Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

АГОУ СПО «САЯНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_________

«____» ____________2013г.

Комплект контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО

260807.01 Повар, кондитер

РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК СОСТАВЛЕНО

преподавателем спецдисциплин

от «_____» ___________ 20_____года

Председатель ПЦК

____________________

г. Саяногорск

2013 г

Содержание

1 Общее положение 4

2.Результаты освоения профессионального модуля 5

3. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля 5

4. Оценка освоения теоретического курса 6

5. Оценка по учебной и производственной практике 7

6. Контрольно - оценочные материалы для экзамена 9

7. Комплект экзаменующегося 11

8. Пакет экзаменатора 14

9. Комплект заданий для оценки усвоения знаний 27

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств, предназначен для проверки результатов освоения вида профессиональной деятельности (ВПД): приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий

профессионального модуля ПМ. 08 Приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по профессии НПО

260807.01 Повар, кондитер

Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:

освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности и общих компетенций (ОК), в части их формирования в процессе изучения ПМ.08

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- участие в конкурсах профессионального мастерства - активное посещение учебных занятий, консультаций и практики	Выполнение практических заданий Собеседование с обучающимися Собеседование с работодателями Анкетирование обучающихся Анкетирование родителей Наблюдение на практических занятиях, Оценка качества оформления самостоятельных работ Наблюдение взаимодействия с рабочими в местах прохождения практики,
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения.	-  выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области изготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
Анализировать рабочую ситуацию, нести ответственность за результаты своей работы.	-  самоанализ и коррекция результатов собственной работы;оценка эффективности и качества выполнения;
Осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения профессиональных задач	-  эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные.
Использовать информационно-коммуникационные технологии	- оформление документации с использованием ИКТ; создание презентаций, слайдов
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- быстрота адаптации в новом коллективе - активность, принятия участия в различных мероприятиях, кружках, секциях;соблюдение требований корпоративной или деловой культуры.
Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.	- соблюдение санитарных норм и правил; - правильная организация труда и рабочего места	Экспертная оценка, наблюдений

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 8.1 Осуществлять подготовку сырья, инструментов и оборудования к работе. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб. ПК 8.2 Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. ПК 8.3 Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. ПК 8.4 Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. ПК 8.5 Готовить и оформлять торты и пирожные.	-  правильный выбор и подготовка кондитерского сырья, инструмента к работе -  правильное осуществление технологического процесса приготовлении хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий -  определение качества выполняемых работ -правильный выбор рационального способа работы с инструментом, оборудованием -  Умение пользоваться документацией; -  Эстетическое, художественное оформление изделий.	Текущий контроль в форме:(приложение 5) 1)контрольных работ по темам МДК 2)контрольных срезов (тест) 3) тестов по темам раздела; 4) экспресс опросов 5) наблюдений Проверочная работы по учебной практике и по разделу профессионального модуля: теоретический и практический тур Экзамен по темам МДК

3. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Промежуточная аттестация	Текущий контроль
ПМ.08 МДК 08.01	Экзамен	Анализ результатов практических занятий. Тестовые задания. Анализ выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Контрольные работы.
Учебная практика (УП)	Дифференцированный зачет	Экспертное наблюдение и оценка. Дневник УП, ПП.
Производственная практика (ПП)	Дифференцированный зачет	Экспертное наблюдение и оценка выполнения практической работы. Дневник УП. ПП

4. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА.

Организация контроля и оценки освоения теоретического курса программы. Типовые задания для оценки освоения МДК 08.01 (комплект заданий и тестов – в приложениях №5,):

1) Выполнение тестовых заданий по теме «Технология приготовления и хранения хлебобулочных, мучных кондитерских изделий».

2) Контрольные работы по темам

3) Составление алгоритма приготовления хлебобулочного, мучного или кондитерского изделия с перечислением необходимого материально-технического оснащения (оборудования, посуды, инвентаря) на каждом этапе по заданным условиям.

4) Контрольные срезы.

Промежуточный контроль знаний осуществляется при проведении экзамена по темам МДК 08. 01

В состав комплекта входят перечень вопросов по МДК,

образец экзаменационного билета.

Перечень вопросов для экзамена.

1.  Тестоприготовительные аппараты, классификация, устройство и правила эксплуатации.

2.  Дрожжевое без опарное тесто, технология приготовления, значение обминок теста.

3.  Дрожжевое опарное тесто, технология приготовления.

4.  Тесто с «отсдобкой» технология приготовления.

5.  Тесто для блинов и оладий, технология приготовления,

6.  Дрожжевое слоеное тесто, технология приготовления.

7.  Приготовление теста для изделий пониженной калорийности, характеристика изделий, технология приготовления булочка «Розовая» «Молочная» «Золотистая»

8.  Охарактеризуйте основные этапы приготовления пшеничного теста без опарным способом.

9.  Приготовление мастики сырцовой, отделка изделий.

10.  Посыпки, технология приготовления, отделка изделий.

11.  Технология приготовления фарша из рыбы?

12.  Приготовления крема из сливочного масла «Новый».

13.  Приготовление глазури сырцовой.

14.  Технология приготовления фарша из мяса.

15.  Приготовление крема «Глясе».

16.  Приготовление фарша из яблок, мака.

17.  Приготовление сахарного сиропа, виды.

18.  Технология приготовления крема белкового заварным способом.

19.  Приготовление крема «Шарлотт»

20.  Технология приготовление суфле.

21.  Технология приготовления помады основной.

22.  Фарши из овощей, технология приготовления.

23.  Технология приготовления желе.

24.  Технология приготовления крема заварного.

25.  Приготовление фарша из творога?

26.  Технология приготовления инвертного сиропа.

27.  Технология приготовление крема из сливок

28.  Приготовления пряничного теста сырцовым способом.

29.  Технология приготовления теста для блинчиков

30.  Сбивальные машины устройство, принцип

31.  Технология приготовления за­варного теста.

32.  Технология приготовления пресного слоеного теста.

33.  Тестораскаточные машины устройство, принцип действия, правила эксплуатации.

34.  Технология приготовления пресного сдобного теста

35.  Технология приготовления вафельного теста

36.  Приготовление бисквита «Прага».

37.  Технология приготовления песочного теста?

38.  Организация рабочего места кондитера по приготовлению бисквитных тортов.

39.  Приготовление бисквита масляного.

40.  Приготовление воздушного теста.

41.  Приготовление пирожного «Трубочка слоеная с кремом»

42.  Песочные пирожные глазированные помадой.

43.  Приготовление бисквитно- кремовых тортов.

44.  Пирожные «Эклер»

ОБРАЗЕЦ БИЛЕТА ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ

Рассмотрено Предметно-цикловой комиссией «___»________ 20___г. Председатель ПЦК _________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 ПМ. 08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий МДК 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий Группа :

«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по УР ________

Текст заданий:

1. _______________________________________

2. ________________________________________

Критерии оценки:

5(отлично) оценивается ответ, если обучающийся свободно, с глубоким знанием материала, правильно, последовательно и полно ответил на вопросы билета.

4(хорошо) выставляется, если обучающийся достаточно убедительно, с несущественными ошибками в теоретической подготовке и достаточно освоенными умениями по существу правильно ответил на вопрос с дополнительными комментариями педагога или допустил небольшие погрешности в ответе.

3(удовлетворительно) выставляется, если обучающийся недостаточно уверенно, с существенными ошибками в теоретической подготовке и слабо освоенными знаниями ответил на вопросы билета. Только с помощью наводящих вопросов преподавателя справился с заданием.

2 (неудовлетворительно) выставляется, если студент имеет очень слабые знания и недостаточно полно излагает материал. Допустил существенные ошибки в ответе на вопросов билета, неверно отвечал на дополнительно заданные ему вопросы.

5. ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Предметом оценки по учебной и производственной практике является приобретение практического опыта – приготовления хлебобулочных, мучных кондитерских изделий, освоение общих и профессиональных компетенций. Результат освоения профессиональных компетенций ПК 8.1 – ПК 8.6, на основе приобретенного практического опыта приготовления хлебобулочных, мучных кондитерских изделий определяется по (ОПОР) каждой компетенции:

Профессиональная компетенция	Виды работ на учебной и производственной практике/практический опыт	Показатели оценивания результатов
ПК 8. 1. ПК 8.2 ПК 8.3 ПК 8.4 ПК 8.5 ПК 8.6	ВР.1 Приготовление хлебобулочных изделий и хлеба ВР2. Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий ВР 3. Приготовление и оформление печенья, пряников, коврижек ВР4. Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов ВР5. Приготовление и оформление отечественных классических тортов ВР 6. Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных	правильность определения качества сырья и продукции по органолептической оценке в соответствии с требованиями к качеству;
соответствие подбора ингредиентов и оформления изделий технологической документации;
соответствие выбора оборудования и подбора посуды и инвентаря технологическим требованиям, и его эксплуатация в соответствии с инструкцией по охране труда.
соблюдение последовательности приемов и технологических операций в соответствии с нормативно-технологической документацией (Сборники рецептур, технологические карты)
правильность проведения бракеража на соответствие органолептических показателей

Контроль и оценка по учебной и производственной практике проводится по результатам работы, а также производственной характеристики студента с места прохождения практики, составленной и завизированной представителем образовательного учреждения и ответственным лицом организации (приложение 4). В характеристике отражается качество выполнения работ в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

аттестационный лист по практике

ФИО__________________________________________________________________

Обучающийся (аяся) на ___ курсе по профессии НПО 260507.01 «Повар, кондитер» успешно прошел (а) учебную / производственную практику по профессиональному модулю

ПМ.08 Приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

МДК 08.01.Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

В объеме ___ часа с «____»_____ 20___г. по «____»_____ 20___г.

В организации______________________________________________________

__________________________________________________________________

Виды и качество выполнения работ

Виды работ, выполненных обучающимися во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с технологией.(оценка)
ПК 8.1 Осуществлять подготовку сырья, инструментов и оборудования к работе. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
ПК 8.2 Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.
ПК 8.3 Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.
ПК 8.4 Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.
ПК 8.5 Готовить и оформлять торты и пирожные.

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной / производственной практики

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата «___»_______________20___г.

Подпись руководителя практики______________________________________

МП.

6. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

Итоговый контроль освоения вида профессиональной деятельности приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий осуществляется на экзамене (квалификационном). Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения комплексного практического задания по приготовлению кондитерского изделия и обоснованию алгоритма деятельности по приготовлению кондитерского изделия при представлении выполненного задания. Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене квалификационном является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям.

Показателем освоения компетенций (объектом оценки) является продукт деятельности.

Условием допуска к экзамену является положительная аттестация по МДК (промежуточная аттестация), учебной практике (текущая и промежуточная аттестация), производственной практике (промежуточная аттестация). Предметом оценки по учебной и производственной практике является приобретение практического опыта.

В состав комплекта входят:

задания для экзаменующихся (приложение 1)

пакет экзаменатора (приложение 2)

оценочная ведомость (приложение 3)

Результат для оценивания практического задания

Компетенции	Задание	Результат
ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.	Приготовление кондитерского изделия по заданным условиям. Выполнение оформление, подачи кондитерского изделия. Проведение презентации и бракеража кондитерского изделия.	Готовое кондитерское изделие, приготовленное в соответствии с технологической картой, с соблюдением нормы выхода, правил подачи (посуда и оформление), качеством, соответствующим требованиям к качеству (внешний вид, консистенция, цвет, запах, вкус)

Оценка освоения профессиональных компетенций через готовый продукт. Объектом оценки является продукт деятельности (приготовленное изделие). Оценка освоения: выполнил/не выполнил.

Компетенции	Основной показатель оценки результата	Критерии оценивания результата	Выполнил/ не выполнил
ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.	Соответствие качества изделия требованиям к качеству в соответствии с нормативно-технологической документацией	Соответствие внешнего вида кондитерского изделия органолептическому показателю в технологической карте
Соответствие консистенции кондитерского изделия
Соответствие цвета кондитерского изделия
Соответствие вкуса кондитерского изделия
Соответствие запаха кондитерского изделия
Соответствие нормы выхода показателю технологической карты	Соответствие нормы выхода кондитерского изделия
Соответствие оформления требованиям технологической карты	Соответствие оформления кондитерского изделия требованиям в технологической карте

Оценка освоения общих компетенций через представление готового продукта. Устное обоснование результатов работы. Оценка освоения: да/нет