Итоговая аттестация учащихся 9 класса 2010 – 2011 учебный год (стр. 2 )

1. 100% учащихся справились с заданием В5 (вводные конструкции)

2. В1, В11 затрудняются в замене слова стилистически нейтральным синонимом (17%), в выделении обособленных определений (приложений) – 28%

Таблица 2.5

Анализ грамотности и фактической точности речи

	Баллы	Кол-во	%
ГК1	2	41	42.2
1	35	36.0
0	21	21.6
ГК2	2	27	27.8
1	40	41.2
0	30	30.9
ГК3	2	39	40.2
1	44	45.3
0	14	14.4
ГК4	2	40	41.2
1	45	46.3
0	12	12.3
ФК1	2	45	46.3
1	42	43.2
0	10	10.3

6. Выводы:

1. Анализ проведенной работы показал, что в целом учащиеся с работой справились.

2. Основными способами сжатия текста владеют на достаточном уровне.

3 При выполнении части 2 (тест) наименьшие затруднения вызвали задания В1, В4,В9, ВПри написании сочинения – рассуждения затрудняются в подборе аргументов.

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов МАОУ СОШ № 000 по алгебре в новой форме.

Таблица 2.6

Участники государственной (итоговой) аттестации в новой форме по алгебре

Количество классов-комплектов	Количество выпускников 9-х классов
Всего	Из них участвовали в экзамене по алгебре в новой форме	Всего	Из них участвовали в экзамене по алгебре в новой форме
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
4	100	4	100	97	100	96	98.9

Таблица 2.7

Учебники, по которым велось преподавание алгебры

Учебник, по которому велось преподавание	Количество часов в неделю
Математика: алгебра. Функции. Анализ данных: учеб. для 9кл. общеобразоват. учреждений/ , , и др., под ред. . – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2009.	3 часа в неделю

Таблица 2.8

Результаты выполнения заданий экзаменационной работы

Выполнено верно

Кол-во уч-ся	Часть 1, задание №
1	2	3	4	5	6	7
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%
96	85	89	89	93	93	97	91	95	68	71	93	97	87	91

Кол-во уч-ся	Часть 1, задание №
8	9	10	11	12	13
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%
96	82	85	75	78	72	75	87	91	83	86	68	71

Кол-во уч-ся
Часть 1, задание №
14	15	16	17	18
Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%
96	87	91	83	86	84	88	83	86	71	74