Дисциплина читается в третьем семестре. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
3 Тематический план
Тематический план дисциплины «Теории кризисов в мировой экономике» представлен в таблице 1-4
Таблица 1.
Тематический план ОДО
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в виде интерактивных форм | Формы текущего контроля | |||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||||||
1. | Процессы, формы и механизмы генезиса мирового капитализма. Социум как энергетическая система | 1-3 | 2 | 2 | 12 | 16 | 2 | Контрольная работа | |
2. | Механизмы формирования общественного и экономического сознания | 4-6 | 3 | 3 | 12 | 18 | 2 | Эссе по предложенным темам | |
3 | Роль и место экономических форм социума в его динамике. | 7-9 | 2 | 2 | 12 | 16 | 2 | Контрольная работа | |
4 | Различия темпоральности развития социальных субъектов и их роль в формировании циклов. Базовые механизмы темпоральности экономических систем | 10-12 | 3 | 3 | 12 | 18 | 2 | Эссе по предложенным темам | |
| 5 | Циклы культуры П. Сорокина. Общая структура глобальных волн Ф. Броделя. Большие циклы конъюнктуры | 13-14 | 2 | 2 | 14 | 18 | 4 | Контрольная работа |
| 6 | Типы средних и коротких волн экономической динамики. Механизмы их воспроизводства | 15-16 | 4 | 4 | 14 | 22 | 4 | Эссе по предложенным темам |
| Итого (часов, баллов): | 16 | 16 | 76 | 108 | 16 | |||
| Из них в интерактивной форме | 8 | 8 | 16 | |||||
Таблица 2.
Тематический план ОЗО
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в виде интерактивных форм | Формы текущего контроля | |||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||||||
1. | Процессы, формы и механизмы генезиса мирового капитализма. Социум как энергетическая система | 1 | 1 | 15 | 17 | Контрольная работа | |||
2. | Механизмы формирования общественного и экономического сознания | 2 | 2 | 16 | 20 | Эссе по предложенным темам | |||
3 | Роль и место экономических форм социума в его динамике. | 1 | 1 | 15 | 17 | Контрольная работа | |||
4 | Различия темпоральности развития социальных субъектов и их роль в формировании циклов. Базовые механизмы темпоральности экономических систем | 1 | 1 | 15 | 17 | Эссе по предложенным темам | |||
| 5 | Циклы культуры П. Сорокина. Общая структура глобальных волн Ф. Броделя. Большие циклы конъюнктуры | 1 | 1 | 15 | 17 | Контрольная работа | ||
| 6 | Типы средних и коротких волн экономической динамики. Механизмы их воспроизводства | 2 | 2 | 16 | 20 | Эссе по предложенным темам | ||
| Итого (часов, баллов): | 8 | 8 | 92 | 108 | ||||
| Из них в интерактивной форме | ||||||||
Таблица 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


