1) незнание грамматических правил и неумение применять их на практике
2) отсутствие компьютерной грамотности
3) неумение ориентироваться в информационном пространстве
4) отсутствие способности понимать и усваивать большие объемы информации
321 Массовая (элементарная) грамотность — это типовая характеристика:
1) информационного общества
2) индустриального общества
3) гражданского общества
4) традиционного общества
322 Частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ социального строя
1) социальные изменения
2) социальный прогресс
3) социальный регресс
4) социальная реформа
323 Всемирно-исторический процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивилизации
1) социальные изменения
2) социальный прогресс
3) социальный регресс
4) социальная реформа
324 Социальные процессы, отражающие отношения солидарности, напряженности, конфликта, равноправия и подчиненности между различными субъектами социальных взаимодействий
1) структурные социальные изменения
2) процессуальные социальные изменения
3) функциональные социальные изменения
4) мотивационные социальные изменения
325 Социальные процессы, касающиеся структур различных социальных образований (семьи, массовых общностей, социальных институтов и организаций, социальных слоев и т. д.) – это
1) структурные социальные изменения
2) процессуальные социальные изменения
3) функциональные социальные изменения
4) мотивационные социальные изменения
326 Прогресс знания как основной фактор социальных изменений определял
1) Огюст Конт
2) Герберт Спенсер
3) Макс Вебер
4) Карл Маркс
327 Усиление социальной солидарности как основной фактор социальных изменений определяли
1) Эмиль Дюркгейм
2) Георг Зиммель
3) Макс Вебер
4) Карл Маркс
328 «Эволюция – замкнутый цикл подъема, расцвета и упадка, вновь повторяющийся после его завершения». Это основной тезис следующей теории
1) Теории циклического развития (О. Шпенглегр, А. Тойнби)
2) Концепции социокультурной динамики ()
3) Системной теории социального изменения (Т. Парсонс)
4) Концепции социального развития Э. Гидденса
329 «Социкультурная динамика – постоянное колебание «расколотого общества» между полюсами противоположных идеалов – вечевого и авторитарного ». Это основной тезис следующей теории:
1) Теории циклического развития (О. Шпенглегр, А. Тойнби)
2) Концепции социокультурной динамики ()
3) Системной теории социального изменения (Т. Парсонс)
4) Концепции социального развития Э. Гидденса
330 Культура доминирующей социальной или демографической группы это
2) субкультура
3) контркультура
4) культура-захватчик
331 Врачи являются представителями
1) доминирующей культуры
2) субкультуры
3) контркультуры
4) культуры-захватчика
332 Вторичная социализация — это
1) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни
2) период социализации, совпадающий с получением формального образования
3) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации
4) социализация, протекающая за рамками классной комнаты
333 Главным агентом первичной социализации является:
1) семья
2) детский сад
3) школа
4) компания друзей
334 Приведенное ниже высказывание применимо к социализации
1) она присуща не только человеку, но и животным
2) это кумулятивный процесс накопления социальных навыков
3) это теоретическое овладение правами и обязанностями своего статуса
4) это психофизиологический процесс укрепления организма
335 Ресоциализация представляет собой
1) период социализации, совпадающий с получением формального образования
2) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации
3) отучение от старых норм, ценностей и ролей
4) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни
336 К латентным функциям вторичной социализации относятся:
1) те функции, которые вытекают из «идеологии образования»
2) интеллектуализация индивида и его последующего образа жизни
3) выполнение скрытого учебного плана
4) воспитание дисциплины
337 Под термином «личность» в социологии понимается
1) всякий человек с момента своего рождения
2) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы
3) выдающийся общественный деятель
4) Homo sapiens – человек разумный
338 Усвоение новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших - это
1) социализация
2) ресоциализация
3) десоциализация
4) рефлексия
339 Господин N. рассказал социологу следующую историю о своем однокласснике: «После окончания вуза К. основал собственную фирму. Бизнес шел успешно. Переговоры, презентации, фуршеты, рестораны. Ни дня не проходило без алкоголя. Потом запои, ушла жена, экономический кризис. Задумал какую-то аферу и потерял бизнес. Потерял все. Спился, опустился. Сейчас даже не знаю где он. Последний раз видел его с бомжами лежал в скверике, спал на солнышке». Этот рассказ иллюстрирует процесс
1) социализации
2) ресоциализации
3) десоциализации
4) саморефлексии
340 Миша, когда ему исполнилось 4 года, начал посещать детский садик. На занятиях по счету воспитательница объяснила Мише, что когда он хочет что-то сказать, он должен поднять руку и говорить только тогда, когда разрешит воспитательница. Данная ситуация является примером
1) социализации
2) ресоциализации
3) десоциализации
4) саморефлексии
341 К. рос беспризорником. Родители не занимались воспитанием своего сына-подростка. К. попал в дурную компанию, совершил преступление и решением суда был помещен в колонию для несовершеннолетних. в колонию имеет своей основной целью
1) социализировать подростка
2) ресоциализировать подростка
3) десоциализировать подростка
4) научить подростка саморефлекции
342 Подростки намусорили в зрительном зале кинотеатра, мешали смотреть фильм другим зрителям и не реагировали на замечания. Администратор вывел подростков из кинозала, провел с ними воспитательную беседу и сообщил родителям и администрации школы, где учатся подростки, об их недостойном поведении. Эта ситуация может послужить примером, иллюстрирующим применение санкций агентами
1) первичной социализации
2) вторичной социализации
3) социализации
4) десоциализации
343 Верным является суждение
1) Процесс социализации осуществляется на протяжении всей жизни человека
2) Процесс социализации осуществляется только до достижения индивидом 18 лет.
3) Процесс социализации осуществляется только до момента вступления индивида в брачные отношения
4) Процесс ресоциализации осуществляется на протяжении всей жизни человека с момента его рождения
344 Верным являются следующие суждения
1) Социализация возможна и в 10 лет, и в 30 лет, и в 40 лет и даже в 80 лет
2) Десоциализация наступает по достижении 60 летнего возраста
3) Спортивный тренер выступает в роли агента вторичной социализации
4) Продавец продуктового магазина – это агент первичной социализации
345 Верными являются суждения
1) Чем шире круг общения индивида, тем, как правило, ярче выражена его индивидуальность
2) Социализации подвержены только конформные личности
3) Нонконформисты не подвержены социализирующему влиянию общества
4) Девиантное поведение – это результат сбоя процесса социализации личности
346 Деятельность, последствия которой носят намеренный характер, осознаются людьми, и позитивны по своей направленности
1) явные функции
2) латентные функции
3) явные дисфункции;
4) латентные дисфункции
Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Бабосов : учебник для студентов вузов / . - Минск : ТетраСистемс, 20с.
2. Багдасарьян : учебник [для студентов вузов] / , , ; под ред. . - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 20с. - (Основы наук).
3. Батурин образования: учебное пособие для студентов вузов / . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Magister).
4. Борцов : учебное пособие для студентов вузов / . - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
5. Волков : учебник для студентов вузов / . - 3-е изд.,перераб. и доп. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с. : ил.
6. Генкин и социология труда: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд., пересмотр. и доп. - М. : Норма, 20с.
7. Глотов социология: учебное пособие для студентов вузов / . - М. : Академия, 20с.
8. Горшков социология: методология и методы: учебное пособие для студентов вузов / , ; Ин-т социологии РАН. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с. : ил.
9. Дмитриев социология: учебник для студентов вузов / , . - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с.
10. Добреньков : учебник для студентов вузов / , ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : ИНФРА-М, 20с.
11. Кравченко : учебник [для студентов вузов] / ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : Проспект, 20с.
12. Лавриненко : конспект лекций : учебное пособие для студентов вузов / . - М. : Проспект, 20с.
13. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / [авт. : , , и др.] ; под ред. . - М. : КНОРУС, 20с.
14. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / [авт. кол. : , , и др.] ; под общ. ред. . - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
15. Самыгин и психология управления: учебное пособие для студентов вузов / , , . - М. : КНОРУС, 20с.
16. Социология. Общий курс: учебник для студентов вузов / [авт. кол. : , , и др.]. - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
17. Социология: учебник [для студ. вузов, учащихся колледжей, лицеев и школ] / [авт. кол.: , , и др.]; науч. ред. . - 4-е изд.,перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с.
18. Социология: учебник для студентов вузов / [авт. : , , и др.] ; под ред. . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с.
19. Социология: учебник для студентов вузов / [авт.: , , и др.] ; отв. ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. - (Основы наук).
20. Социология: учебник для студентов вузов / [авт.: , , и др.] ; под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с.
21. Фролов социология: учебник [для студентов вузов] / . - М. : Проспект, 20с. - Словарь : с. 367-374. - Библиогр. : с. 375-381.
Дополнительная литература
1. Александров опыт, культура и социальные представления: [монография] / , . - М. : Изд-во Ин-та психологии, 20с. - (Психология социальных явлений). - Библиогр. : с. 278-319.
2. Антропология революции: сб. ст. по материалам XVI банных чтений журнала "Новое литературное обозрение" (Москва, 27-29 марта 2008 г.) / [сост. и ред. : И. Прохорова, А. Дмитриев, И Кукулин, М. Майофис]. - М. : Новое лит. обозрение, 20с. : ил. - (Научное приложение. Вып. LXXVI).
3. Афанасьев политики Освальда Шпенглера: монография / ; Моск. гос. ун-т им. , Соц. фак.. - М. : КДУ, 20с. : ил.,табл.
4. Бабосов : энциклопедический словарь / ; предисл. . - М. : ЛИБРОКОМ, 20с. - (От классики до современности).
5. Багдасарьян : учебник [для студентов вузов] / , , ; под ред. . - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 20с. - (Основы наук).
6. Батурин образования: учебное пособие для студентов вузов / . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Magister).
7. Борцов : учебное пособие для студентов вузов / . - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
8. Воеводина и психология управления: учебное пособие [для студентов вузов] / , , . - М. : Омега-Л, 20с. - (Библиотека высшей школы).
9. Волков : учебник для студентов вузов / . - 3-е изд.,перераб. и доп. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с. : ил.
10. Гараджа религии: учебное пособие для студентов вузов / . - 4-е изд.,перераб. и доп. - И. : ИНФРА-М, 20с.
11. Генкин и социология труда: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд.,пересмотр. и доп. - М. : Норма, 20с. - (Учебник для вузов).
12. Глотов социология: учебное пособие для студентов вузов / . - М. : Академия, 20с.
13. Нематериальное. Знание, стоимость и капитал / А. Горц ; пер. с фр. и нем. М. Сокольской. - М. : Изд-во Гос. ун-та-Высш. шк. экономики, 20с. - (Социальная теория).
14. Горшков России: социологический портрет / , ; Ин-т социологии РАН. - М. : ЦСПиМ, 20с.
15. Горшков социология. Методология и методы: учебное пособие для студ. вузов / , . - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с. : ил.
16. Гостенина массовой коммуникации: учебное пособие для студентов вузов / , . - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 20с. Соломатина конфликта: учебное пособие для студентов вузов / ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : Академический Проект : Альма Матер, 20с.
17. Гофман и люди. Нова теория моды и модного поведения / . - 4-е изд.,испр. и доп. - М. : КДУ, 20с.
18. Граждан управления: учебник для студентов вузов / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. - (Основы наук).
19. Демидов социологии и политологии: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / изд.,испр. - М. : Академия, 20с. - (Среднее профессиональное образование).
20. Добреньков : современные подходы к исследованию: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Социология" / , ; Моск. гос. ун-т им. , Социол. фак.. - М. : Академический Проект : Альма Матер, 20с. - (Gaudeamus).
21. Добреньков : учебник для студентов вузов / , ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : ИНФРА-М, 20с.
22. Заусаев занятости в моногородах / , , ; Моск. обществ. гауч. фонд, Дальневост. НИИ рынка. - М. : Моск. обществен. научный фонд, 20с.
23. Ильин и психология управления: учебное пособие для студентов вузов / . - 3-е изд.,стер. - М. : Академия, 20с.
24. Метаморфозы социального вопроса. Хроника наемного труда / Р. Кастель ; пер. с фр. и общ. ред. . - СПб. : Алетейя, 20с. - (Gallicinium).
25. Кернаценский социологии и политологии: учебное издание для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , . - 2-е изд. - М. : ФОРУМ, 20с.
26. Козырев социологии и политологии: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 20с. - (Профессиональное образование).
27. Козырев : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по специальностям "Социология" и "Социальная антропология" / . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : ФОРУМ, 20с.
28. Коротец социологии и политологии: учебное пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , . - М. : ИНФРА-М : Академцентр, 20с. - (Среднее профессиональное образование).
29. Костина -сообщества: что обсуждается в интернете? От думеров - до фурри. От игнора - до троллинга / . - М. : ЛИБРОКОМ, 20с.
30. Кравченко социологии и политологии: учебное пособие для студентов вузов и ссузов / ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : Академический Проект, 20с. - (Gaudeamus).
31. Кравченко : учебник [для студентов вузов] / ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : Проспект, 20с.
32. Кравченко : учебник для студентов вузов / . - М. : Академический Проект, 20с. - (Gaudeamus).
33. Ксенофонтова управления: учебное пособие для студенто вузов / . - М. : КНОРУС, 20с.
34. Кузнецов идеологии: учебное пособие для студентов вузов / ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : КДУ, 20с. : ил.
35. Куликов социологии и политологии: учебное пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / . - М. : Финансы и статистика, 20с. : ил.
36. Лукьянова : учебное пособие для студентов вузов / , , ; под ред. ; Рос. гос. ун-т туризма и сервиса. - М. : ИНФРА-М, 20с.
37. Мальцев основания права: [монография] / . - М. : Норма : ИНФРА-М, 20с.
38. Минюшев культуры: учебное пособие для студентов вузов / ; Моск. гос. ун-т им. . - 2-е изд.,испр. и доп. - М. : КДУ, 20с. : ил.,табл.
39. Общая социология: учебное пособие для студ. вузов / [авт. : , , и др.] ; под ред. . - М. : ИНФРА-М, 20с.
40. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / [авт. : , , и др.] ; под ред. . - М. : КНОРУС, 20с.
41. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / [авт. кол. : , , и др.] ; под общ. ред. . - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
42. Общество сетевых структур: монография / [авт. кол.: , , и др.] ; Новосиб. гос. техн. ун-т. - Новосибирск : Изд-во НГТУ, 20с.
43. Осипов и социология знания: практ. пособие / , ; РАН, Сч. - М. : Наука, 20с. : ил. - (Экономика и социология знания).
44. Дж. Микротенденции. Маленькие изменения, приводящие к большим переменам / , ; [пер. с англ. ]. - М. : АСТ : АСТ МОСКВА, 20,[2] с. : ил. - (Philosophy).
45. Пути России. Будущее как культура: прогнозы, репрезентации, сценарии: [сб. ст.] / под общ. ред. и . - М. : Либеральная миссия : Новое литер. обозрение, 20с.
46. Рысакова образования в китайском обществе. Социологический анализ социокультурной эволюции: [монография] / ; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб. : Алетейя, 20с. - Библиогр. : с. 209-217.
47. Словарь-справочник по социологии / , , . - М. : Дашков и К*, 20с.
48. Социальные последствия мирового финансового кризиса / под общ. ред. , ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М. : РАГС, 20с.
49. Социальные технологии государственной службы и управления: учебно-методический комплекс по специальности 030501.65 "Юриспруденция" / [авт.-сост. , , ] ; под общ. ред. ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М. : РАГС, 20с.
50. Социологический словарь / [авт. : и др.] ; отв. ред. : , , уч. секр. ; Академ. учебно-науч. центр РАН-МГУ им. . - М. Норма : ИНФРА-М, 20с.
51. Социология семьи: учебник для студ. вузов, обуч. по специальности 0203000 "Социология" / [авт. : , , и др.] ; под ред. ; Моск. гос. ун-т им. . - 2-е изд.,испр. - М. : ИНФРА-М, 20с.
52. Социология семьи: учебник для студ. вузов, обуч. по специальности 0203000 "Социология" / [авт. : , , и др.] ; под ред. ; Моск. гос. ун-т им. . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Классический университетский учебник).
53. Социология. Общий курс: учебник для студ. вузов / [авт. кол.: , , и др.; отв. ред.: , ]. - М. : ИНФРА-М, 20с.
54. Социология. Общий курс: учебник для студентов вузов / [авт. кол. : , , и др.]. - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование).
55. Социология: учебник для студентов вузов / [авт. : , , и др.] ; под ред. . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с.
56. Тавокин методики социологического исследования: учебное пособие для студ. вузов / . - М. : ИНФРА-М, 20с.
57. Тавокин социологии управления (для государственных служащих): учебное пособие [для студентов вузов] / , ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М. : РАГС, 20с.
58. Томбу рекламной деятельности: учебное пособие для студлентов вузов / . - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 20с. - (Профессиональное образование).
59. Фененко управления: учебник для студентов вузов / . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
60. Фролов социология: учебник [для студентов вузов] / . - М. : Проспект, 20с. - Словарь : с. 367-374. - Библиогр. : с. 375-381.
61. Чупров экстремизм: сущность, формы проявления, тенденции: [монография] / , ; Ин-т соц.-полит. исследований РАН. - М. : Academia, 20с. - (Монографические исследования : Социология).
62. Чупров молодежи: учебник [для студентов вузов] / , ; Ин-т соц.-полит. исследований РАН. - М. : Норма : ИНФРА-М, 20с.
63. Шарков : социология массовой коммуникации: учебное пособие для студентов вузов / ; Междунар. академия бизнеса и управления; Ин-т соврем. коммуникац. систем и технологий. - М. : Дашков и К*, 20с.
Яковлев структура общества и право: учебное пособие дя студентов вузов / . - М. : Норма, 20с
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
