II. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
критерий | содержание |
Содержание обучения и воспитания детей | 1. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , 2. «Развитие» , , 3. «Зелёный огонёк здоровья». Программа формирования здоровья для детей дошкольного возраста 4. «Программа коррекционно – развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)» 5. «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» , |
Наличие экспериментальной деятельности | «Реализация основных программ дошкольного образования через организацию совместной деятельности с детьми». Участники: средняя группа А (в-ли , ) – экспериментальная; средняя группа Б (воспитатели , ) – контрольная. |
Наличие авторских программ | нет |
Охрана и укрепление здоровья детей | В наличии Программа оздоровления на гг. Оборудованы и функционируют: - медицинский кабинет; - процедурный кабинет; - изолятор; - физиокабинет; - кабинет психолога; - бассейн; - зал для занятий физкультурой. Применяем комплекс оздоровительно-образовательных и воспитательных мероприятий: – физкультурные занятия в зале и на улице занятия по плаванию; – утренняя гимнастика и гимнастика после сна; – физ. минутки, подвижные игры; – закаливающие процедуры; – физкультурные досуги, праздники, дни здоровья – дыхательная гимнастика; – гимнастика для глаз; – динамические паузы; – пальчиковая гимнастика; – самомассаж лица, ног, тела; – детский шейпинг. |
Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья | – 3 группы для детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжёлыми нарушениями речи) – логопункт Штаты для данных групп укомплектованы полностью. Кроме этого работает педагог-психолог, социальный педагог. Комплексная программа реабилитации для каждого ребёнка-инвалида согласовывается с врачом. |
Дополнительные образовательные и иные услуги. | Образовательные: Организована работа по совместной деятельности педагогов с детьми: «Послушная глина», «Улыбка», «Кукляндия», «Гномики», «Детский шейпинг» Медицинские: Доврачебная помощь: сестринское дело в педиатрии; Физиотерапевтический кабинет; Лечебная физкультура. |
Программы предшкольного образования | нет |
Взаимодействие с учреждениями общего образования | Договор с МОУ СОШ № 4 Предмет договора: совместная деятельность в целях реализации системы непрерывного образования, обучения и воспитания |
Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта | Центральная городская детская библиотека Детская музыкальная школа Детская художественная школа Дворец культуры Молодёжный досуговый центр «Полярная звезда» |
Основные формы работы с родителями (законными представителями) | – Родительские собрания; – Групповые и индивидуальные консультации; – Дни открытых дверей; – Досуги, праздники и развлечения; – Анкетирование; – Размещение информации в родительских уголках, на официальном сайте; – Вовлечение в воспитательно-образовательный процесс через организацию проектной деятельности; – Семейный клуб «Навстречу друг другу»; – Консультационный пункт «В помощь будущему первокласснику». Привлечение к управлению ДОУ через участие в родительском комитете и Совете МДОУ. |
