1.Праздник начинается с торжественной линейки. Звучит «Строевой марш» И. Коваль в исполнении школьного духового оркестра.
2.Совет музея предоставляет ветеранам право перерезать ленточку и открыть экспозицию, посвященную 60-летию Великой Победы. Проводится экскурсия для гостей – ветеранов и самых активных следопытов. Ветераны делятся своими воспоминаниями, впечатлениями о музее, делают запись в «Книге друзей».
3.Просмотр фрагментов видеофильма о сражении за Сталинград с последующим комментированием ветеранов.
4.Чтение стихов в подарок ветеранам:
· «Жди меня» К. Симонова.
· «Он вчера не вернулся из боя» В. Высоцкого.
· «Безмолвье вечного привала» П. Морякова.
· «Нет, не до седин» П. Шубина.
5. Кольцовка военных песен:
· «Березы», слова В. Лазарева, музыка М. Фрадкина.
· «Бери шинель, пошли домой», слова Б. Окуджавы, музыка В. Левашова.
· «В лесу прифронтовом», слова Исаковского, музыка М. Блантера.
· «Огонек», слова М. Исаковского, музыка Е. Долматовского.
6.Конкурс инсценированной военной песни.
7 «А» класс показывает инсценировку военной песни «В землянке», слова А. Сурикова, музыка К. Листова.
7 «Б» класс показывает инсценированную военнукю песню «На безымянной высоте», слова М. Матусовского, музыка В. Баснера.
7. Духовой оркестр исполняет марш Л. Лазарева «Воспоминание».
8. Классы представляют устный журнал «За мир без войны, люди Земли!» Дети представляют одну из частей устного журнала, который состоит из нескольких страниц:
· «Мир, хроника и проблемы» - выступают представители разных народов против войны.
· «Сатирой по войне» - сценки, миниатюры, сатирические куплеты о войне.
· «Салют миру и прогрессу» - инсценировка о современном мировом развитии по пути мира и прогресса.
9. Военно-патриотический хор «Искра» исполняет песню «Священная война», слова Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова.
10. Все присутствующие стоя вместе с духовым оркестром поют песню «День Победы», слова Д. Тухманова, музыка В. Харитонова.
11. Заканчивается праздник маршем В. Вахутинского «Фанфарный марш».
12. Гости и дети закладывают на пришкольном участке аллею ветеранов.
СЦЕНАРИЙ
праздника для ветеранов музея истории Кировского района, МОУ СОШ № 000.
Литературно-музыкальная композиция: «В моей памяти лица встают».
(Автор , руководитель музея).
Цель: повышение уровня патриотического воспитания, сохранение исторического наследия через взаимоотношение поколений.
Задачи:
1).формирование у учащихся чувства принадлежности к Родине, победившей врага в нелегкой борьбе;
2).развитие творческих способностей учащихся;
3). просветительская работа среди населения и школьников.
Данный проект подготовлен для ветеранов Великой Отечественной войны и учащихся школы. Он помогает представить зрителю армейские будни, поведение солдат во время краткой передышки между боями в годы войны. Показано горе и скорбь матерей, потерявших своих детей и мужей в лихую годину войны.
В проекте использованы литературные и музыкальные произве-дения советских авторов, посвященные Великой Отечественной войне. Главной частью композиции являются произведение Твардовского «Василий Теркин» и песни о войне.
В реализации проекта будут задействованы учащиеся школы с 7 по 11 классы.
Место проведения - актовый зал.
Оформление сцены: в центре – походная кухня, несколько ящиков из-под снарядов, деревья;
в глубине сцены, на заднем плане, обелиск и вечный огонь.
Краткое содержание сценария: начинается композиция с тихо звучащей мелодии песни «Вставай, страна огромная», на сцену выходят ведущие и читают стихотворение «Салют и слава годовщи-не…», затем идет инсценировка отрывков из произведения «Василий Теркин», которая прерывается песнями военных лет и стихотворе-ниями о войне.
Заканчивается композиция появлением у обелиска матери, которая читает произведение о сыне, затем следует минута молчания и песня «День Победы».
Произведения, использованные в композиции:
1. А. Твардовский, «Василий Теркин»;
2. В. Саянов, «Что мы пережили, расскажет историк»;
3. Ю. Друнина, «Я только раз видала рукопашный…», «Зинка»;
4. Б Окуджава, «До свидания мальчики»;
5. М. Танк, «Памятник»;
6. С. Орлов, «Его зарыли в шар земной»;
7. М. Исаковский, «В лесу прифронтовом»;
8. В. Лебедев-Кумач, «Священная война».
Элементы данного сценария были использованы на линейке в 2002 году, посвященной Дню Победы в Великой Отечественной войне.
Приложение.
1 часть.
1 ведущий: Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнем попрала мощь огня!
2 ведущий: Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним,
Ее бойцам и генералам,
Героям павшим и живым.
1 ведущий: В нашу дверь постучался прикладом
Непрошеный гость,
Над страною дыханье грозы пронеслось.
Слушай, Родина, в грозные годы войны
Присягают на верность
Твои боевые сыны.
2 ведущий: На грозную битву вставайте,
Защитники русской земли!
Прощайте, прощайте, прощайте!
Пожары пылают вдали…
1 ведущий: В суровых боях защищайте
Столицу родную свою!
Прощайте, прощайте, прощайте,
Желаем удачи в бою!
На сцену медленно выходит девушка и читает:
Я только раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу – во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
Садится на ящик от снарядов. Переговариваясь, выходят бойцы.
1 боец. Танки действовали славно.
2 боец. Шли саперы молодцом.
3 боец. Артиллерия подавно не ударит в грязь лицом.
4 боец. А пехота!
5 боец. Как по нотам, шла пехота
1 боец. Ну да что там!
Авиация – и та…
2 боец. Словом, просто красота…
Бойцы садятся на поляне. Повар приносит кашу, раскладывает по мискам. Бойцы едят, нахваливают.
1 боец. Дельный, что и говорить,
Был старик тот самый,
Что придумал суп варить
На колесах прямо.
2 боец. Суп – во-первых. Во-вторых,
Кашу в норме прочной.
Нет, старик, он был старик
Чуткий – это точно.
Теркин. Слышь, подкинь еще одну
Ложечку такую.
Я вторую, брат, войну
На веку воюю.
Оцени, добавь чуток,
Что косишься, повар?
Повар. Ничего себе едок –
Парень этот новый.
4 боец. Ложку лишнюю кладет.
Молвит несердито.
Повар. Вам бы, знаете, во флот
С вашим аппетитом.
Теркин. Вот спасибо! Я как раз
Не бывал во флоте.
Мне бы лучше вроде вас –
Поваром в пехоте.
1 боец. Ах, ты, Теркин! Ну и малый?
И в кого ты удался?
2 боец. Только мать, наверно, знала.
Теркин. Я от тетки родился.
Вам, ребята, с серединки
Начинать. А я скажу,
Я не первые ботинки
Без починки здесь ношу.
Вот вы прибыли на место,
Ружья в руки и воюй.
А кому из вас известно,
Что такое сабантуй?
3 боец. Сабантуй какой-то праздник?
Или что там сабантуй?
Теркин. А не знаешь, не толкуй.
Вот под первою бомбежкой
Полежишь с охоты в лежку,
Жив остался – не горюй:
Это малый сабантуй.
Отдышись, покушай плотно,
Закури и в ус не дуй,
Хуже, брат, как минометный
Вдруг начнется сабантуй.
Тот проймет тебя поглубже,-
Землю матушку целуй.
Но имей в виду, голубчик,
Это средний сабантуй.
Бойцы исполняют песню «В землянке».
2 часть.
1 ведущий: Казалось, было лишь вчера:
И песни у костра,
И школьных вальсов вечера,
И встречи до утра
И вот в свои семнадцать лет
Я встал в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет, у всех один покрой.
2 ведущий: Мы уходили, за плечами
Оставив школьные пороги
И мать, застывшую в печали
На пыльной и пустой дороге.
3 ведущий: Ах, война, что ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На дороге едва помаячили,
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Выходят две девушки:
Знаешь, Юлька, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый.
У меня - лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.
Старой кажется, каждый кустик
Беспокойную дочку ждет…
Знаешь, Юлька, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
3 часть
У вечного огня плачущая мать.
1 ведущий: Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдатом,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
2 ведущий: Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей.
1 ведущий: Победа! Какое крылатое слово!
Оно, как огонь, зажигает сердца,
Оно трепетать заставляет любого,
Оно поднимает на подвиг бойца.
2 ведущий: Победа и залпы гремят над Москвою,
И трубы играют, и губы поют.
Привет тебе. Пахарь!
Салют тебе, воин!
И Родине нашей –
Трижды салют!
Звучит песня «День Победы».
СЦЕНАРИЙ
праздника музея «Русская изба»
«Помнит мир спасенный», МОУ СОШ № 000
(Автор , руководитель музея)
Звучит музыка военных лет.
1 ведущий. 60-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне посвящается!
Звучит марш воинов победителей.
2 ведущий. Шагают годы по ступенькам даты,
В том и закон, и логика своя,
Как на посту сменяются солдаты,
Отцов в строю сменяют сыновья.
Но остается неизбежно прежней
Испытанная трудною судьбой,
Проверенная в тысячах сражений
Святая верность Родине родной.
Она отцов водила в бой когда-то,
Ее сегодня в сердце мы храним.
Мы с нею победили в 45-м,
А грянет битва, снова победим.
1 ведущий. Четыре далеких года, 1418 дней и ночей, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества.
2 ведущий. «Россия должна быть уничтожена»- объявил Гитлер на совещании в своей ставке в 1940-м году, а 12 мая 1942 года уточнил: «Цель моей восточной политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию по крайней мере ста миллионами людей германской расы».
1 ведущий. Подробнее эти цели сформированы в генеральном плане «ОСТ» (звучит песня военных лет, на фоне музыки).
2 ведущий. У каждого немецкого офицера была при себе книжечка, содержащая «12 заповедей обращения с русскими», в которой в частности говорилось о том, что к русскому народу должны применяться самые жестокие и безжалостные меры.
(музыка усиливается).
1 ведущий. Эти зловещие деяния гитлеровцев вызвали мощный патриотический порыв нашего народа. Вся страна превратилась в единый военный лагерь.
Выступление ветеранов ВОВ, тружеников тыла.
2 ведущий. Для ветеранов ВОВ и тружеников тыла поет Андрюшенко Александр ученик 6 «А» класса.
1 ведущий. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.
(Звучит песня «День Победы»).
2 ведущий. Можно все позабыть:
Свист чужого свинца,
Обреченность в землянке
Людей молчаливых,
Ощущенье же мира, ощущенье конца
Той проклятой войны, удивительно живо.
Гремели марши, песни и салюты,
Каштаны по-весеннему цвели,
И в эти долгожданные минуты
Вы слез сдержать солдатских не могли.
Но слезы под лучами солнца сохли,
И вы, пройдя сквозь страшный гром войны,
Впервые в тот весенний день оглохли
От мирной непривычной тишины.
1 ведущий. Свыше 20-ти миллионов за 1418 дней – это значит каждый восьмой житель нашей страны погиб на войне. В тяжелые военные годы войны сибиряки показывали чудеса героизма, стойкости, и Родина высоко оценила ратные подвиги сибиряков на фронте. 27 сибирских дивизий удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Наши земляки-первомайцы тоже воевали на фронте, это:
- 1923 года рождения, воевала на 2-м Украинском фронте. закончила войну в Чехословакии, награждена орденами и медалями.
-, бывший директор нашей школы. В 18 лет добровольцем ушел на фронт, закончил войну в Праге, встречался с Главнокомандующим Рыбалко, имеет награды, гвардии старшина запаса.
- 1923 года рождения, воевала в 22-й стрелковой дивизии, имеет награды: медаль «За отвагу», орден «Красной Звезды».
-, бывший учитель истории нашей школы, воевал в Белоруссии, День Победы встретил в госпитале, в Польше, имеет награды: орден «Отечественной войны», медали.
- 1921 года рождения. Воевала на 2-м Украинском фронте, закончила войну в Улан-Баторе, имеет награды: орден «Отечественной войны» и 12 медалей.
2 ведущий. Дорогие Ветераны! Сегодня, в канун празднования 60-летия Великой Победы, в эти праздничные дни, завоеванные Вами, мы горячо приветствуем Вас и желаем долгих лет жизни, бодрости, здоровья. Вы для нас живой пример отваги и самопожертвования на благо России. Но мы помним о тех, кто навечно остался лежать на полях Великих Сражений.
Звучит вокализ Шумана «Грезы».
1 ведущий. Для возложения цветов к монументу «Погибшим первомайцам» направляются выпускники СОШ № 000.
Выпускники с цветами проходят на выход.
2 ведущий. А теперь для Вас, дорогие ветераны, ученики нашей школы подготовили концерт.
Программа концерта.
1 ведущий. На этом программа, посвященная празднику Победы, окончена.
СЦЕНАРИЙ
праздника, посвященного 60-летию Великой Победы над фашистской Германией в музее «Афган» МОУ СОШ №20 «Музы не молчали».
(Автор , руководитель музея).
Ведущий. Добрый вечер! Здравствуйте, дорогие ветераны! Мы рады видеть Вас на нашем празднике, вспомнить вместе с вами песни военных лет, песни, которые помогали Вам идти в бой, переживать разлуку с близкими, потерю товарищей, согревали сердца и вселяли веру в скорую победу.
Написанные в годы тяжелых испытаний, они наполняли жизнь солдата, звали весь народ к борьбе во имя победы.
9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмер-ное мужество народа. Все яснее вырисовывается всемирно-историчес-кое значение нашей Победы, значение всенародного боя с фашизмом, как удивительно точно и емко сказал поэт: «Не ради славы, ради жизни на земле». Путь к Победе был труден и долог. 1418 дней войны, и каждый из которых – чудо бесстрашия, доблести.
1 ученик. Сегодня мы чествуем всех, кто за Россию воевал и родную землю сердцем закрывал. Всех тех, кто встречал первый мирный день, ощущая в предрассветный час легкий озноб то ли от свежего весеннего ветра, то ли от пронзительного крылатого чувства Победы. Это было в 1945 году. Но этому предшествовали тяжелые годы.
2 ученик. Великая Отечественная война… 1418 дней и ночей бушевал огонь войны, убивая людей и уничтожая все, что было создано их трудом. Десятки миллионов сыновей и дочерей потеряла наша родина-мать. Нет семьи, которой бы не коснулась война.
3 ученик. Ах, война, что же ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли –
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом – солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
(Хор исполняет песню «Дороги», муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанина).
4 ученик. Был отступленья путь
солдатский горек,
как горек хлеба поданный
кусок…
Людские души обжигало горе,
Плыл не в заре, а в зареве
восток.
Рев взрывов над ячейкой
одиночной
других сводил, а нас не свел
с ума.
Не каждому заглядывали в очи
бессмертье и история сама.
Между боями, в часы отдыха солдаты пели песни.
(Вокальная группа исполняет песню «До свидания, города и хаты», муз. М. Блантера, стихи М. Исаковского).
1 ученик. С этой песней бойцы дошли до Берлина.
2 ученик. Кто сказал, что надо бросить песню на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
(Звучит песня «Песня остается с человеком», аудиозапись)
Ведущий. Рожденные в окопах и землянках, опаленные огнем сражений, песни могут составить своеобразную летопись Великой Отечественной войны.
И сегодня песни военных лет предстают перед слушателями как памятники истории, овеянные романтикой героизма всего советского народа.
Маршал писал: «У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, и всегда песня достигала своей благородной цели».
(На экране кинокадры, где звучит песня «Священная война». Хор исполняет песню «Священная война» 1-й куплет и припев, муз. А. Александровна, слова В. Лебедева-Кумача).
1 ученик. И страна встала, и победила.
Ведущий. Песни в боевой обстановке были нужны, как снарядные патроны, они вдохновляли на героические свершения, создавали атмосферу высокого солдатского оптимизма.
И сегодня нам захотелось подарить Вам, дорогие ветераны, Ваши любимые песни военных лет. В знак благодарности за ваш подвиг, за Вашу самоотверженность, за недюжинную способность жить, любить, творить, низкий поклон Вам и вечная наша признательность.
(Звучит песня «Не стареют душой ветераны», исполняют ветераны ВОВ).
4 ученик. Истории возникновения песен различны. Вот одна из них. Сурков, находясь на Западном фронте, выходил из окружения и попал на минное поле. Вот где «до смерти четыре шага». После этого он написал жене письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. И солдатские жены, невесты получали это стихотвор-ное послание. В начале 1942 года композитор А. Листов написал мелодию к стихотворению. Так родилась песня «Землянка».
(Учащиеся исполняют песню «Землянка», аккомпанирует на баяне ветеран).
Ведущий. В том, что страна вновь и вновь вспоминает о подвигах своих сыновей, есть высокая историческая справедливость. Мир был бы другим, если бы советские люди не выстояли, не выдержали этих четырех лет.
Кто предскажет, каким стал бы земной шар, если бы не воля и сила советского народа?
В ночь на 1 мая 1945 года Красное Знамя Победы было водружено над Рейхстагом и гордо развевалось над поверженным Берлином.
То, чего так долго ждали, к чему непреклонно шли тяжелой солдатской дорогой войны, свершилось!
(Хор исполняет 1-й куплет песни А. Пахмутовой на стихи Е. Долматовского «Весна 45 года»).
3 ученик. Мы никогда не забудем наших мужественных героев, тех, кто принес нам Великую Победу.
1 ученик. От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он, свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну.
Сокрушая железо и камень,
Он врага беспощадно разил,
Над Берлином победное знамя –
Знамя правды своей водрузил.
М. Исаковский, «Слава народу».
2 ученик. Дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне. Она шла 1418 дней и ночей, почти 4 года… Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города, села, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
5 ученик. Сегодня среди гостей присутствуют ветераны войны и ветераны труда. Наши горожане, как и многие другие, ушли на фронт и не вернулись.
Вот их имена:…..
6 ученик. В сражениях павших
Запомним мы поименно.
Из нашего строя
Вас вырвали вихри свинца
О подвигах ваших
Шумят над Сибирью знамена,
И слава героев
Живет в благородных сердцах.
Л. Чикин.
Ведущий. Есть памятники, обелиски, монументы. Они стоят сегодня как часовые. Мы отправляем делегатов к памятнику с гирлян-дой памяти.
Вечная память героям!
Почтим минутой молчания.
7 ученик. Опять война. Опять блокада…
Запомни шрамы их, седину.
Их мужество в те годы грозовые
Спасло от рабства вольную страну.
Глянь на живых –
Они ведь смерть встречали.
И смерть поныне снится им порой.
Они грустят,
Они скорбят ночами
О тех друзьях, что спят в земле сырой…
И помни ты, живой и невредимый,
Довольный положеньем и судьбой,
Что мы до той поры непобедимы,
Покамест память павшего с тобой.
П. Крученюк.
Ведущий. Песня «День Победы» была написано много лет спустя после окончания войны, к юбилею Победы над фашистской Германией. Давид Тухманов вспоминает: «Хотелось, чтобы песня будила воспоминания о прощальных перронах военных лет, чтобы радость Победы не заглушила горечь великих утрат». Она достигла своей цели.
Ветеран войны Айвазян написал в газету: «Песня «День Победы» - высокопатриотическая песня. Это Гимн нашей Победе! У слушателей слезы застилают глаза. Чувство горечи потерь, тяжести военных лет, радость победы переполняет душу человека. По-моему, пока будут жизнь и мир на земле, эту песню будут помнить».
Время это подтвердило.
(Ветераны и учащиеся исполняют песню «День Победы»).
Ведущий. Просим ветеранов вспомнить песни, которые они пели на фронте.
(Песню «Синенький скромный платочек» исполняет участница ВОВ , аккомпанирует на баяне ветеран ВОВ ).
10 ученик. Дорогие ветераны!
Носите ордена
И в праздники, и в будни
На строгих кителях
И модных пиджаках,
Носите ордена,
Чтоб видели все люди
Вас, вынесших войну
На собственных плечах.
Ведущий. Дорогие ветераны! Еще раз поздравляем Вас с 60-летием Великой Победы и приглашаем к праздничному столу.
СЦЕНАРИЙ
праздника, посвященного 60-летию Великой Победы годов «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют!»
(Автор , руководитель музея Боевой Славы имени 46 гвардейского Таманского женского авиационного полка, МОУ СОШ № 000)
1.Под музыку марша «Прощание славянки» входят ветераны.
I. Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости. Сегодня мы проводим встречу со знаменитыми людьми нашего города и области совместно с ОО «Союз женщин НСО», посвященную 60-ой годовщине Великой Победы, которая проходит под девизом: «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют!».
II. Ведущий 2. Сегодня мы чествуем всех тех, чья юность, опаленная самой страшной в истории человечества войной, а так же чье детство, выпавшее на это время, не состоялось, всех тех кто, прибавляя себе года, обивал пороги военкоматов, всех тех, кто воевал, всех тех, кто трудился в тылу, всех тех, кто самоотверженно трудился на фабриках и заводах нашего города Новосибирска.
(Звучит музыка из оперы «Иван Сусанин». Дети дарят ветеранам м гостям цветы).
На наш праздник пришли: называются имена ветеранов войны и тыла, уважаемых гостей нашего города.
Мы привыкли связывать понятие «война» с солдатами, воюющими на поле боя. Соединять слова «женщина» и «война» как-то противоестественно, так как теоретически несовместимые понятия: война – то, что уносит жизнь, женщина создает ее…
Сегодня у нас в гостях легендарные женщины. Посмотрите. Это они невероятным напряжением сил преодолели войну, защитили жизнь, спасли будущее. Все они достойные дочери нашего народа. Спасибо вам за все. Все достойны глубокого уважения потомков. Вас приветствует образцовый школьный ансамбль танца «Школьные годы», исполняется танец «Сибирский сувенир».
III. Слово предоставляется председателю Правления ОО «Союз женщин НСО», ветерану труда .
IV. Ведущий 1. Жизнь и женщина – слова-синонимы. На войне женщина была солдатом. Она воевала, чтобы сохранить жизнь.
V. 1-ый чтец. Стихотворение «Девчонками с косматыми чубами» (Дылевич Зоя).
Девчонками с косматыми чубами или с косичкой,
с лентой в перехват, с путевкой,
с комсомольскими значками
шли на фронт оберегать солдат.
Тянули связь, стучали на машинках,
варили щи, солдатам хлеб пекли,
стирали, брили с щек щетину
и сумку с письмами несли.
Шагали в сапогах, шинелях грубых,
ремнем солдатским талию схватив,
любую ношу наравне с мужчиной
и ужасы боев с ним поровну делив…
VI. Ведущий 2. На нашем празднике присутствуют участницы Великой Отечественной войны:
, партизанка 6-го Смоленского отряда особого назначения.
2-й чтец. Медицинский работник – самая распространенная фронтовая женская профессия. В такое трудно поверить, но это было: тоненькие, хрупкие девушки с поразительной силой воли выдерживали огромную физическую и моральную нагрузку, вытаскивая раненых с поля боя под обстрелом врагов, делая несколько сотен операций в сутки, становясь донорами для своих пациентов.
Мы хотим выразить огромную благодарность санинструктору, большому другу нашей школы Киселевой Евгении Ефимовне, санитарке – шоферу Здрюмовой Нине Александровне. Это про них поэтесса Вера Инбер писала:
Под градом пуль, под орудийный гром,
Под гул артиллерийского прибоя
Она бесстрашно вынесет из боя
И раны перевяжет под огнем.
3-й чтец. Мы также выражаем огромную благодарность военному хирургу, капитану медицинской службы в отставке Клепиковой Вере Васильевне. Это о ней в книге «Сражались за Родину сибиряки» написано: «В ноябре 1941 года выпускница Новосибирского мединститута Вера Клепикова явилась для прохождения службы в медсанбат только что сформированной дивизии и вскоре в ее составе прибыла на Северо-Западный фронт. Населенный пункт Кулотино – между Новгородом и Старой Русью - стал местом боевого крещения. Почти по сорок часов врачи не отходили от операционного стола, так как дивизия несла большие потери. Оперировали даже во время бомбежек, заслоняя собой раненых. Командир медсанбата Николай Ткаченко просил: «Девочки, продержитесь еще немного».
В апреле 1945 года капитану медслужбы Вере Васильевне Клепиковой был вручен орден Красной Звезды.
В зале находится , награжденная тоже орденами Красной Звезды, Отечественной войны 3 степени и медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За победу над Японией», «За взятие Кенингсберга». Для вас, дорогие ветераны, исполняется музыкальный номер.
4-й чтец. Великую Отечественную войну новосибирцы встретили как и все советские люди, сурово, по-деловому. На защиту Отечества шли как на святое и правое дело – гордо, мужественно, с патриотизмом и решимостью, нередко целыми семьями.
«Сибиряки шли на врага во весь рост»,- писал о 9-й гвардейской Краснознаменной дивизии маршал Советского Союза
Хорошо воевали наши земляки. 126 участников Великой Отечественной войны в боях с гитлеровскими оккупантами стали Героя Советского Союза, среди них Ольга Александровна Санфирова из города Татарска Новосибирской области. Она добровольцем ушла на фронт, геройски погибла в одном из воздушных боев.
Дорогие наши ветераны!
На нашем торжестве присутствует Герой Советского Союза, участник Московской, Сталинградской битв, освободитель блокадного Ленинграда – . Слово проставляется
Ведущий 1. Для вас, дорогие ветераны, школьный духовой оркестр исполняет песню «Катюша».
Ведущий 2. Нельзя забыть и тех, кто помогал воинам в их ратных свершениях, кто кормил их, поил и обувал, обеспечивал их оружием – это труженики тыла. Они в глубоком тылу совершали трудовые подвиги, без которых не было бы побед на фронте.
1-й чтец. Женщины в тылу несли на своих плечах всю тяжесть непомерного труда на заводах, фабриках, в колхозах и совхозах. И каждый час ждали вестей с фронта. И как бы ни тяжело было труженикам тыла, они обеспечивали воинов оружием, боеприпасами, танками, самолетами, продуктами, одеждой и обувью. Из сорока четырех тысяч юношей и девушек, которые в 1943 году трудились во фронтовом тылу на предприятиях и в организациях Новосибирской области более пяти тысяч были механизаторами колхозов и совхозов и производили для фронта хлеб.
«Хлеб, выращенный вашим трудом на полях», - написал колхозникам Новосибирской области маршал , – «это тоже оружие».
2-й чтец. Новосибирск в первые же месяцы войны превратился в могучую кузницу грозного оружия. С оборонных предприятий оно нескончаемым потоком шло в действующую армию. Люди делали все, лишь бы помочь фронту. Спать, отдыхать было некогда. После работы женщины вязали теплые вещи для фронтовиков – носки, варежки.
Двести одна тысяча человек была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне г. г.»
3-й чтец. Труженицы войны присутствуют в нашем зале. Это , которая 14-летней девочкой пришла на 188 завод, ныне Сибсельмаш. Работала браковщицей военной продукции. На ее детские плечи легла неимоверная ответственность – не допустить снарядов и других видов оружия на фронт с браком, только отличное вооружение для фронта, для победы.
Татьяна Григорьевна Гуляева – шахтер, тяжелее работы не сыщешь: под землей, не различая дня и ночи, добывать уголь, необходимый заводам, фабрикам и людям.
Да разве об этом расскажешь, в какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла!
Для тружеников тыла учащиеся 4 «б) класса исполнят хореографическую композицию «Щелкунчик».
Ведущий 1.Слово предоставляется участнику парада Победы 1945 года, парада победителей и парадов ветеранов на Красной площади в связи с пятидесятилетием и пятьдесят пятой годовщиной Великой Победы Зайцеву Борису Прокофьевичу, председателю Совета ветеранов войны и труда Кировского района города Новосибирска, награжденному тремя орденами Красной звезды, двумя Отечественной войны, «За службу Родине» 3 степени, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», двадцатью юбилейными и памятными медалями, а также медалью Чехословакии «За храбрость».
VII. Ведущий 2. Дорогие друзья, заканчивая нашу первую часть торжества в честь 60-й годовщины Великой Победы, предлагаю спеть всем вместе с детским хором любимую песню «День Победы».
VIII. Ведущий 1. А сейчас под аплодисменты проводим наших гостей в столовую.
СЦЕНАРИЙ
праздника, посвященного 60-летию Великой Победы годов «Любите Россию! Россию, которую я защищал!»
(Автор - руководитель музея истории школы №16).
В зале звучат песни военных лет. На сцене ведущие, горнисты и солист. Под аплодисменты входят ветераны ВОВ и педагогического труда, труженики тыла. Входят на пост №1 ребята. Звучит гимн России, поднимается флаг России. Звучит сигнал горнистов «Внимание».
Ведущий 1. Колышет березоньку ветер весенний,
Веселой капели доносится звон,
Ведущий 2. Как будто читает поэму Есенин,
Про землю, в которую был он влюблен.
Ведущий 1. Про белые рощи и ливни косые,
Про желтые нивы и взлет журавлей.
Любите Россию! Любите Россию!
Для русского сердца земли нет родней.
Ведущий 2. Нам русские песни с Рождения пели.
Нас ветер России в пути обнимал.
Когда вся Россия надела шинели,
Нередко, бывало, солдат вспоминал…
И белые рощи, и ливни косые,
Ведущий 1. И мысленно детям своим завещал:
Любите Россию! Любите Россию!
Россию, которую я защищал!
Солист исполняет песню «Журавли» (слова Орлова, музыка Полякова).
Директор или администратор школы зачитывает приветствие и поздравление с 60-летием Победы. (Звучит мелодия «За того парня»).
Ведущий 2. Уходит война – и приходит Любовь.
Батальные блекнут полотна,
Но память туда пробивается вновь…
Где даты спрессованы плотно.
Ведущий 1. Там век испытаний, эпоха потерь…
Там рано зияют воронки…
Там смерть наготове застыла, как зверь,
Там вечно летят похоронки.
Ведущий 2. Есть заповедь жизни. По ней и живи.
И веруй в нее с малолетства.
Но знай, что с Победой – по праву Любви –
Нам память досталась в наследство.
(Гаснет свет, лучи прожектора, звучит песня «Ах, война», слова и музыка Окуджавы, исполняется танец – пантомима).
И диктор читает: За годы войны из школы №16 ушли добровольцами на фронт 102 человека. Из них: 5 учителей и 97 учащихся. Погибли, защищая Родину, учительница на Сталинградском фронте и 46 учащихся. Они любили жизнь, мечтали стать поэтами и актерами, строителями, приносить радость своим трудом Родине.
(Звучит песня «У деревни Крюково»).
Ведущий 1. Вспомним всех поименно (перекличка).
Ведущий 2. Гуляев Павел, выпускник 1939 года.
Ведущий 1. Погиб 26 июня 1941 года под Житомиром.
(и так далее).
Диктор. Вспомним всех поименно,
Вспомним сердцем своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.
Объявляется минута молчания.
Диктор. 8 мая 1979 года в школе №16 открылся музей «Боевой и трудовой славы». На открытии присутствовали родители, одноклассники, друзья погибших товарищей. Выпускник школы 1941 года написал стихи «В музее».
Чтец. Читает стихи , в это время тихо звучит песня «Поклонимся Великим тем Годам».
Ведущий 1. Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
И вот дорогою обратной,
Не покоряемый вовек,
Идет, свершивший подвиг ратный,
Великий Русский человек!
Ведущий 2. Салют и слава Годовщине.
Навеки памятного дня.
Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним.
Ее бойцам и генералам –
Героям павшим и живым.
Чтец. Солдат в плаще, пилотке
Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулеметов свирепо глядят.
В полный рост, над окопом переднего края,
Поднялся Победитель солдат.
Сердце билось о ребра прерывисто, часто.
Тишина, тишина… Не во сне – наяву.
И сказал пехотинец: «Отмаялись! Баста!»
И приметил подснежник во рву.
Снова ожили в памяти, были живые –
Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.
За четыре немыслимых года впервые,
Как ребенок заплакал Солдат.
Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,
Сапогом, попирая колючий плетень.
За плечами пылала заря молодая,
Предвещая солнечный день.
( песня «День Победы»)
Ведущий 1. Торжественно фанфары запоют,
И засверкает медь на ярком солнце.
Зажжется в небе праздничный салют,
И ветеран счастливо улыбнется.
И пусть последний бой давно затих,
Но ветеран останется солдатом.
И на параде каждый за двоих…
И вальс звучит, как в 45-ом!
(Исполняется песня «Вальс Победы»)
Ведущий 2. Сегодня у нас в гостях ветераны ВОВ, ветераны – труженики тыла и педагогического труда. (Представляют ветеранов, вручают им памятные подарки и цветы.) Приглашают за праздничный стол.
СЦЕНАРИЙ
праздника, посвященного 60-летию Великой Победы годов «Дедушкин орден на ладони внука».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
