Культура празднично-игровой деятельности (стр. 3 )

Планирование самостоятельной работы студентов

5 семестр

№	Модули и темы	Виды СРС	неделя семест-ра	объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.	Основные понятия праздничной культуры	1.1.Подготовка к дискуссия на тему: «Чем отличается традиционный праздник от праздничного мероприятия?»	Анализ содержания сценариев праздничных мероприятий по журналу «Сценарии и репертуар»	2-я	2	0-7
1.2. Реферат на тему: Народный праздник (по выбору)	Современное прочтение народных традиций (исследование по Интернет-ресурсам)	3-я	4	0-10
2.	Принципы и методы досуговой педагогики.	2.1. Подготовка к семинару на тему: Праздничный календарь образовательного учреждения	Реферирование журнала «Праздник» на тему «Корпоративные праздники»	4-я	2	0-8
Всего по модулю 1			5	8	0-25
Модуль 2
3.	Содержание традиционных государственных и народных праздников	3.1.Подговка к дискуссии на тему: Возможность празднования традиционных народных и национальных праздников в рамках образовательного учреждения.	Ознакомление с национальными праздниками народов проживающих на территории Тюменской области (из Интернет-ресурсов)	6-я	4	0-5
3.2.Подготовка к семинару на тему: Многоликий Дед Мороз	Подбор иллюстраций по теме Дед Мороз (сказки, открытки, рекламные изображения). Реферат на тему: Многоликий Дед Мороз	7-я	2	0-12
3.3.Подготовка к семинару на тему: День святого Валентина – не «наш» праздник	Реферат на тему: День святого Валентина - не наш праздник	8-я	2	0-12
4.	Содержание традиционных праздничных мероприятий в образовательном учреждении	4.1. Мозговой штурм на тему: День музыки в образовательном учреждении	Ознакомление с историей возникновения и распространения праздника День Музыки	9-я	2	0-6
Всего по модулю 2			6	10	0-35
Модуль 3
5.	Виды и формы празднично-игровых мероприятий в образовательном учреждении	5.1. Подбор музыкальных произведений для проектирования музыкально-ритмического действия. Разработка вариантов музыкально-ритмического действия	Ознакомление с видеопримерами музыкально-ритмического действия (парад, спортивное выступление, массовые танцевальные номера, реквизит и инвентарь в массовом действии)	13-я	5	0-10
5.2. Подготовка к игротренингу на тему: Приемы «заманивания» и «провокации». Придумывание манков на заданную тему, практическая отработка приема	Анализ сценариев игровых программ по публикациям в журнале «Сценарии и репертуар».	14-я	5	0-10
5.3. Подготовка к игротренингу на тему: «условный» и «гадальный» подходы Придумывание манков на заданную тему, практическая отработка приема.	Анализ сценариев игровых программ по публикациям в журнале «Сценарии и репертуар».	15-я	5	0-10
5.4. Подбор и практическое освоение танцевальных игр, игро-танцев, игро-песен	Анализ сценариев игровых программ по публикациям в журнале «Сценарии и репертуар»	16-я	5	0-10
Всего по модулю 3			6	20	0-40
Итого			17	38	0-100
Таблица 4а.
6 семестр
№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
6.	Особенности драматургии концертных и театрализованных программ	6.1. Подбор и идейно-тематический анализ художественных произведений малых форм (сказки, стихи, картины, инструментальные миниатюры)	Идейно-тематический анализ видеозаписей и видеороликов номеров песенных жанров	2-я	2	0-5
6.2.Подбор и драматургический анализ художественных произведений малых форм (сказки, стихи, картины, инструментальные миниатюры)	Драматургический анализ номеров песенных жанров в записи (видео, аудио, клипы)	4-я	2	0-5
7.	Особенности драматургии игровых и конкурсных программ	7.1. Имитационная игра на тему: Презентация положения о конкурсе	Сбор дополнительного материала по теме «Перформанс»	5-я	3	0-9
7.2. Разработка «Положения о проведении конкурса»	Ознакомление с положениями о проведении конкурсов различных художественных направлений	5-я	4	0-6
Всего по модулю 1			5	11	0-25
Модуль 2
8.	Сценарно-режиссерские основы создания музыкального номера	8.1. Подготовка концертного номера музыкального жанра (репетции)	Дополнительный подбор реквизита, вариантов аккомпанемента, пробы в номере разных исполнителей	6-10-я	10	0-21
9.	Сценарно-режиссерские основы создания праздничного мероприятия	9.1. Подготовка к имитационной игре на тему: Построение композиции игровой программы. Повторение теоретического материала: игровые принципы, подходы, приемы	Сообщение на тему: «Этика ведущего игровой программы»	11-я	3	0-14
Всего по модулю 2			6	13	0-35
Модуль 3
10	Технология подготовки и организации празднично-игровых программ	10.1. Создание эпизода концертной программы (сценарий эпизода, работа с исполнителями - индивидуально). Составление плана подготовки концерта, партитуры номера, партитуры концерта. (5 этапов)	Оформление афиши. Подбор реквизита	12-15-я	6	0-32
10.2.Контрольная работа на тему: Сценарий тематического концерта	Анализ сценариев концертных программ на предмет соблюдения правил оформления	16-я	8	0-8
Всего по модулю 3			6	14	0-40
Итого			17	38	0-100

4.  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами