Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 4 )

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовность к приобретению новых знаний, использованию различных средств и технологий обучения (ОК-6);

- способность и готовность к владению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использованию компьютера как средства работы с информацией (ОК-11);

- способность и готовность к пониманию и анализу экономических проблем и общественных процессов, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-14);

- способность к определению стоимостной оценки основных производственных ресурсов (ПК-29);

- готовность к систематизации и обобщению информации по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-31);

- готовность к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-32).

Основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные принципы бухгалтерского учета и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в нефтегазоперерабатывающих предприятиях;

- систему сбора, обработки, подготовки информации финансового характера;

- проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов нефтегазоперерабатывающего предприятия, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчетный год, а также взаимосвязь бухгалтерского учета с налоговым учетом;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия;

- решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью по­следующего ее представления в бухгалтерских отчетах;

- применять в процессе работы План счетов бухгалтерского уче­та и его модификаций в виде рабочих Планов счетов отдельных организаций, как составной части их учетной политики;

владеть:

- навыками составления основной бухгалтерской документации, корреспонденции счетов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами формирования знаний о достоверной, полной и своевременной информации, совершаемых хозяйственных операциях по приобретению и использованию имущества экономическим субъектом, его обязательствам; определения и предупреждения непроизводительных потерь на всех стадиях кругооборота хозяйственных средств независимо от причины их возникновения; формирования и предоставления пользователям необходимой информации, соответствующей требованиям действующего законодательства, обо всех участках деятельности экономического субъекта; приобретения системы знаний о составе и составлении качественной отчетности, которая может быть использована как внутренними, так и внешним пользователям учетной информации. Дисциплина знакомит студентов с такими понятиями, как «бухгалтерский баланс», «бухгалтерская (финансовая) отчетность предприятия», «счета бухгалтерского учета», «учетная политика предприятия», «кругооборот хозяйственных средств».

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, письменных домашних заданий, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (15 час), практические занятия (15 час) и 42 часа самостоятельной работы студента.

Б1.В. ДВ.2.1 Менеджмент и маркетинг

Б1.В. ДВ.2.2 Основы предпринимательской деятельности

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» относится к блоку дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В. ДВ.2.2) подготовки студентов по направлению «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой Общеэкономических дисциплин.

Целью преподавания дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» является обучение студентов для приобретения ими знаний механизма действия, условий и факторов организации предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики. Освоение данной дисциплины позволит будущим специалистам разрабатывать процесс создания собственного дела в различных организационно-правовых формах, начиная с возникновения предпринимательской идеи и заканчивая механизмом функционирования фирмы, предпринимателей и их связей с потребителями, хозяйствующими партнерами, наемными работниками, государством.

Основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины «Основы предпринимательской деятельности», студент должен:

ЗНАТЬ: значение и роль предпринимательства в развитии экономики страны; особенности организации малого бизнеса, его цели; знать методы принятия предпринимательских решений; механизм создания и функционирования различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

УМЕТЬ: использовать экономическую, нормативную, правовую информацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности; правильно анализировать ситуацию и принимать эффективные решения; оценивать эффективность предпринимательской деятельности; широко использовать действующее законодательство.

ВЛАДЕТЬ: навыками принятия и реализации управленческих решений и практически находить организационно-управленческие решения и быть готовым нести за них ответственность.

В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции из государственного образовательного стандарта:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовность к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовность приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

- способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-14);

- способность и готовность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4).

В связи с этим, основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и практические работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, домашних заданий, выполнения аналитической работы и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 час.), практические (18 час.) занятия и (72 час.) самостоятельной работы студента.

Б1.В. ДВ.3.1 Русский язык и культура речи

Аннотация рабочей программы

по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является частью цикла дисциплин подготовки студентов Б1.В. ДВ.3.1 «Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и профилю _«Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов»

Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой иностранных языков.

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются: владение государственным языком, готовность к постоянному повышение общей речевой культуры, профессиональному и культурному самосовершенствованию, формирование навыков современной устной и письменной научной и деловой коммуникации, развитие навыков самостоятельной учебно-научной работы (написание рефератов по актуальным проблемам естественных наук).

Задачи изучения дисциплины - формирование современной языковой личности, научной и профессиональной коммуникативной компетенции специалиста, повышение общей культуры речи, формирование необходимых знаний о языке как системе, развитие учебно-познавательных речевых навыков, которые позволят сформировать навыки по продуцированию и репродуцированию текстов, навыки составления деловой и научно-технической документации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК-1 - способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-2 - способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готовность к использованию одного из иностранных языков;

ОК-12-способность и готовность к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики;

ПК-7 - способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с получением навыков устной и письменной деловой коммуникации в соответствии с языковыми и этическими нормами; умением составлять тексты официально-делового стиля; приобретением навыков подготовки публичной речи, выступления перед аудиторией.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: пассивные - лекции, беседы; активные - самостоятельная работа студентов, сообщения, написание рефератов, интерактивные: ролевые игры, проведение дискуссий и интернет-тестирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущая аттестация - письменные домашние задания, подготовка сообщений, выполнение комплексного анализа речевого общения, подготовка публичной речи. Промежуточный контроль по результатам семестра проходит в форме письменного тестового зачета, который включает в себя теоретические вопросы, задания практического характера, направленные на выявление умений и навыков (составление документов и др.), а также творческое задание (составление мини-речи по афоризму.)

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены 17 лекционных часов, 17 практических и 38 часов для самостоятельной работы. Лабораторные занятия не предусмотрены планом.

Б1.В. ДВ.3.2 Деловое общение и культура речи

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

Б2.Б.1 Высшая математика

Аннотация рабочей программы дисциплины «Высшая математика»

Дисциплина «Высшая математика» относится к циклу «Математический и естественнонаучный цикл» дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» профиль подготовки «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов».

Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Сам ГТУ» в г. Сызрани кафедрой «Общетеоретические дисциплины».

Целями освоения дисциплины «Высшая математика» являются:

- воспитание культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- развитие логического и алгоритмического мышления, математической интуиции; способности демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- умение выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- привитие стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия и методы аналитической геометрии и линейной алгебры;

- дифференциальное и интегральное исчисления функций одной и нескольких переменных;

- численные методы решения алгебраических и дифференциальных уравнений;

- элементы теории функций комплексной переменной;

- элементы теории вероятностей и математической статистики.

Уметь:

- применять методы математического анализа при решении инженерных задач;

- выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчеты;

- применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности.

Владеть:

- инструментарием для решения математических, физических и химических задач в своей предметной области.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины высокие, не менее 75% при проверке остаточных знаний, поскольку «Высшая математика» служит основой для освоения практически всех специальных дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способность и готовность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);

- способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа (ПК-2);

- готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);

- способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6).

Содержание дисциплины имеет целью обеспечить базовую подготовку в области математических наук:

- аналитическая геометрия и линейная алгебра;

- дифференциальное и интегральное исчисления;

- дифференциальные уравнения;

- численные методы;

- функции комплексного переменного;

- элементы функционального анализа;

- теория вероятностей и математическая статистика.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, контрольных работ, тестовых заданий, рубежный контроль в форме устного опроса или тестовых заданий, промежуточный контроль в форме экзаменационных билетов с задачами или тестовых заданий.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 16,0 зачетных единиц, 576 часа. Программой дисциплины предусмотрены:

- лекционные занятия в объеме 138 часов,

- практические занятия в объеме 156 часов,

- самостоятельная работа студента в объеме 147 часов.

Б2.Б.2 Физика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина физика является частью математических и естественнонаучных дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «СамГТУ» в г. Сызрани кафедрой общетеоретических дисциплин.

Цели и задачи дисциплины.

Целями освоения дисциплины физика являются: формирование основных физических понятий, законов и теорий; формирование представлений о методах, используемых в естественных науках; формирование научного мировоззрения, применение положений фундаментальной физики при создании и реализации новых технологий и техники.

Задачи изучения дисциплины изучение законов окружающего мира в их взаимосвязи; овладение фундаментальными принципами и методами решения научно – технических задач; формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций при создании или использовании новой техники и новых технологий; освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе и технике, и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных профессиональных задач; выработка у студентов навыков самостоятельной учебной деятельности, развитие у них познавательных потребностей.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

Знание: основных физических явлений и законов механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическое описание

Умение выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчеты.

Владение инструментарием для решения физических задач в своей предметной области, методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (ОК-1, ОК-7), профессиональных компетенций (ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-11) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с естественнонаучными проблемами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирование; письменные домашние задания; выполнение лабораторных работ; защита лабораторных работ, рубежный контроль в форме тестирование; контрольные работы; коллоквиум.

Промежуточный контроль по результатам семестрам по дисциплине проходит в форме письменного экзамена (включает в себя ответ на 2 теоретических вопроса и решение 2 задач).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 11 зачетных единиц, 396 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (87 час), практические (52 час), лабораторные (69 час) занятия и (89 час) самостоятельной работы студента.

Б2.Б.3 Химия

Аннотация рабочей программы

Дисциплина химия является частью математического и естественнонаучного цикла (Б2) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на механическом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой общетеоретических дисциплин

Целью освоения дисциплины «Химия» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации производственно-технологической, организационно-управленческой, экспериментально-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-1: способность обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения;

ОК-7: готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции;

ПК-2: способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-3: готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат;

ПК-6: способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

Задачей изучения дисциплины «Химия» выступает приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний химических свойств элементов и их соединений, умений определять характеристики веществ и соединений и навыков выполнения основных химических лабораторных операций, характеризующих определенный уровень сформированности целевых компетенций.

Программа курса химии состоит из пяти разделов: теоретические основы общей химии, общие закономерности химических процессов, теория растворов, электрохимические процессы. Коррозия металлов, химическая идентификация,

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных домашних заданий, выполнения лабораторных работ, защиты лабораторных работ; рубежный контроль в форме контрольных работ; промежуточный контроль в экзамена (I семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, лабораторные 17 часа занятия, 38 часов самостоятельной работы студента, из которых 27 часов на подготовку к экзамену.

Б2.Б.4 Экология

Б2.Б.5 Информатика

Б2.В. ОД.1 Математические задачи электротехники и электроэнергетики

Б2.В. ОД.2 Компьютерные технологии

Б2.В. ОД.3 Теоретическая механика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Теоретическая механика» является частью математического и естественно-научного цикла подготовки студентов по направлению 140400 Электроэнергетика и электротехника «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов».

Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «СамГТУ» в г. Сызрани кафедрой «Техническая механика».

Целью изучения дисциплины «Теоретическая механика» является формирование у студентов научного инженерного мышления, системного подхода к анализу и решению задач в области механики.

Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

- изучение важнейших понятий и законов теоретической механики;

- овладение важнейшими методами решения задач в области механики и алгоритмами математического моделирования механических явлений.

Дисциплина «Теоретическая механика» формирует следующие компетенции:

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятие решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);

- способность оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные понятия и аксиомы механики;

- основные операции с системами сил, действующими на твердое тело;

- условия эквивалентности систем сил;

- условия уравновешенности произвольной системы сил и основные частные случаи этих условий;

методы нахождения реакций связей в покоящейся системе сочлененных твердых тел;

способы нахождения центров тяжести тел;

- законы трения скольжения и трения качения;

- кинематические характеристики движения точки при различных способах задания движения;

- кинематические характеристики движения тела и его отдельных точек при различных видах движения;

- операции со скоростями и ускорениями при сложном движении точки;

- теоремы о движении центра масс, об изменении количества движения, кинетического момента и кинетической энергии; принцип Даламбера и основы аналитической динамики;

- дифференциальные уравнения движения точки.

уметь:

- составлять уравнения равновесия для тела, находящегося под действием произвольной системы сил;

- находить положения центров тяжести тел простой конфигурации;

- вычислять скорости и ускорения точек, принадлежащих телам, совершающим поступательное, вращательное и плоское движения;

- составлять дифференциальные уравнения движения тела и механической системы; вычислять кинетическую энергию тела и работу сил; определять динамические реакции, исследовать равновесие механической системы с помощью принципа возможных перемещений;

- составлять и интегрировать дифференциальные уравнения движения точки.

владеть:

- основными методами и алгоритмами исследования равновесия и движения математической точки, твердого тела и механической системы;

- основными пакетами прикладных программ по механике для реализации применяемых методов;

- основными методами и алгоритмами исследования динамики твердого тела и механической системы;

- основными методами, способами и средствами получения, накопления и переработки информации.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с математическим описанием статики, кинематики точки и механической системы, динамики материальной точки. Преподавание дисциплины предусматривает формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты выполненных работ и контрольных работ, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме письменного экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 34 часа, практические занятия 17 часов, 30 часов самостоятельной работы студента, 27 часов - экзамен.

Б2.В. ДВ.1.1 Физико-математические основы производства и передачи электроэнергии

Б2.В. ДВ.1.2 Программирование в задачах электроэнергетики

Б2.В. ДВ.1.3 Основы производства и передачи электроэнергии

Б2.В. ДВ.2.1Теоретические основы САПР

Б2.В. ДВ.2.2 Методы оптимизации

Б2.В. ДВ.3.1Математические основы автоматики и управления

Б2.В. ДВ.3.2 Статистические методы контроля качества технических систем

Б2.В. ДВ.4.1Методы планирования экспериментов и обработки данных

Б2.В. ДВ.4.2 Моделирование в электроэнергетике и электромеханике

Б.3 Профессиональный цикл

Б3.Б.1 Теоретические основы электротехники

Б3.Б.2 Электрические машины

Б3.Б.3 Общая энергетика

Б3.Б.4 Электротехническое и конструкционное материаловедение

Б3.Б.5 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.6.1 Теория автоматического управления

Б3.Б.6.2 Силовая электроника

Б3.Б.6.3 Электрические и электронные аппараты

Б3.Б.6.4 Электрический привод

Б3.Б.6.5 Электроснабжение

Б3.В. ОД.1.1 Инженерная графика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Инженерная графика» относится к профессиональному циклу вариативной части обязательных дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Сф СамГТУ кафедрой «Общеинженерные дисциплины».

Цель изучения дисциплины «Инженерная графика» необходимо для формирования у студентов конструктивно-геометрического мышления, способности к анализу и синтезу пространственных форм, умения излагать творческие идеи с помощью чертежа, а также составлять и читать техническую и конструкторскую документацию.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- умение решать задачи, связанные с получением графических моделей пространства и определением их форм и отношений;

- приобретение навыков выполнения чертежей технических объектов;

- знание конструкторской документации и умение с ее помощью получать необходимую информацию;

- владение графическими методами и приемами для решения инженерных задач.

В результате изучения дисциплины «Инженерная графика» студент должен:

Знать:

- сущность методов проецирования на плоскость;

- правила разработки, выполнения, оформления и чтения конструкторской документации;

- средства современной графики.

Уметь:

- составлять конструкторскую документацию (чертежи деталей, сборочные чертежи, спецификации, схемы и т. д.);

- решать инженерные задачи с помощью графических приемов.

- построения проекций геометрических объектов;

- выполнения рабочих чертежей деталей;

- чтения конструкторской документации (чертежей деталей, сборочных чертежей, спецификаций, схем и т. д.);

- использования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Владеть:

- терминологией в области инженерной графики;

- основополагающей нормативно-технической документацией в области инженерной графики;

- навыками разработки рабочей конструкторской документации машиностроительных изделий.

Бакалавр по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» должен быть готов к следующим видам профессиональной деятельности: проектно-конструкторская; производственно-технологическая; организационно-управленческая; научно-исследовательская; монтажно-наладочная; сервисно-эксплуатационная.

В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции из государственного образовательного стандарта: готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7); способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12).

Содержание дисциплины включает следующие разделы: начертательной геометрии и инженерной графики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и практические работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости, рубежный контроль (в форме тестирования), промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, практические занятия -51 час и 76 часов самостоятельной работы студента.

Б3.В. ОД.1.2 Электроника

Б3.В. ОД.1.3 Прикладная механика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Прикладная механика» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на механическом факультете СФ СамГТУ кафедрой технической механики.

Целью освоения дисциплины «Прикладная механика» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации аналитической, научно-исследовательской, организационно-управленческой и педагогической деятельности:

ОК-7: готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции;

ПК-12: способность графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем;

ПК-13: способность оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций.

Задачи изучения дисциплины:

- получение обучающимися представлений о работе механических систем, анализе и синтезе механизмов, расчёте кинематических и динамических характеристик машин;
- приобретение навыков проведения проектных и проверочных расчётов механических систем на прочность, жёсткость, износостойкость;

- приобретение навыков конструирования деталей и узлов механизмов с учётом основных требований, предъявляемых к ним.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

1. простейшие виды нагружений и основы расчетов на прочность и жесткость стержневых конструкций;

2. структурный анализ простейших рычажных механизмов;

3. основные типы, характеристики и принципы действия передаточных устройств.

Уметь:

1. выполнять прочностные расчеты;

обоснованно выбирать конструкционные материалы; выполнять структурный анализ механизмов; использовать типовые детали, узлы и механизмы

Владеть:

методикой расчета кинематических параметров; методикой расчета простейших механизмов конструированием технических изделий, оформления чертежей и текстовой документации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурной компетенции ОК-7, профессиональных компетенций ПК-12 и ПК-13 выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с практическим применением знаний по теории механизмов и машин и эмпирических данных о свойствах материалов для прочностных расчетов, а также для проектирования механизмов и машин.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты выполненных расчетно-графических работ, рубежный контроль в форме тестирования и защиты КР, а также промежуточный контроль в форме экзамена (3-й семестр) или зачета (4-й семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5,0 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов) и практические (54 часа) занятия и 63 часа самостоятельной работы студента, а также 27 часов на подготовку к экзамену.

Б3.В. ОД.1.4 Метрология

Б3.В. ОД.2.1 Электрические и компьютерные измерения

Б3.В. ОД.2.2 Моделирование в технике

Б3.В. ОД.2.3 Компьютерная и микропроцессорная техника в.....

Б3.В. ОД.2.4 Элементы систем автоматики

Б3.В. ОД.2.5 Проектирование электротехнических......

Б3.В. ОД.2.6 Электропривод в современных технологиях

Б3.В. ОД.2.7 Теория электропривода

Б3.В. ОД.2.8 Системы управления электроприводов

Б3.В. ОД.2.9 Нелинейные системы автоматического управления

Б3.В. ДВ.1.1Введение в профессиональную деятельность

Б3.В. ДВ.1.2 Основы профессиональной компетентности

Б3.В. ДВ.2.1Алгоритмы и методы решения задач профессиональной деятельности

Б3.В. ДВ.2.2 Применение персональных компьютеров в профессиональной деятельности

 Б3.В. ДВ.3.1Интеллектуальная и промышленная собственность

Б3.В. ДВ.3.2 Функциональная специализация профессиональной деятельности

Б3.В. ДВ.4.1 Квалиметрия и управление качеством

Б3.В. ДВ.4.2 Стандартизация и сертификация промышленных систем

Б4 Физическая культура

Приложение 4

Программы учебной и производственной практик по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника профилю подготовки Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов