Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Технические формы контроля | Итого количество баллов |
Интерактивные лекции (с обратной связью) | Комплексные ситуационные задачи | ||
5 семестр | |||
Модуль 1 | |||
1.1 | 0-5 | 0-5 | 0-10 |
1.2 | 0-10 | 0-15 | 0-25 |
Всего | 0-15 | 0-20 | 0-35 |
Модуль 2 | |||
2.1 | 0-5 | 0-5 | 0-10 |
2.2 | 0-10 | 0-15 | 0-25 |
Всего | 0-15 | 0-20 | 0-35 |
Модуль 3 | |||
3.1 | 0-5 | 0-5 | 0-10 |
3.2 | 0-10 | 0-10 | 0-20 |
Всего | 0-15 | 0-15 | 0-30 |
Итого | 0-45 | 0-55 | 0-100 |
6 семестр | |||
Модуль 1 | |||
4.1 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
4.2 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
4.3. | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
Всего | 0-15 | 0-30 | 0-45 |
Модуль 2 | |||
5.1 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
5.2 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
5.3 | 0-5 | 0-20 | 0-25 |
Всего | 0-15 | 0-40 | 0-55 |
Итого | 0-30 | 0-70 | 0-100 |
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
5 семестр | ||||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Ландшафтная организация территории и ее задачи. Функциональное зонирование территории и структура населенного пункта. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 1-2 | 2 6 | 0-5 0-5 |
1.2 | Ландшафтная организация территории и ее задачи. Основные задачи ландшафтной организации территории. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 3-6 | 4 14 | 0-10 0-15 |
Всего по модулю 1: | 26 | 0-35 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Построение систем озеленения в городах. Основные принципы построения системы озеленения. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 7-8 | 2 6 | 0-5 0-5 |
2.2 | Построение систем озеленения в городах. Комплексная зеленая зона (КЗЗ) как экологический каркас населенного пункта. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 9-12 | 4 14 | 0-10 0-15 |
Всего по модулю 2: | 26 | 0-35 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Влияние природно-климатических факторов на размещение озелененных территорий. Особенности ландшафтной организации населенных пунктов в разных природных зонах и климатических условиях. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 13-14 | 2 6 | 0-5 0-5 |
3.2 | Влияние природно-климатических факторов на размещение озелененных территорий. Ландшафты закрытого, полуоткрытого и открытого типов как конструктивные элементы КЗЗ населенных пунктов и их роль в улучшении микроклиматических показателей территории. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 15-17 | 4 10 | 0-10 0-10 |
Всего по модулю 3: | 22 | 0-30 | ||||
ИТОГО: | 74 | 0-100 | ||||
6 семестр | ||||||
Модуль 1 | ||||||
4.1 | Ландшафтные конструкции и принципы пейзажного разнообразия. Взаимосвязи типов пейзажных картин и ландшафтных конструкций. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 1-2 | 2 8 | 0-5 0-10 |
4.2 | Ландшафтные конструкции и принципы пейзажного разнообразия. Размеры, перспектива и основные композиционные схемы пейзажных картин. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 3-4 | 2 8 | 0-5 0-10 |
4.3 | Ландшафтные конструкции и принципы пейзажного разнообразия. Особенности построения пейзажных картин на объектах озеленения разных размеров. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 5-6 | 2 8 | 0-5 0-10 |
Всего по модулю 1: | 30 | 0-45 | ||||
Модуль 2 | ||||||
5.1 | Основы построения ландшафтных конструкций. Основные элементы открытых ландшафтов: партеры, поляны. Приемы использования дорожно-тропиночной сети для оптимального восприятия динамики парковых пейзажей. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 7-8 | 2 8 | 0-5 0-10 |
5.2 | Основы построения ландшафтных конструкций. Рельеф в ландшафтных конструкциях. Основные приемы использования естественного и искусственного рельефа для создания ландшафтных конструкций. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 9-10 | 2 8 | 0-5 0-10 |
5.3 | Основы построения ландшафтных конструкций. Вода и растительность в ландшафтных конструкциях. Основные приемы использования при создании ландшафтных конструкций. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 11-12 | 2 8 | 0-5 0-20 |
Всего по модулю 2: | 30 | 0-55 | ||||
ИТОГО: | 60 | 0-100 | ||||
ВСЕГО ПО КУРСУ: | 134 | 0-200 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


