2. Условия осуществления образовательного процесса.

2.1. Режим работы школы.

В МКОУ «СОШ с. Прималкинского» двухсменный режим работы. Начало первой смены в 08- 20, второй – в 13-30. Количество уроков в день не превышает в начальной школе – 5, в 5-9 классах, – 6 уроков, 10-11 классах – 6, 7 уроков.

В 1-х классах – 5 дневная учебная неделя, во 2-11-х классах – 6 дневная учебная неделя.

Продолжительность уроков: 1 класс – 35 минут 1 полугодие и 40 минут 2 полугодие, 2-11 классы - 40 минут. Продолжительность перемен между урокамиминут.

Для качественной реализации учебной деятельности в школе составлено расписание учебных занятий для 1-4 классов, 5-11 классов.

Учебное расписание составлено на основании:

· учебного плана МКОУ «СОШ с. Прималкинского»;

· учебных программ по предметам Учебного плана;

· сведения о количестве классов в ОУ;

· сведения о наличии учебных кабинетов и о закреплении их за определенными преподавателями;

· сведения о делении классов на подгруппы при прохождении отдельных учебных курсов;

· расписания звонков;

· требования норм СанПиНа 2.4.2.2821-10.

При составлении расписания учитывалось следующее:

· деление классов на подгруппы: информатика, иностранный язык, физической культуры (10-11 кл.), технология - (мальчики, девочки);

· наполняемость классов и состав.

· Объем недельной учебной нагрузки всех классов не превышает максимально допустимую.

· Отсутствуют сдвоенные уроки в 1-9 классах. Чередуются основные предметы и предметы ИЗО, музыки и технологии в 1- 2 ступени.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· По возможности чередуются предметы естественно-математического и гуманитарного циклов в 5-11 классах.

Расписание дополнительных занятий составлено с учётом гигиенических требований к расписанию уроков (СанПиНа 2.4.2.2821-10, Минздрав России, 04.04.2003г. №27). Между началом внеурочной деятельности и последним уроком перерыв продолжительностью 45 минут. Спортивные секции, кружковые занятия и все занятия дополнительного образования проводятся во внеурочное время с 12.20 час. до 18.00 час.

Расписание дополнительных занятий обучающихся составлено отдельно от обязательных предметов. Составлены и утверждены директором школы расписания с обучающимися на дому, факультативов, индивидуальных и групповых занятий.

2.2. Организация питания учащихся.

В школе питание учащихся осуществляется в столовой, общая площадь которой составляет - 515, 7 кв. м, из них площадь 2–х обеденных залов – 254 кв. м, число посадочных мест в них – 146. Школьная столовая укомплектована необходимыми работниками.

В соответствии с национальной инициативой «Наша новая школа», Федерального Закона «Об образовании», Федерального Закона о  санитарно-эпидемиологическом  благополучии населения, Сан Пин «Организация детского питания», «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях», Положению об организации горячего питания учащихся в школе получали горячее питание для учащихся 1- 4 классов.

В 1-11 классах питается 441 человек, из них получают бесплатные завтраки и обеды за счет бюджета 321 чел. (учащиеся 1-4 кл., обучающиеся по ФГОС, и 21 чел из малообеспеченных семей - 6-11 кл.). Наряду с организацией горячего питания за счет бюджета организовано питание для учащихся 6-11 классов за счет средств родителей.

Блок столовой расположен на первом этаже основного здания школы, имеет современное технологическое оборудование, новую современную мебель. В столовой два обеденных зала (на 146 мест), кухня, моечная, разделочный цех, кладовая, холодильная камера, кабинет заведующей, комната для персонала, санитарные комнаты.

Имеется холодильная камера, 3 холодильника, 2 холодильных шкафа, предназначенные для хранения разного вида продуктов, причем каждого вида отдельно. Их наличие помогает сохранить качество продуктов до непосредственного их приготовления.

Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются средства дезинфекции. В школе не было случаев заболевания кишечной инфекцией.

Контроль за качеством и сбалансированностью питания кроме администрации осуществляет комиссия общешкольного родительского комитета.

2.3. Обеспечение безопасности образовательной среды.

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранитель-ными структурами,  направленные на обеспечение его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и обучающихся к действиям в чрезвычайных ситуациях. Достигается комплексная безопасность образовательного учреждения в процессе реализации следующих направлений:

1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕЯ УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В целях усиления защищенности учреждения от противоправных посягательств, профилактики пожаров и недопущения тяжких последствий от них в МКОУ «СОШ с. Прималкинского» проводятся следующие мероприятия:

1. Ежедневно проводится осмотр помещений до начала занятий и после.

2. Усилен контроль пропускного режима. Ведется журнал учета посетителей. Охрана школы осуществляется сторожами. В дневное время – дежурный по режиму.

3. Проводятся дополнительные  беседы и занятия с обучающимися  по охране жизни и здоровья, в том числе при проведении массовых мероприятий.

4. Территория школы имеет ограждение по всему периметру.

5. В школе имеется наружное видеонаблюдение

6. Ежедневно проводится проверка подвальных помещений, труднодоступных мест, чердаков на предмет выявления опасных в террористическом плане предметов.

7.  Обеспечено освещение территории школы в темное время суток.

8. Классными руководителями, 1-11 классов, проводятся с обучающимися инструктажи о правилах поведения при ЧС.

9. Один раз в квартал проводятся учебные тренировочные занятия по эвакуации людей при чрезвычайных ситуациях

10. В школе оформлены стенды: «Антитеррористическая защита», «Антитерроризм детям» , «Пожарная безопасность», «Правила пожарной безопасности», «Безопасность на воде», «Уголок безопасности дорожного движения», уголок здоровья.

11. Имеются паспорта Антитеррористической защищенности, Комплексной безопасности учреждения и Декларация пожарной безопасности образовательного учреждения.

12. На начало учебного года изданы следующие приказы:

    приказ № 000/1-ОД от 01.01.2001г. о противопожарном режиме в учреждении на учебный год и назначении ответственных за пожарную безопасность. приказ от 01.01.2001г. о создании антитеррористической группы и назначении ответственных по антитеррористической безопасности. приказ от 15.08.13 г. о создании пожарно - технической комиссии приказ № 000/2-ОД от 15.09.13г. о создании комиссии по ЧС приказ № 000/2-ОД от 27.08.13г. о создании постоянно действующей эвакуационной комиссии. приказ № 000/2-ОД от 29.07.13г. о назначении ответственных за электрохозяйство учреждения. приказ № 000/1-ОД от 27.08.13г. о назначении ответственных за организацию безопасной работы. приказ № 000/1-ОД от 21.08.13г. о мерах по организации безопасности учащихся в период пребывания их в школе. приказ № 000/2-ОД от 23.08.13г. об организации подвоза учащихся в учебном году и усилении мер безопасности при перевозках детей.

13. При проведении массовых мероприятий приказом директора назначаются дежурные из числа преподавателей. Разрабатываются графики дежурства административного и педагогического состава в праздничные дни. Учащимся проводятся инструктажи по правилам безопасного поведения.

Главная цель по обеспечению общественной, пожарной и антитеррористической безопасности в учреждении - сохранение жизни и здоровья учащихся, персонала, исключение предпосылок к появлению негативных ситуаций.

2. ОХРАНА ТРУДА

  Главной целью управления охраной труда и в целом обеспечением безопасности жизнедеятельности в школе является сохранение жизни и здоровья обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.

Законодательной  и нормативной основой деятельности по охране труда является:

 Деятельность по управлению охраной труда в школе  направлена на:

 • обеспечение выполнения требований законодательных, нормативно - правовых актов по созданию здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса;

 • организацию и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма,  обеспечение работающих  средствами индивидуальной защиты;

 • охрану здоровья обучающихся, создание оптимального сочетания режимов обучения и организованного отдыха;

 • предотвращение несчастных случаев с обучающимися во время проведения образовательного процесса, дорожно-транспортного, бытового травматизма и происшествий на воде;

 • обеспечение безопасности эксплуатации учебного здания, используемых в образовательном процессе оборудования, приборов и технических средств обучения.

 Вопросы охраны труда включены в Коллективный договор, в Устав образовательного учреждения, в Правила внутреннего трудового распорядка, должностные обязанности, приказы и другие локальные акты, определяющие степень личной ответственности административных и педагогических работников за соблюдение правил и норм охраны труда.

Обучение по охране труда является одним из важнейших моментов в деле обеспечения безопасности, предупреждения производственного травматизма  Организовано обучение и проверка знаний по охране труда, которая проводится один раз в три года. Со всеми сотрудниками образовательного учреждения проводятся инструктажи по охране труда и пожарной безопасности вводный (при приеме на работу), первичный инструктаж на рабочем месте (до начала производственной деятельности), повторный (1 раз в 6 месяцев), внеплановый (при введении в действие новых или переработанных инструкций по охране труда, при нарушении требований безопасности труда, которые привели к травме, аварии, пожару), целевой (перед выполнением разовых поручений, мероприятий)).

Проводятся инструктажи по электробезопасности, по антитеррористической безопасности.

3. РАБОТА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ОХРАНЫ ОУ

  Во время пребывания обучающихся в школе обеспечение безопасности осуществляет дежурный по режиму. Обеспечение поста охраны инструктивными документами позволяют оперативно и правильно выполнять охранные функции.

  На вахте  дежурного по режиму имеются:

    список телефонов экстренной помощи, правоохранительных органов, аварийных служб список должностных лиц педагогического состава и обслуживающего персонала

    график дежурства должностных лиц журнал приема и сдачи дежурства система оповещения (звонок) журнал учета посетителей телефон (стационарный) схема охраны объекта расписание звонков расписание уроков фонарь.

В ночное время в школе организована сторожевая форма охраны.

4. ПРОТИВОПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

  Основная концепция и требования пожарной безопасности определены в Федеральном законе Российской Федерации от 21 декабря 1994 года «О пожарной безопасности». 

  Обеспечение пожарной безопасности включает:

    соблюдение нормативно-правовых актов, правил и требований пожарной безопасности, а также проведение противопожарных мероприятий; проведение  учебных эвакуаций людей при пожаре; перезарядку огнетушителей (в сроки, согласно паспорта) или ремонт при падении давления в огнетушителе ниже допустимого уровня по показаниям манометра, замена неисправных огнетушителей на новые. защита от пожара электросетей и электроустановок, приведение их в противопожарное состояние; поддержание в надлежащем состоянии путей эвакуации и запасных выходов; содержание подвальных и чердачных помещений в противопожарном состоянии.

   Наиболее важными локальными нормативно-правовыми документами являются: положение «Об организации работы по обеспечению пожарной безопасности»,  положение «Об организации обучения и проверке знаний по пожарной безопасности», программа «Обучения работников мерам пожарной безопасности» - пожарно-технический минимум

    Приказ «О пожарной безопасности» Приказ «О противопожарном режиме» Инструкция «По пожарной безопасности в школе». Инструкция «О порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре ». План эвакуации учащихся при возникновении пожара в школе. Памятка о действиях при пожаре. План-схема эвакуации учащихся при пожаре.

  В школе установлена автоматическая пожарная сигнализация. Здание школы оснащено первичными средствами пожаротушения порошковыми и углекислотными огнетушителями. Имеется пожарный водоем на 150 м3 воды. Оборудован пожарный щит, в специализированных кабинетах установлены ящики с песком. На видных местах вывешены схемы эвакуации детей и персонала в случае возникновения пожара. К схематическому плану эвакуации дано подробное письменное пояснение плана эвакуации, определяющее действия персонала по обеспечению быстрой и безопасной эвакуации. С педагогическим персоналом и учащимися организовано изучение правил пожарной безопасности, 1 раз в полугодие проводятся инструктажи. В учреждении, в соответствии с планом, 1 раз в квартал проводятся тренировочные занятия по экстренной эвакуации.

  Главная цель по обеспечению пожарной безопасности в учреждении – сохранение жизни и здоровья учащихся и персонала, исключению предпосылок к возгоранию и возникновению пожара.

5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРАНСПОРТНОЙ ДОСТУПНОСТИ И БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ПРИ ПЕРЕВОЗКЕ К МЕСТУ ОБУЧЕНИЯ

На балансе школы имеется 3 автобуса и микроавтобус «Газель» , 4 водителя, которые регулярно проходят медосмотр и ежедневные предрейсовые медосмотры.

В целях обеспечения безопасности учащихся и профилактики детского дорожно – транспортного травматизма на начало 2013– 2014 учебного года в школе были проведены следующие мероприятия:

1. Издан приказ № 000/2 - ОД от 01.01.2001 года об организации подвоза учащихся в 2учебном году и усилении мер безопасности при перевозках детей. Приказом директора назначены ответственные за организацию перевозок: в школе - зам. директора по УВР , в СПДО – заведующая

2. Проведено очередное техническое обслуживание всех школьных автобусов.

3. Заключены договора автогражданской ответственности и государственного технического осмотра.

4. Разработан и утвержден Паспорт дорожной безопасности

5. Разработан и утвержден план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год.

6. Приказом назначены сопровождающие, на которых возложена ответственность за жизнь и здоровье детей во время поездок. Утвержден график сопровождения, разработаны и утверждены схемы маршрутов автобусов при перевозке школьников и воспитанников.

7. Разработаны инструкции для водителей школьного автобуса, для сопровождающих, правила поведения учащихся при перевозке учащихся по маршруту.

8. Разработана и утверждена схема безопасного движения учащихся в школу и из школы.

9. В первую неделю нового учебного года проводятся инструктажи с водителями, сопровождающими, с подвозимыми учащимися, под роспись, в журнале установленного образца.

В 1 – 8 классах классными руководителями 1 раз в месяц проводятся уроки по правилам дорожного движения с использованием ИКТ, показом презентаций и мультфильмов.

На классных родительских собраниях также регулярно обсуждаются вопросы дорожно-транспортного травматизма, его причины.

    В начале января 2014 года были проведены повторные инструктажи по безопасности дорожного движения с водителями школьных автобусов, с сопровождающими лицами, ответственными за безопасность детей при перевозках, с регистрацией в журналах установленной формы, под роспись. Проведены инструктажи с подвозимыми учащимися по правилам поведения в автобусе при следовании по маршруту, с регистрацией в журнале установленной формы под роспись. При поездках на экскурсии, общественные мероприятия, в другие населенные пункты учащимся проводится инструктаж классным руководителем с записью в журнал. Посадка и высадка детей в школьные автобусы производится во дворе школы, чтобы дети не выбегали на проезжую часть дороги и случайно не попали под проходящий транспорт. В школе обновлен стенд «Уголок безопасности дорожного движения», на стенде имеется информация не только для учащихся, но и для их родителей, по соблюдению правил дорожного движения, по обязательному применению детских кресел в автомобиле при перевозках детей.

Проводимая профилактическая работа показала, что за прошедший период случаи дорожно-транспортного травматизма с учащимися школы не отмечались. И в дальнейшем планируем активно проводить профилактическую работу с учащимися и их родителями по изучению и правильному применению правил дорожного движения.

6. ОХРАНА ТРУДА СОТРУДНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

Работникам образовательного учреждения предоставляется работа по профилю их специализации в объеме нагрузки, установленной трудовым законодательством для работников образования. Предоставляются отпуска в летнее время. Так же проводится ежегодный профилактический медицинский осмотр за счет работодателя.

Для обеспечения охраны труда регулярно проводятся инструктажи по охране труда, по пожарной безопасности, по электробезопасности, по антитеррористической безопасности.

Обеспечиваются санитарные нормы, температурно-климатические и нормы освещения в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения.

Персонал по мере возможности обеспечивается положенной по нормативам спецодеждой и индивидуальными средствами защиты, а также средствами оказания первой медицинской помощи, моющими и чистящими средствами.

Помещения и здания учреждения по мере возможности обеспечиваются средствами пожаротушения, регулярно проводятся противопожарные мероприятия, инструктажи, учебные тренировки

Учебно-воспитательный процесс обеспечивается пособиями и инвентарем.

Обеспечивается регулярная уборка помещений общего пользования.

Систематически обеспечивается защита контингента учреждения в чрезвычайных ситуациях мирного времени, а так же нормальные условия отдыха педагогических работников учреждения

Администрация образовательного учреждения создает безопасные условия труда для работников учреждения в соответствии с действующим Федеральным Законом «Об образовании в РФ», Трудовым кодексом РФ и Положением о службе охраны труда в системе министерства в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения, определяемых учредителем – районным управлением образования.

В МКОУ «СОШ с. Прималкинского» созданы все учебно-методические, материально-технические и информационно - технические условия для организации качественного учебно - воспитательного процесса, но в связи с дефицитом помещений в ОУ есть проблемы: не хватает кабинетов для экспериментальных лабораторий, ИЗО студий и технопарка для робототехники.