** Музицирование предполагает: чтение с листа, транспонирование, подбор по слуху, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом.

*** Примерный перечень предметов по выбору: другой музыкальный инструмент, ритмика, импровизация (подбор по слуху), игра в ансамбле, аккомпанемент.

ПРИМЕЧАНИЕ

Младшими классами следует считать I-II, старшими - III-IV - V классы. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» для учащихся, осваивающих программу по фортепиано, являются занятия хором. Для учащихся, осваивающих ОП других видов инструментального искусства, являются занятия камерным ансамблем. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе, практикуму по сольфеджио, современной музыке – в среднем 5 человек. Количественный состав групп по хору – в среднем 10 человек, по оркестру – 5 человек, по другим формам коллективного музицирования – от 2-х человек. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся сводные занятия оркестра, камерного ансамбля и отдельно младшего и старшего хоров (по 2 урока). Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:

- преподавательские часы для проведения занятий с оркестров, хоров, ансамблей (по 2 урока в месяц);

- концертмейстерские часы:

·  Для проведения занятий с хором по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц);

·  Для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, аккордеона) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Для проведения занятий по предмету по выбору (ритмике, сольному пению).

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ ДОД «ИРДШИ»

________________

«______»____________200___ г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательной программы по видам музыкального искусства

ОП РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

(VIII (VI) класс)

музыкальное инструментальное исполнительство

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Экзамены

1

Музыкальный

инструмент

3

экзамен

2

Сольфеджио

2

экзамен

3

Элементарная теория музыки

1

4

Музыкальная литература

1,5

5

Коллективное музицирование (хор, оркестр, камерный ансамбль)

1

6

Предмет по выбору*

2

Всего:

10,5

* Примерный перечень предметов по выбору: другой музыкальный инструмент, ритмика, импровизация (подбор по слуху), игра в ансамбле, аккомпанемент.

ПРИМЕЧАНИЕ

1. VIII класс считается старшим.

Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» для учащихся, осваивающих программу по фортепиано, являются занятия хором. Для учащихся, осваивающих ОП других видов инструментального искусства, являются занятия камерным ансамблем. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе, практикуму по сольфеджио, современной музыке – в среднем 3 человека. Количественный состав групп по хору – в среднем 10 человек, по оркестру – 5 человек, по другим формам коллективного музицирования – от 2-х человек. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся сводные занятия оркестра, камерного ансамбля и отдельно младшего и старшего хоров (по 2 урока). Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:

- преподавательские часы для проведения занятий с оркестров, хоров, ансамблей (по 2 урока в месяц);

- концертмейстерские часы:

·  Для проведения занятий с хором по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц);

·  Для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, аккордеона) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика.

·  Для проведения занятий по предмету по выбору (ритмике, сольному пению).

УТВЕРЖДАЮ

МОУ ДОД «ИРДШИ»

________________

«______»____________200___ г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательной программы фольклорного искусства

(для учащихся, поступающих в школу после 9 лет)

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Экзамены

I

II

III

IV

V

1

Классический танец

2

2

2

2

2

V

2

Гимнастика (пластика)

1

1

1

1

1

3

Фольклорная хореография

2

2

3

3

3

V

4

Сценическое действие

2

3

3

3

3

5

Народное творчество

1

1

1

1

1

6

Ритмика

1

1

1

1

1

7

Народно-сценический танец

2

2

2

2

2

8

Предмет по выбору (народный костюм)

1

1

1

1

1

Всего:

12

12

13

13

13

* Выпускники V класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.

Примечание

Количественный состав групп по предметам «Народное творчество», «Ритмика», «Гимнастика» в среднем 8-10 человек. Количественный состав групп по предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец» в среднем 8-10 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:

- из расчета 100% общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия по классическому танцу, народно-сценическому танцу, историко-бытовому и современному бальному танцу, сценической практике, ритмике;

- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ ДОД «ИРДШИ»

________________

«______»____________200___ г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательной программы фольклорного искусства

ранней профессиональной ориентации (VI) класс

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Экзамены

1

Классический танец

2

2

Гимнастика (пластика)

1

3

Фольклорная хореография

2

4

Сценическое действие

2

5

Народное творчество

1

6

Ритмика

1

7

Народно-сценический танец

2

8

Предмет по выбору (народный костюм)

1

Всего:

12

Примечание

Количественный состав групп по предметам «Народное творчество», «Ритмика», «Гимнастика» в среднем 8-10 человек. Количественный состав групп по предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец» в среднем 8-10 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:

- из расчета 100% общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия по классическому танцу, народно-сценическому танцу, историко-бытовому и современному бальному танцу, сценической практике, ритмике;

- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством