Результаты итоговых контрольных работ
Предмет | класс | Кол-во Уч-ся | 5 | 4 | 3 | 2 | Качество знаний | Средний балл |
математика | 5 | 13 | 1 | 7 | 3 | 2 | 61,5 | 3,5 |
Русский язык | 5 | 13 | - | 6 | 4 | 3 | 46,2 | 3,2 |
Русский язык | 6 | 7 | - | 5 | 2 | - | 71 | 3,7 |
история | 6 | 7 | 1 | 5 | 1 | - | 85 | 4 |
алгебра | 8 | 8 | - | 2 | 4 | 1 | 28,6 | 3,1 |
физика | 8 | 8 | - | 3 | 4 | 1 | 37 | 3 |
Средняя школа. В 10-11 классах в истекшем году обучалось 13 учащихся, из них 61,5% на «4-5».
Мониторинг качества знаний учащихся 10-11 классов
Класс | Кол-во Уч-ся | На « 4-5» | С одной «3» | успеваемость | Уровень качества | Средний балл |
10 | 3 | 1 | 1 | 100 | 33,3 | 3,3 |
11 | 10 | 7 | - | 100 | 70 | 3,7 |
Итого: | 13 | 8 | 1 | 100 | 61,5 | 3,6 |
В учебном году итоговая аттестация регламентировалась Положением о проведении ЕГЭ (11 класс) и положением о государственной ( итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов общеобразовательных учреждений РФ.
Учащиеся 9 класса сдавали 2 обязательных экзамена в новой форме ( русский язык, алгебра) и 2 экзамена по выбору.
Сравнительный анализ аттестации выпускников 9 класса.
Предмет | ||||||
Качество знаний % | Уровень обученности % | Средний балл | Качество Знаний % | Уровень Обученности % | Средний балл | |
Русский язык | 25 | 46,5 | 3,25 | 40 | 46,4 | 3,3 |
алгебра | 37,5 | 46,5 | 3,38 | 40 | 44,2 | 3,2 |
Русский язык (устно) | 100 | 100 | 4 | 100 | 54,4 | 4,2 |
Биология | 66,6 | 4,3 | 100 | 64 | 5 | |
химия | 50 | 3,5 | 100 | 64 | 5 | |
Физическая культура | 0 | 36 | 3 | 50 | 36 | 4 |
Предмет | Кол-во уч-ся | Сдали на | Подтвердили годовые отметки | сдали | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | выше | ниже | |||
Алгебра | 10 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 |
Русский язык | 10 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 |
Русский язык (устно) | 5 | 1 | 4 | - | - | 3 | 2 | - |
геометрия | 2 | 1 | - | 3 | - | - | 2 | - |
Физика | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - |
обществознание | 5 | 2 | 1 | 2 | - | 3 | 2 | - |
Физическая культура | 4 | 2 | - | 2 | - | 1 | 1 | 2 |
биология | 2 | 2 | - | - | - | 2 | - | - |
химия | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | - |
Итоги мониторинга качества знаний в сравнении с районными показателями
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
Основные порталы (построено редакторами)
