Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

1.

Ландшафтоведение

+

+

+

2.

Ландшафтное проектирование

+

+

+

3.

Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры

+

+

+

4.

Основы лесопаркового хозяйства

+

+

+

5.

Основы зеленого строительства

+

+

+

5.  Содержание дисциплины.

Тема 1. Ландшафтная организация территории и ее задачи.

Градообразующие факторы и их влияние на появление и развитие населенных пунктов. Функциональное зонирование территории и структура населенного пункта. Промышленная зона и ее структура. Жилая (селитебная) зона и ее структура. Общественные центры. Система улиц и магистралей. Зоны отдыха (рекреационные) и их структура. Система озеленения населенного пункта. Экологический каркас населенного пункта.

Понятие ландшафтной организации территории. Основные нормы проектирования объектов озеленения. Основные задачи ландшафтной организации территории: градостроительные, оздоровительные и рекреационные.

Тема 2. Построение систем озеленения в городах.

Классификация озелененных территорий по функциональному назначению и территориальному признаку. Основные принципы построения системы озеленения. Виды размещения озелененных территорий в плане города: центричное, периферийное, групповое, линейно-полосовое. Особенности построения систем озеленения в городах различной людности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Комплексная зеленая зона (КЗЗ) как экологический каркас населенного пункта. Соотношение понятий комплексной зеленой зоны, экологического каркаса территории. Структура КЗЗ: площадные, линейные, точечные объекты. Экологическая роль КЗЗ. Ландшафтно-экологические пояса. Особенности проектирования объектов в пределах разных ландшафтно-экологических поясов КЗЗ.

Тема 3. Влияние природно-климатических факторов на размещение озелененных территорий.

Особенности ландшафтной организации населенных пунктов в разных природных зонах и климатических условиях (лесных, степных, засушливых, влажных и т. п.).

Влияние особенностей природного ландшафта (рельефа, гидрографической сети, режима увлажнения, наличия и состояния естественных насаждений, микроклиматических особенностей) на формирование насаждений. Методы и приемы регулирования режима инсоляции, аэрации, увлажнения. Ландшафты закрытого, полуоткрытого и открытого типов как конструктивные элементы КЗЗ населенных пунктов и их роль в улучшении микроклиматических показателей территории.

Тема 4. Ландшафтные конструкции и принципы пейзажного разнообразия.

Понятие объемно-пространственной структуры. Типы пространственной структуры и ландшафтные конструкции: закрытые, полуоткрытые, открытые. Понятие пейзажа, типы пейзажных картин: простые, сложные, панорамные. Взаимосвязи типов пейзажных картин и ландшафтных конструкций.

Размеры пейзажных картин. Перспектива в пейзажной картине. Основные композиционные схемы пейзажных картин: статический тип простых композиций, динамический тип простых композиций. Пейзажное разнообразие – основа динамики парковых пейзажей. Особенности построения пейзажных картин на объектах озеленения разных размеров.

Тема 5. Основы построения ландшафтных конструкций.

Основные элементы открытых ландшафтов: партеры, поляны. Классификация партеров. Приемы конструирования партеров. Классификация полян. Приемы конструирования полян. Приемы использования дорожно-тропиночной сети для оптимального восприятия динамики парковых пейзажей.

Рельеф в ландшафтных конструкциях: равнинный, склоны и холмы, овраги и горные долины, антропогенный (карьеры, отвалы, места выработки горных пород, терриконы, свалки). Геопластика как основной способ создания искусственного рельефа. Основные приемы использования естественного и искусственного рельефа для создания ландшафтных конструкций.

Вода в ландшафтных конструкциях: крупные водоемы (моря, реки, водохранилища), небольшие водоемы и водотоки – озера и пруды, реки и ручьи, водопады и каскады, фонтаны. Основные приемы использования при создании ландшафтных конструкций.

Растительность в ландшафтных конструкциях: солитеры, аллеи, массивы и боскеты, группы. Основные приемы использования при создании ландшафтных конструкций.

6.  Темы лабораторных занятий.

1. Анализ функционального зонирования и системы озеленения г. Тюмени (6 ч.).

2. Анализ особенностей КЗЗ г. Тюмени и ее соответствия экологическому каркасу (6 ч.).

3. Анализ влияния особенностей природного ландшафта микрорайона (района) города (рельефа, гидрографической сети, режима увлажнения, наличия и состояния естественных насаждений, микроклиматических особенностей) на формирование насаждений (5 ч.).

4. Анализ типов ландшафтных конструкций и пейзажных картин объекта озеленения и разработка оптимального структурного построения пейзажных картин с учетом приемов использования рельефа, воды, растений и размеров объекта (24 ч.).

7.  Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Рекомендации по выполнению лабораторных работ:

Лабораторные работы выполняются с использованием конкретных объектов (районов города, объектов озеленения).

Аналитическая часть исследований оформляется в виде компьютерной презентации. Основные выводы и рекомендации должны быть подкреплены фактологическим материалом (фотографиями) (работы по темам 1-5).

Проектная часть должна выполняться с использованием специальных программных продуктов и представляться в виде готовых проектных решений (работа по теме 5), обоснование которых также должно содержаться в компьютерной презентации.

Вопросы к зачету:

1.  Градообразующие факторы и их влияние на появление и развитие населенных пунктов.

2.  Функциональное зонирование территории и структура населенного пункта.

3.  Промышленная зона и ее структура.

4.  Жилая (селитебная) зона и ее структура.

5.  Общественные центры.

6.  Система улиц и магистралей.

7.  Зоны отдыха (рекреационные) и их структура.

8.  Система озеленения населенного пункта. Экологический каркас населенного пункта.

9.  Понятие ландшафтной организации территории. Основные нормы проектирования объектов озеленения.

10.  Основные задачи ландшафтной организации территории: градостроительные, оздоровительные и рекреационные.

11.  Классификация озелененных территорий по функциональному назначению и территориальному признаку.

12.  Основные принципы построения системы озеленения.

13.  Виды размещения озелененных территорий в плане города: центричное, периферийное, групповое, линейно-полосовое.

14.  Особенности построения систем озеленения в городах различной людности.

15.  Комплексная зеленая зона (КЗЗ) как экологический каркас населенного пункта.

16.  Соотношение понятий комплексной зеленой зоны, экологического каркаса территории.

17.  Структура КЗЗ: площадные, линейные, точечные объекты.

18.  Экологическая роль КЗЗ.

19.  Ландшафтно-экологические пояса. Особенности проектирования объектов в пределах разных ландшафтно-экологических поясов КЗЗ.

20.  Особенности ландшафтной организации населенных пунктов в разных природных зонах и климатических условиях (лесных, степных, засушливых, влажных и т. п.).

21.  Влияние особенностей природного ландшафта (рельефа, гидрографической сети, режима увлажнения, наличия и состояния естественных насаждений, микроклиматических особенностей) на формирование насаждений.

22.  Методы и приемы регулирования режима инсоляции, аэрации, увлажнения.

23.  Ландшафты закрытого, полуоткрытого и открытого типов как конструктивные элементы КЗЗ населенных пунктов и их роль в улучшении микроклиматических показателей территории.

Вопросы к экзамену:

1.  Понятие объемно-пространственной структуры.

2.  Типы пространственной структуры и ландшафтные конструкции: закрытые, полуоткрытые, открытые.

3.  Понятие пейзажа, типы пейзажных картин: простые, сложные, панорамные.

4.  Взаимосвязи типов пейзажных картин и ландшафтных конструкций.

5.  Размеры пейзажных картин.

6.  Перспектива в пейзажной картине.

7.  Основные композиционные схемы пейзажных картин: статический тип простых композиций, динамический тип простых композиций.

8.  Пейзажное разнообразие – основа динамики парковых пейзажей.

9.  Особенности построения пейзажных картин на объектах озеленения разных размеров.

10.  Основные элементы открытых ландшафтов: партеры, поляны.

11.  Классификация партеров.

12.  Приемы конструирования партеров.

13.  Классификация полян.

14.  Приемы конструирования полян.

15.  Приемы использования дорожно-тропиночной сети для оптимального восприятия динамики парковых пейзажей.

16.  Рельеф в ландшафтных конструкциях: равнинный, склоны и холмы, овраги и горные долины, антропогенный (карьеры, отвалы, места выработки горных пород, терриконы, свалки).

17.  Геопластика как основной способ создания искусственного рельефа.

18.  Основные приемы использования естественного и искусственного рельефа для создания ландшафтных конструкций.

19.  Вода в ландшафтных конструкциях: крупные водоемы (моря, реки, водохранилища), небольшие водоемы и водотоки – озера и пруды, реки и ручьи, водопады и каскады, фонтаны.

20.  Основные приемы использования при создании ландшафтных конструкций.

21.  Растительность в ландшафтных конструкциях: солитеры, аллеи, массивы и боскеты, группы.

22.  Основные приемы использования при создании ландшафтных конструкций.

8.  Образовательные технологии.

В учебном процессе в основном используются активные и интерактивные формы проведения занятий: интерактивные лекции (лекции с обратной связью); публичная защита лабораторных работ и обсуждение результатов совместно со студентами.

9.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

9.1.Основная литература:

1.  Боговая искусство : учебник / , . – М.: Агропромиздат, 1990. – 220 с.

2.  Боговая населенных мест / , . – М.: Агропромиздат, 1990. – 281 с.

3.  Горохов природа города : учебное пособие для вузов / . – М: Архитектура-С, 2005. – 528 с.

4.  Забелина новых форм в ландшафтной архитектуре : учебное пособие / . – М.: Архитектура – С, 2005. – 160 с.

5.  Иодо градостроительства и территориальной планировки / , . – Минск: Универсалпресс, 2003. – 216 с.

6.  Курбатова устойчивой системы зеленых насаждений в городе / , . – М.-Смоленск: Маджента, 2006. – 152 с.

7.  Николаев : Эстетика и дизайн : учебное пособие / . – М: Аспект Пресс. 2003. – 176 с.

8.  Культурный ландшафт: формирование и уход / Х. Пойкер; пер. с нем. . – М.: Агропромиздат, 1987. – 175 с.

9.  Фёдоров и застройка населённых мест / . – М.: Инфра-М, 2010. – 133 с.

9.2. Дополнительная литература:

1.  Вергунов -ландшафтная организация крупного города / . – Л.: Стройиздат, 1982. – 133 с.

2.  Горбачев -художественные элементы озеленения городов : учебное пособие для худож.-пром. вузов и арх. фак. / . – М.: Высш. шк., 1983. – 207 с.

3.  Горохов зеленое строительство : учебное пособие для вузов / . – М.: Стройиздат, 1991. – 416 с.

4.  Жирнова -парковые композиции городов Сибири / . - М.: Изд-во Олма-Пресс, 1986. – 289 с.: ил.

5.  Крюденер классификации типов насаждений / . – М.: Изд-во МГУЛ, 2003. – 334 с.

6.  Макевнин природы городов / , . – М.: Просвещение, 1998. – 271 с.

7.  Мусиенко . Градостроительная экология: Анализ состояния, проблемы, пути решения / . – Челябинск: Издательство «Абрис», 2001. – 256 с.

8.  СНиП 2.07.01-89 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений / Утв. постановлением Госстроя России -32.

9.  Хромов архитектура городов Сибири и Европейского Севера / . – Новосибирск, 1998. – 325 с.

9.3. Программное обеспечение, Интернет-ресурсы:

1.  Realtime Landscaping Architect, Panch Professional Home Desigen – программы для составления трехмерных электронных моделей по эскизам.

2.  Инфосад: Ландшафтный портал [электронный ресурс] // Информационный портал. – Режим доступа: http://*****/

3.  Каталог государственных стандартов [электронный ресурс] // Корпоративная информационная система. – Режим доступа: http://www. *****/

4.  Ландшафтный дизайн и архитектура сада [электронный ресурс] // Информационный портал. – Режим доступа: http://www. *****/

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

1.  Лекционная аудитория, оборудованная компьютерно-мультимедийным комплексом для работы в программе PowerPoint и возможности демонстрации учебных видеофильмов.

2.  Компьютерная аудитория, оснащенная рабочими местами для выполнения работ по проектированию с использованием специального программного обеспечения.

3.  CD «Коллекция ландшафтных проектов 2008» / Компас», 2008. 

4.  CD «Коллекция ландшафтных проектов» / Компас», 2006.

5.  CD «Садово-парковый дизайн» / Компас», 2005. 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3