Гимназия № 000, Кировский район г. Казани.
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ.
«И ПРЕКРАСНА, И СИЛЬНА
МАТЕМАТИКА СТРАНА».
Учитель
Ахметзянова
Гульнур Закиевна.
2006 год.
Класс разделён на три группы. Каждая группа сидит за одним столом.
Жюри выбирается из родителей. Жюри оценивает каждый конкурс по 5 бальной системе.
1 команда «Дважды два».
Девиз: Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать,
Надо твёрдо на «5» математику знать!
Приветствие: Наше пожелание всем:
Победившим не хвалиться,
Проигравшим не реветь.
2 команда. «ПУПС».
Девиз: Пусть ум победит силу.
Приветствие: Желаем нынче воспитать
Такую точность мысли,
Чтоб в нашей жизни всё познать,
Измерить и исчислить.
3 команда. «Х + У»
Девиз: Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
Приветствие: Мы отвечаем дружно,
И в том сомненья нет;
Сегодня будет дружба
Владычица побед.
Раскрывайте шире двери!
Заходите поскорей!
Конкурсы скликают тут
Всех друзей и всех подруг.
Что за чудо? Что за диво?
Класс наряжен так красиво!
С чего такой переполох?
Здесь, наверное, подвох?
Эх я! Рубаха новая,
А голова садовая!
Надо же соображать:
Пора наш конкурс начинать!
Добрый вечер, дорогие гости.
Ведущий. Негде, в Тридевятом царстве,
В Тридевятом государстве
Жил-был славный царь Дадон –
Был он статен и умён
И гостей любил встречать.
Царь Дадон гостей сажал
За свой стол и вопрошал:
Царь. «Ой, вы, гости-господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?»
Ведущий. Гости же ему в ответ:
1 гость. «Мы объехали весь свет:
За морем житьё не худо.
В свете ж вот какое чудо.
2 гость. Терем есть. Той красоты
Не видали ярче мы.
3 гость. Тот дворец зовётся школой,
И живёт там люд весёлый:
Всей семьёю молодой
В сентябре гостей встречают
И учиться приглашают
На одиннадцать все лет!»
Царь. « Срок большой!»
4 гость. «Ну, а срок как наступает –
Снова праздники играют.
Тех, кто в школе отучился,
В жизнь большую провожают.»
Ведущий. Царь Дадон дивится чуду.
Молвит он:
Царь. « Коль жив я буду,
Чудо-школу навещу,
В этой школе погощу.»
Ведущий. И немедленно тот час
Издаёт наш царь указ.
5 гость. Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
Корабли собрать к порогу
И отправиться в дорогу,
Чтоб всё там разузнали
И Дадону рассказали.
Ведущий. Мы царя все оставляем
И на праздник поспешаем.
И расскажем мы всему
Про математику страну.
ПИСЬМО НЕЗНАЙКИ.
Может быть, таланта нет?
Но нашёлся способ верный –
Сразу посмотреть в ответ.
Занимайтесь на здоровье,
Если вам не жалко сил.
Ну зачем читать условие?
Раз – умножил, два – сложил.
Я – вычел, разделил.
Ну всё как полагается.
Но только правильный ответ
Никак не получается.
Помогите мне, ребята,
Всё расставить по местам.
Научусь решать задачи
Буду благодарен вам!
1 КОНКУРС. Решить задачу.
Машина проехала 180 километров со скоростью 30 километров в час. За сколько часов проехала машина это расстояние?
Решение. | |||||||||
Ответ: |
« Угомон». .
Что случилось нынче в школе:
Нет учительницы, что ли?
Расшумелся третий класс
И бушует целый час.
Поднял шум дежурный Миша,
Он сказал: « Ребята, тише!»
«Тише!» - крикнули в ответ
Юра, Шура и Ахмет.
«Тише! Тише!» - закричали
Коля, Оля, Галя, Валя.
«Тише! Тише! Тишина!» -
Крикнул Вася из окна.
« Замолчите!» - на весь класс
Басом выкрикнул Тарас.
Тут учительница пенья
Просто вышла из терпенья,
Убежать хотела вон…
Вдруг явился УГОМОН.
Оглядел он всех сурово
И сказал ученикам
«Не учи молчать другого,
А молчи побольше сам.»
2 КОНКУРС. Решить уравнение.
а) (780 – х ∙ 60) : 6 = 70
б) 640 : (х ∙ 9 + 8) = 8
в) 9 ∙ (560 : х – 5 ) = 27
« Перемена». .
Перемена! Перемена!
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог –
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок,
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
Ваське, Кольке и Серёжке,
Покатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачу,-
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут – опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
«Ничего.- вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!»
3 КОНКУРС. СРАВНИТЬ ( < = >)
< = >
5 ч 6 мин 56мин 1сут 15 ч 115ч
1 08мин 1 ч 8 мин 734 с 7 мин 34 с
9 мин 20с 560с 206 ч 2 сут 6 ч
ЧАСТУШКИ.
Мы девчушки-хохотушки,
Мы весёлые всегда;
Вам споём сейчас частушки
Да про школьные дела.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетёт,
Скоро каникулы?
У нас в классе есть ребята,
С ними не соскучишься;
Все сидят за партой
И отлично учатся.
Михаил пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, вам пример,
Как нельзя решать пример.
Всем бы был хорош ребёнок,
Если б не тетрадки:
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
Задача трудная попалась
Она от Васи «отбивалась».
Но Вася так её «схватил»,
Что за пять минут решил.
Мы немножко пошумели,
В окнах стёкла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» -
В школе треснула стена.
4 КОНКУРС. Решить примеры.
: 600
:30
: 800
Б. Заходер. «Вредный кот».
- Петь, здорово!
- Здравствуй, Вова!
-Как уроки?
-Не готовы…
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не даёт!
Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу...» -
Что пришёл?
Уходи! – кричу коту.-
Мне и так…невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид –
Ведь совсем как будто спит!
Но меня же не обманешь…
« А, ты спишь?
Сейчас ты встанешь!
Ты умён, и я умён!»
Раз его за хвост!
- А он?
- Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов,
Я жалею их, готов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
5 КОНКУРС. Найти Р, Ѕ, V
1) а = 9 см, б = 4 см, Р - ? Ѕ - ?
Р =
Ѕ =
2) а = 2 м, б = 3 м, с = 4 м V - ?
V =
Поверьте, в каждой школе
Радости и боли
Ровно пополам.
Половина – вам,
Та же половина – нам.
А если наша радость
Вам, друзья, досталась,
Можно боль забыть,
Значит, нужно жить,
Значит, нашей школе быть!
Что такое школа? Это дети
С ясными пытливыми глазами.
В школе проявляются весенние приметы –
Дети превращаются в поэтов.
В школе в небо рвётся душа.
В школе нашей жизнь хороша,
В школу я прихожу вновь и вновь,
Школа – наша любовь.
Что такое школа? Это сердце.
Сердце без ленивого покоя.
Сотни раз на дню то смех, то слёзы, то веселье.
Школа – это прелесть что такое!
ОТВЕТЫ.
1 конкурс. За 6 часов.
2 конкурс. а) х=6
б) х=8
в) х=70
3 конкурс. 5 ч 6 мин > 56мин 1сут 15 ч < 115ч
1 08мин >1 ч 8 мин 734 с > 7 мин 34 с
9 мин 20с = 560с 206 ч > 2 сут 6 ч
4 конкурс. : 600 = 9640
:30 = 420900
: 800 = 34506
5 конкурс. 1) а = 9 см, б = 4 см, Р - ? Ѕ - ?
Р = 26 см
Ѕ = 36 см²
2) а = 2 м, б = 3 м, с = 4 м V - ?
V = 24 м³
1 команда | 2 команда | 3 команда | |
1 конкурс Решить задачу. | |||
2 конкурс Решить уравнения. | |||
3 конкурс Сравнить. | |||
4 конкурс Разделить на круглое число. | |||
5 конкурс Найти Р, Ѕ, V. | |||
итого |
Машина проехала 180 километров со скоростью 30 километров в час. За сколько часов проехала машина это расстояние?
Решение. | |||||||||
Ответ: |
Машина проехала 180 километров со скоростью 30 километров в час. За сколько часов проехала машина это расстояние?
Решение. | |||||||||
Ответ: |
Машина проехала 180 километров со скоростью 30 километров в час. За сколько часов проехала машина это расстояние?
Решение. | |||||||||
Ответ: |
2 КОНКУРС. Решить уравнение.
а) (780 – х ∙ 60) : 6 = 70
б) 640 : (х ∙ 9 + 8) = 8
в) 9 ∙ (560 : х – 5 ) = 27
2 КОНКУРС. Решить уравнение.
а) (780 – х ∙ 60) : 6 = 70
б) 640 : (х ∙ 9 + 8) = 8
в) 9 ∙ (560 : х – 5 ) = 27
2 КОНКУРС. Решить уравнение.
а) (780 – х ∙ 60) : 6 = 70
б) 640 : (х ∙ 9 + 8) = 8
в) 9 ∙ (560 : х – 5 ) = 27
< = >
5 ч 6 мин 56мин 1сут 15 ч 115ч
1 08мин 1 ч 8 мин 734 с 7 мин 34 с
9 мин 20с 560с 206 ч 2 сут 6 ч
< = >
5 ч 6 мин 56мин 1сут 15 ч 115ч
1 08мин 1 ч 8 мин 734 с 7 мин 34 с
9 мин 20с 560с 206 ч 2 сут 6 ч
< = >
5 ч 6 мин 56мин 1сут 15 ч 115ч
1 08мин 1 ч 8 мин 734 с 7 мин 34 с
9 мин 20с 560с 206 ч 2 сут 6 ч
4 КОНКУРС. Решить примеры.
: 600
:30
: 800
4 КОНКУРС. Решить примеры.
: 600
:30
: 800
4 КОНКУРС. Решить примеры.
: 600
:30
: 800
5 КОНКУРС. Найти Р, Ѕ, V
1) а = 9 см, б = 4 см, Р - ? Ѕ - ?
Р =
Ѕ =
2) а = 2 м, б = 3 м, с = 4 м V - ?
V =
5 КОНКУРС. Найти Р, Ѕ, V
1) а = 9 см, б = 4 см, Р - ? Ѕ - ?
Р =
Ѕ =
2) а = 2 м, б = 3 м, с = 4 м V - ?
V =
5 КОНКУРС. Найти Р, Ѕ, V
1) а = 9 см, б = 4 см, Р - ? Ѕ - ?
Р =
Ѕ =
2) а = 2 м, б = 3 м, с = 4 м V - ?
V =
