РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
«ВИЗУАЛЫ» | «АУДИАЛЫ» | «КИНЕСТЕТИКИ» | |||
С преобладанием правого полушария | С преобладанием левого полушария | С преобладанием правого полушария | С преобладанием левого полушария | С преобладанием правого полушария | С преобладанием левого полушария |
- Видит конкретные объекты, рискует отставать в чтении - высказывает визуальные предикаты и кинестетические поведенческие индикаторы - отвлекаемость, способность к саморазвлечению - реагирует на личностные взаимоотношения и симпатии, не реагирует на авторитарные окрики - любит самостоятельный выбор - использует интуицию - не любит проверять работу - любит информацию в виде графиков, карт, демонстраций - фокусирован на внешнее - анализирует от целого к части - любит смотреть фильм до чтения книги | - Видит символы (буквы, слова) - учится на 4 и 5 - высказывает визуальные предикаты и визуальные поведенческие индикаторы - нуждается в ясных письменных инструкциях - хорошо повторяет фактическую информацию - чувствует дискомфорт при работе с незавершенными творческими инструкциями - любит проверять работу - предпочитает обучение с письменного текста - фокусирован на внутреннее - анализирует от части к целому - любит смотреть фильм после прочтения книги | - Педантичность и требовательность по отношению к другим - разбросанность, работа "на ситуацию" - потребность в достаточно жестком руководителе, в четких пошаговых инструкциях - стремление затягивать принятие решений в надежде на "саморазрешение" ситуации - сфокусированность на внешние события вокруг себя - стремление проверять работу подчиненных и "твердой рукой навести порядок" - предпочтение выполнять инструкции, нежели "пороть отсебятину" - с удовольствием пишет четкие, понятные инструкции - склонность анализировать ситуацию "от поверхности в глубину" | - Педантичность и требовательность прежде всего к себе, а затем к окружающим - потребность в разумном руководстве и четком управлении - стремление затягивать принятие решений в ожидании недостающей информации, которая позволит принять обоснованное решение - сфокусированность на внутреннем мире - стремление перепроверять и контролировать прежде свои действия - высоко ценится обязательность, самоорганизованность - предпочитает анализировать ситуации по «порядку» | - Отвлекаемость, способность к саморазвлечению - ориентирован на внешние события - не терпит давления и окриков - не любит переделывать что-либо - схватывает общее впечатление - любит спорт и другую широкомасштабную двигательную работу - нравится петь, декламировать, охотно выступает перед аудиторией - богатая мимика, жестикуляции - любит демонстрировать свои эмоции | - Внутренняя дисциплина и самоорганизованность - ориентирован на внутренние процессы - охотно подчиняется - нравятся пошаговые инструкции, готов переделывать и совершенствовать свою работу - любит копаться в деталях, "во всем дойти до сути" - предпочитает статичный труд, мелкие движения, требующие высокой сосредоточенности - иногда поет, декламирует, но в узком кругу - получает удовлетворение от демонстрации эмоций окружающим |
