	Определить последовательность действий при поиске, выборе и реализации необходимого решения на основе важнейших составляющих многовекового исторического опыта государственно-правового развития России и его определенные стороны при решении современных практических задач.	Составить развернутую парадигму действий по поиску, выбору и реализации необходимого решения с учетом понимания персонального уровня ответственности.	семинарские занятия, СРС	Коллоквиум, зачет
		Владеет: технологиями применения юридического образования в практической деятельности.	Начальными навыками применения юридического образования в практической деятельности	Профессиональными качествами юриста в нетерпимости к нарушению действующего законодательства, неукоснительного соблюдения закона.	Навыками самостоятельно проводить правовое воспитание масс, сравнительно-правового анализа; навыками проводить юридические консультации по защите прав человека и гражданина	семинарские занятия, самостоятельная работа студентов.	Отчет по учебной практике, зачет
ОК-3	Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень.	Знает: культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста; учебную и научную литературу по проблеме самобытности российской государственности.	Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста; основную учебную литературу по проблеме самобытности российской государственности.	Монографическую и другую специальную литературу по проблеме самобытности российской государственности.	Новейшие достижения историко-правовой науки и смежных гуманитарных наук по проблеме самобытности российской государственности..	Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов.	Тесты, контрольная работа
		Умеет: Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования; умеет выработать стереотип потребности в постоянном обновлений правовых знаний.	Периодически знакомиться с новыми аспектами юридической науки в области истории, теории и практики государственного строительства в России.	Схематически изучать монографическую и другую специальную литературу в области истории, теории и практики государственного строительства в России..	Систематически анализировать новейшие тенденции как в области правовой мысли, так и в смежных гуманитарных науках.	Семинарские занятия	Опрос, мозговой штурм, тренинг
		Владеет: технологиями способов и приемов использования новейших достижений юридической науки в профессиональной деятельности	Первичными навыками использования новейших достижений юридической науки	Устойчивыми навыками использования новейших достижений юридической науки	Навыками инициативного, социально-активного этического поведения в процессе научной юридической деятельности; систематическими навыками использования новейших достижений юридической науки	Семинарские занятия	Доклады, рефераты, эссе, научные конференции

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ