1.Количественный состав групп в среднем 6-10 человек.

2.Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

3.Дополнительно необходимо предусмотреть часы на оплату натуры из расчета: не более 30% от учебного времени, отведенного на каждый предмет.

4.Дополнительно необходимо предусмотреть 56 часов преподавательской работы для проведения уроков по пленэру по группам. Часы, отведенные на пленэр, могут использоваться для проведения уроков в различные периоды учебного года (в том числе, в июне месяце). Уроки могут быть рассредоточены в течение всего учебного года.

5.По усмотрению школы искусств образовательные программы I - II - III классов может реализовываться в рамках платных дополнительных услуг.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ ДОД «ИРДШИ»

_____________________

«_____»____________200___ год.

Учебный план образовательной программы

изобразительного искусства

ранней профессиональной ориентации

(VIII класс)

п/п

Наименование предмета

Количество уроков

в неделю

Итоговая аттестация

1.

Рисунок

3

2.

Живопись

3

Вар. 1

Вар. 2

Вар. 3

3.

Композиция станковая

2

2

-

4.

Композиция прикладная

1

-

4

5.

Скульптура

1

2

-

6.

Беседы об изобразительном искусстве

1

7.

Предмет по выбору

2

ВСЕГО:

13

Примечание.

1.Количественный состав групп в среднем 6-10 человек.

2.Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

3.Дополнительно необходимо предусмотреть часы на оплату натуры из расчета: не более 30% от учебного времени, отведенного на каждый предмет.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.Дополнительно необходимо предусмотреть 56 часов преподавательской работы для проведения уроков по пленэру по группам. Часы, отведенные на пленэр, могут использоваться для проведения уроков в различные периоды учебного года (в том числе, в июне месяце). Уроки могут быть рассредоточены в течение всего учебного года.

УТВЕРЖДАЮ:

МОУ ДОД «ИРДШИ»

_____________________

«_____»____________200___ год.

Учебный план образовательной программы

декоративно-прикладного искусства

ранней профессиональной ориентации

(V класс)

п/п

Наименование предмета

Количество уроков

в неделю

Итоговая аттестация

1.

Рисунок

4

2.

Живопись

3

3.

Композиция прикладного искусства

1

4.

Работа в материале

4

5.

Скульптура (лепка)

1

6.

Беседы-основы национальной художественной культуры

-

ВСЕГО:

13

Примечание.

5.Количественный состав групп в среднем 5 человек.

6.Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

7.Дополнительно необходимо предусмотреть часы на оплату натуры из расчета: не более 30% от учебного времени, отведенного на каждый предмет.

8.Дополнительно необходимо предусмотреть 56 часов преподавательской работы для проведения уроков по пленэру по группам. Часы, отведенные на пленэр, могут использоваться для проведения уроков в различные периоды учебного года (в том числе, в июне месяце). Уроки могут быть рассредоточены в течение всего учебного года.

УТВЕРЖДАЮ:

МОУ ДОД «ИРДШИ»

_____________________

«_____»____________200___ год.

Учебный план образовательной программы

по декоративно – прикладному и косторезному искусству

(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств в возрастелет)

№ п/п

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Итоговая аттестация проводится в классах

I

II

III

IV

1.

Рисунок

3

3

3

3

IV

2.

Живопись

3

3

3

3

IV

3.

Композиция прикладного искусства

1

1

1

1

IV

4.

Работа в материале

4

4

4

4

IV

5.

Беседы-основы национальной художественной культуры

1

1

1

1

6.

Скульптура (лепка)

1

1

1

1

ВСЕГО:

13

13

13

13

Примечание.

На отделении декоративно-прикладного и косторезного искусства Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Иультинская районная детская школа искусств» принимаются дети слет.

Срок обучения – 4 года.

Выпускники 4 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.

Учащимся, успешно завершившим занятия на основном курсе обучения (1 – 4 классы), выдается свидетельство об окончании школы.

Пятый год обучения является профориентационным для подготовки к поступлению в средние или высшие специальные учебные заведения. Так же на приобретение профессиональных навыков для работы в самостоятельном режиме, а именно: профпригодности, самообеспечения, открытие мастерских и кружков декоративно-прикладного и косторезного искусства в национальных селах.

Форма занятий – групповая, количественный состав которой от 5 до 10 человек.

Учебная практика проводится в форме пленэра в течение двух недель на группу

26 ч., в летний или осенний период. Она может быть рассредоточена на протяжении всего учебного года. Часть учебной практики (пленэра) может быть заменена на практические занятия на производстве, в мастерских школы и т. д.

Предмет по выбору определяется по желанию учащихся и администрацией школа.

По желанию учащихся директор школы имеет право, освобождать от занятий предметом по выбору.

УТВЕРЖДАЮ

МОУ ДОД «ИРДШИ»

________________

«______»____________200___ г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательной программы по видам музыкального искусства

СЕМИЛЕТНИЕ ОП

инструментального музицирования

(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств в возрасте 7 лет)

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Экзамены

I

II

III

IV

V

VI

VII

1

Музыкальный инструмент *

1,5

1,5

2

2

2

1

1

V

2

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

-

-

V

3

Практикум по сольфеджио

-

-

-

-

-

1

1

VII

4

Музицирование **

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

-

-

5

Аккомпанемент и игра в ансамбле

-

-

-

-

-

1

1

VII

6

Слушание музыки

1

1

1

-

-

-

-

7

Музыкальная литература

-

-

-

1

1

1

1

8

Современная музыка

-

-

-

-

-

0,5

0,5

9

Коллективное музицирование (хор, камерный ансамбль, оркестр)

1

1

1

1

3

3

3

10

Предмет по

выбору ***

1

1

1

1

2

2

2

Всего:

6,5

6.5

7

7

10

9,5

9,5

* Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством