Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 3 )

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК – 6: способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения.

ОК – 7: готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции и профессиональных компетенций :

ПК-3: готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат.

ПК – 6: способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

ПК – 10: готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области .

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с представлениями о физических основах и математическом описании способов регулирования и энергетики электромеханических устройств, изучаемых по данному профилю на примере двигателя постоянного тока.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия и самостоятельную работу студента.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие виды контроля: рубежный контроль в форме тес­тирования и промежуточный контроль в форме письменного зачёта.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Програм­мой дисциплины предусмотрены практические (36 часов) и самостоятельная работа студента (36 часов).

Аннотацию рабочей программы дисциплины «Основы профессиональной компетентности» составил доцент

Дисциплина «Алгоритмы и методы решения задач профессиональной деятельности» является вариативной частью профессионального цикла Б3.В. ДВ2 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой ЭПА.

Цели дисциплины:

·  овладеть алгоритмизацией решения задач профессиональной деятельности, использовать компьютер как средство работы с информацией при создании систем управления на базе программируемых контроллеров;

·  анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

·  обосновать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования;

·  участвовать в наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования.

Задачи дисциплины:

·  создать у студентов представление о современных аппаратных средствах реализации систем управления различного уровня и программных средствах, обеспечивающих их конфигурирование, программирование, отладку и мониторинг в процессе эксплуатации;

·  научить студентов самостоятельно реализовывать в программируемых контроллерах типовые узлы дискретного управления и аналоговые регуляторы, а также построенные на их базе системы управления;

·  сформировать у студента навыки отладки схем дискретного и аналогового управления.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование

общекультурных компетенций:

ОК1,6,7,11,12;

профессиональных компетенций:

ПК1,2,3,6,7,10,19,29 – 35,41,42.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с автоматизацией технологических процессов и промышленных установок с использованием программируемых логических контроллеров.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме промежуточных экзаменов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.

Программой предусмотрены, практические 127 часов, лабораторные 58 часов занятия и 139 часов самостоятельной работы студента

Дисциплина «Электрические и компьютерные измерения» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете ФБГОУ «Самарский государственный технический университет» кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины:

Изучение принципов измерения электрических и неэлектрических величин.

Знакомство с основами метрологического обеспечения измерительных систем.

Получение навыков компьютерной обработки и представления измерительной информации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных компетенций:

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

способность и готовность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11); –

и профессиональных компетенций:

способность демонстрировать базовые знания в области естественно-научных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

готовность работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и компонентов (ПК-8);

готовность использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10);

способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с изучением: основных метрологических понятий методов измерений и погрешностей; приборов измерения электрических и магнитных величин; принципов измерения неэлектрических величин; регистрирующих, электронных и цифровых измерительных приборов; принципов построения информационно-измерительных систем и цифровых осциллографов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента и курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль успеваемости в форме тестирования и промежуточного контроля в форме экзамена.

Общая трудоемкости освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (18 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Моделирование в технике» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Электротехника, электромеханика и электротехнологии». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете Самарского государственного университета кафедрами «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины

Основной целью дисциплины является формирование у студентов прочной теоретической и практической базы по принципам и средствам моделирования процессов в промышленных установках и технологических процессах с автоматизированным электроприводом.

Для достижения поставленной цели необходимо научить студентов: разрабатывать математические модели процессов в промышленных установках и технологических процессах с сосредоточенными и распределенными параметрами с системами управления переключательного, непрерывного и дискретного типов.

Уметь применять современные аппаратные и программные средства моделирования; самостоятельно проводить расчеты по анализу процессов в промышленных установках и технологических процессах с автоматизированным электроприводом.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины должен быть направлен на формирование:

общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7)

и профессиональных компетенций:

способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области (ПК-1);

способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);

способность графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с изучением:

- математических моделей процессов в промышленных установках и технологических процессах с сосредоточенными и распределенными параметрами с системами управления переключательного, непрерывного и дискретного типов;

- современных аппаратных и программных средств моделирования; самостоятельно проводить расчеты по анализу процессов в промышленных установках и технологических процессах с автоматизированным электроприводом.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие виды контроля успеваемости: текущий - в форме защиты лабораторных работ, рубежный - в форме тестирования и промежуточный - в форме письменного экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (33 часа), практические (15 часов), лабораторные (33 часа) занятия и самостоятельная работа студента (73 часа).

Целью освоения дисциплины «Компьютерная и микропроцессорная техника в исследовании и управлении электропривода» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для решения теоретических и практических задач в профессиональной деятельности, связанной с проектированием, испытанием и эксплуатацией микропроцессорных устройств, используемых в исследовании и управлении электропривода:

ОК-1: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ПК-1: способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области;

ПК-8: готовность работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов;

ПК-14: готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования;

ПК-19: способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области;

ПК-41: готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде;

ПК-44: способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов.

Задачи изучения дисциплины «Компьютерная и микропроцессорная техника в исследовании и управлении электропривода» являются получение:

знаний в области использования компьютеров, в частности средств разработки управляющих программ для микроконтроллеров; знакомство с языками программирования для микроконтроллеров; знакомство со структурой и принципами проектирования микропроцессорных систем; знакомство с формальным представлением алгоритмов управления; знакомство с алгоритмами управления и исследованиия электропривода; знакомство с принципами микропроцессорной реализации алгоритмов управления;

умений практически применять методы проектирования микропроцессорных систем, разработки алгоритмов управления и разработки управляющих программ для микроконтроллеров;

навыков работы в программной среде AVR Studio, предназначенной для разработки и отладки управляющих программ для микроконтроллеров.

Задачи изучения дисциплины «Компьютерная и микропроцессорная техника в исследовании и управлении электропривода», в целом, способствуют формированию целевых компетенций.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты лабораторных работ, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме письменного экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (33 часа), практические (18 часов), лабораторные (51 час) занятия и (51 час) самостоятельной работы студента.

Аннотацию разработал старший преподаватель кафедры ЭПА

Дисциплина «Элементы систем автоматики» является частью прфессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Электротехника, электромеханика и электротехнологии». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Самарского государственного университета кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины «Элементы систем автоматики» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для решения теоретических и практических задач в профессиональной деятельности, связанной с проектированием, испытанием и эксплуатацией технических средств, на основе которых выполняются современные системы автоматизированного электропривода, автоматического контроля, регулирования и управления для промышленных установок и технологических комплексов: ОК-1: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ПК-2: способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ПК-8: готовность работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов; ПК-10: готовность использовать информационные технологии в своей предметной области; ПК-11: способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока; ПК-12: способность графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем; ПК-44: способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов.

Задачами изучения дисциплины является получение: знаний задач курса, связи курса с другими дисциплинами; классификации, назначения, устройства, принципа действия, основных характеристик и области применении основных элементов автоматики; умений применять полученные знания при проектировании и эксплуатации систем управления электроприводами и автоматики промышленных установок и технологических комплексов; навыков элементарных расчетов простейших устройств автоматики, сравнительного анализа однотипных устройств автоматики, согласования устройств автоматики.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Знать: задачи курса и связи его с другими дисциплинами; классификацию, назначение, устройство, принцип действия, основные характеристики и области применении основных элементов автоматики.

Уметь: согласовывать разнотипные элементы систем автоматики; анализировать работу элементов автоматики и простейших устройства управления промышленными установками и технологическими комплексами на их основе; использовать полученные знания при проектировании простейших устройств управления промышленными установками и технологическими комплексами.

Владеть: навыками элементарных расчетов простейших устройств автоматики; технологией сравнительного анализа однотипных элементов автоматики; умением прогнозировать тенденции развития элементной базы устройств автоматики

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с изучением основных видов интегральных микросхем, с изучением и расчетом простейших электронных устройств на их основе: интегральные операционные усилители и логические интегральные микросхемы, усилители постоянного и переменного тока, интеграторы, компараторы, анализ и синтез простейших комбинационных логических схем, цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи, датчики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие виды контроля успеваемости: текущий - в форме защиты лабораторных работ, рубежный - в форме тестирования и промежуточный - в форме зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), лабораторные (18 часов) занятия и самостоятельная работа студента (54 часа).

т.н., доцент каф. ЭПА

Дисциплина «Электропривод в современных технологиях» является вариативной частью профессионального цикла Б3.В. ОД10 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой ЭПА.

Цели дисциплины:

·  овладеть методами целенаправленного выбора структуры электропривода применительно к конкретному техническому объекту или технологии;

·  применить базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

·  анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

·  обосновать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования;

·  участвовать в наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования.

Задачи дисциплины:

·  создать у студентов представление о современных технологиях, использующих электропривод;

·  познакомить с требованиями к электроприводу со стороны различных технологий;

·  познакомить с видами и структурами электропривода, эффективными в различных технологиях в настоящее время;

·  познакомить обучающихся с влиянием характеристик нагрузки и технологического процесса а также источников питания на выбор и проектирование электроприводов и их компонентов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование

общекультурных компетенций:

ОК1,7;

профессиональных компетенций:

ПК8,9,14 – 18,20,21,28,38,41.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с автоматизацией технологических процессов и промышленных установок с использованием современных электроприводов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме промежуточных экзаменов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 33 часа, практические 11 часов, лабораторные работы 33 часа занятия и 40 часов самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Теория электропривода» является частью профессионального цикла дисци­плин подготовки студентов по направлению подготовки бакалавров 140400 «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электропривод и автоматика». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете Самар­ского государственного технического университета кафедрой «Электропривод и промыш­ленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: дать студентам знания по теории и практике современного электропривода, принципах его построения и методах управления.

Задачи дисциплины:

развитие вопросов теории динамики замкнутых электромеханических систем постоянного и переменного тока;

применение теоретических знаний в конкретных практических примерах её реализации на практических занятиях;

закрепление полученных теоретических знаний в ходе самостоятельного выполнения исследований комплектных электроприводов постоянного и переменного тока на лабораторных занятиях;

овладение методами расчёта и синтеза замкнутых электромеханических систем и оценка качества их управления в ходе курсового проектирования.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование следующих основных общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК – 7, ОК – 11, ПК – 2, ПК –3, ПК –8, ПК –10, ПК –14, ПК –16, ПК –17, ПК –20, ПК –26, ПК –40, ПК –44

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием теоретических и практических знаний в области электропривода и промышленной автоматики, которые используются в различных устройствах, приборах, элементах технологических процессов и производств.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты лабораторных работ, рубежный контроль в форме тестирования и выполнения курсового проекта; и промежуточный контроль в форме письменного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единицы, 252 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (51 час), практические (18 часов), лабораторные (40 часов) занятия, 89 часов самостоятельной работы студента и 54часа подготовки к экзамену.

Аннотацию рабочей программы дисциплины « Теория электропривода» составил доцент

Дисциплина «Системы управления электроприводами» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете ФБГОУ «Самарский государственный технический университет» кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины:

Изучение принципов построения систем управления и способов реализации законов управления электроприводами постоянного и переменного тока.

Формирование навыков исследования, расчета и проектирования систем управления электроприводов с учетом особенностей элементной базы и объектов управления.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных компетенций:

1.  способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

2.  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

3.  готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7); –

и профессиональных компетенций:

4.  способность демонстрировать базовые знания в области естественно-научных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

5.  готовность работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и компонентов (ПК-8);

6.  готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

7.  готовность понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с изучением: принципов построения систем управления электроприводов постоянного и переменного тока; методов синтеза и расчета регуляторов регулируемых и следящих электроприводов; принципов организации защит от перегрузки по току; математических моделей электродвигателей переменного тока; методов синтеза цифровых систем управления электроприводов; принципов программной и аппаратной технической реализации цифровых регуляторов и силовых преобразователей.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента и курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль успеваемости в форме тестирования и промежуточного контроля в форме экзамена.

Общая трудоемкости освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (58 часов), практические (18 часов), лабораторные (33 часа) занятия и (53 часа) самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Дискретные системы автоматического управления» (ДСУ) является частью цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению140400 «Электроэнергетика и электротехника» по профилю «Электропривод и автоматика». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика». Дисциплина базируется на знаниях при изучении информатики, электронике, математики, физики, теоретических основ электротехники.

Целью курса «Дискретные системы автоматического управления» является изучение теоретических основ построения систем автоматического управления, в структуре которых имеют место дискретные элементы и особенно цифровые устройства преобразования информации в процессе управления автоматизируемой установки, либо комплекса. Данная дисциплина представляет математические методы и методики структурно - параметрического синтеза дискретных САУ, приемы оценки работоспособности систем, определения статических и динамических показателей качества управления.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК – 10) и профессиональных компетенций (ПК – 3,17,18,19,45,46,51) выпускника по проектированию систем автоматического управления, их наладке и эксплуатации. В результате изучения курса студент должен представлять область применения дискретных систем управления, должен владеть методикой анализа ДСУ, уметь оценивать динамические показатели качества системы, приобрести навыки синтеза и управления системами содержащие в своей структуре нелинейные элементы.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов.

Представление сигналов в ДСУ. Особенности их представления и преобразования в цифровых системах. Математические методы исследования линейных цифровых САУ на основе Z – преобразования. Синтез корректирующих цепей, построение переходных процессов и оценка качества управления. Методы анализа и синтеза нелинейных дискретных САУ: метод фазовой плоскости, метод гармонической линеаризации. Определение параметров автоколебаний в системе и коррекция нелинейных САУ. Методы построения переходных процессов в нелинейных системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные занятия коллоквиумы, самостоятельную работу студентов, курсовое проектирование.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в виде экзамена, промежуточный в форме коллоквиума.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы,144 час. Программой предусмотрены лекционные36 час.(1,0), практические 18 (0,5), лабораторные 18час.(0,5) занятия, самостоятельная работа студентов 45 час(1,25),экзамен 27 (0,75)

Аннотацию подготовил д. т.н. проф. каф ЭПА

Дисциплина «Интеллектуальная и промышленная собственность» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины.

Цели изучения дисциплины «Интеллектуальная и промышленная собственность» заключаются в активизации и повышении уровня инновационного и творческого потенциала личности студентов, развитии и формировании у них компетенций генерирования и разработки объектов интеллектуальной и промышленной собственности, умений их правовой защиты.

Основными задачами учебной дисциплины являются: знакомство студентов с объектами и видами интеллектуальной и промышленной собственности, с нормами и положениями авторского и патентного права; освоение эвристических и алгоритмических методов научно-технического творчества; выработка умений генерирования новых идей и создания на их основе объектов интеллектуальной и промышленной собственности; овладение навыками проведения патентных исследований, составления заявок на получение патентов на изобретения и полезные модели, свидетельств на компьютерные программы.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование следующих основных общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6); способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7); а также профильно-специализированных компетенций: способность осуществлять поиск новых идей по созданию конкурентоспособных объектов промышленной собственности; способность составлять заявки на получение патентов на изобретения.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением понятий объектов интеллектуальной и промышленной собственности, норм и положений авторского и патентного права, изучением законов строения и развития технических систем, основных методов научно-технического творчества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме наблюдения и устного опроса, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме письменного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (36 часов) занятия и 36 часов самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Функциональная специализация профессиональной деятельности» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Функциональная специализация профессиональной деятельности» является формирование у будущего бакалавра профессиональной мобильности на рынке труда, готовности к обоснованному выбору и выполнению определенных профессиональных функций, адекватных его профессиональным наклонностям и типологии личности, создание предпосылок к последующему получению квалификации «Профессиональный инженер (Евро-инженер)».

Основными задачами учебной дисциплины являются: знакомство студентов с функциональной и предметно-отраслевой структурой профессиональной деятельности; приобретение знаний о вариативности и специфике использования информационно-дидактической базы и технических средств в работе специалистов разных функциональных специализаций; создание представлений об особенностях труда специалистов, выполняющих разные профессиональные функции; овладение навыками составления своего профессионального резюме и трехсторонних договоров-контрактов с работодателями и университетом на целевую профессиональную функционально-ориентированную подготовку.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование следующих основных общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способность и готовность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4); готовность использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10); готовность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-31).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с поведением выпускников вузов на рынке труда, возможной вертикальной и горизонтальной замещаемостью персонала в производственных коллективах, организацией целевой индивидуальной подготовки специалистов для предприятий и методами отбора студентов на функциональную специализацию.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме наблюдения и устного опроса, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме письменного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (36 часов) занятия и 36 часов самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Квалиметрия и управление качеством» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой «Электропривод и промышленная автоматика».

Цели изучения дисциплины «Квалиметрия и управление качеством» заключаются в освоении теоретических основ и практических методов измерения и количественной оценки качества продукции, в ознакомлении студентов с основными достижениями теории и практики менеджмента качества и обосновании необходимости использования этих достижений во всех отраслях инженерной деятельности.

Основными задачами учебной дисциплины являются: знакомство с предпосылками и историей возникновения и становления квалиметрии и менеджмента качества; изучение методологических основ управления качеством; освоение статистических методов контроля качества промышленной продукции.